智能电子产品设计与制作-第2版- 课件8-可调电源TLC5615-2

智能电子产品

设计与制作

项目8饮水思源-直流数控电源8.1产品案例 8.2项目要求与分析 8.3任务1：认识、测试DAC-TLC56158.4任务2：系统电路设计 8.5任务3：系统程序设计与仿真测试

8.6任务4：PCB设计 8.7任务5：作品制作与调试 8.8拓展设计，精进不休 8.9技术链接——LM317三端可调正稳压器

8.2目标与要求

8.1产品案例8.2目标与要求8.2设计目标与要求——划分模块明确目标，有的放矢！持之以恒，一览众山小。8.2目标与要求——划分模块TLC5615

10位串行DAC绍兴职业技术学院周灵彬TLC5615为美国德州仪器公司1999年串行接口的数模转换器，5V单电源供电，输出为电压型,比早期电流型输出的DAC要好。最大输出电压是基准电压值的两倍。带有上电复位功能，即把DAC寄存器复位至全零。易与工业标准的微处理器或微控制器(单片机)接口适用于电池供电的测试仪表、移动电话,也适用于数字失调与增益调整以及工业控制场合。引脚功能：DIN：串行数据输入端；SCLK：串行时钟输入端；/CS：芯片选用通端，低电平有效；DOUT：用于级联时的串行数据输出端；AGND：模拟地；REFIN：基准电压输入端,2V～(VDD-2)；OUT：DAC

模拟电压输出端；VDD：正电源端，4.5～5.5V,通常取5V。8.3电路设计——TLC56158.3电路设计——TLC56158.3电路设计——TLC5615-内部结构1）10位DAC电路;（2）一个16位移位寄存器,接受串行移入的二进制数,并且有一个级联的数据输出端DOUT;（3）并行输入输出的10位DAC寄存器,为10位DAC电路提供待转换的二进制数据;（4）电压跟随器为参考电压端REFIN提供很高的输入阻抗,大约10MΩ;（5）×2电路提供最大值为2倍于REFIN的输出;（6）上电复位电路和控制电路。8.3电路设计——TLC5615-数据格式8.3电路设计——TLC5615-时序SCLK=0，CS下降沿，芯片进入工作状态

SCLK=0，CS上升沿，芯片退出工作状态

CS为低电平时,串行输入数据才能被移入16位移位寄存器CS=0,SCLK=0；

串行数据传输；上升沿将DIN的一位数据移入16位移寄存器。10位有效数据锁存于10位DAC寄存器,TLC5615的数字量与模拟量间的关系 输出的模拟量Vout=0∽2*VREF*（数字量/1024）。

8.3电路设计——TLC5615-DA的关系8.3电路设计——TLC5615ns级的时间，所以编程上可以不用多延时8.3电路设计——TLC5615-接口电路8.3——TL5615测试程序设计

与仿真绍兴职业技术学院周灵彬8.3电路设计——TLC5615-测试电路8.3电路设计——TLC5615-测试程序

8.3电路设计——TLC5615-测试程序

8.3——TL5615测试程序设计

与仿真绍兴职业技术学院周灵彬TLC5615

10位串行DAC绍兴职业技术学院周灵彬8.4（2）：系统电路设计绍兴职业技术学院周灵彬8.4（2）：系统电路设计

8.5任务3：系统程序设计

与仿真测试绍兴职业技术学院周灵彬项目8饮水思源-直流数控电源

程序设计想一想：思想方法、算法、结构敲一敲：书写基本功、

规范调

一调：排错仿一仿：仿真看结果判一判

：达标否？8.5任务3：系统程序设计与仿真测试

仿真测试

软硬件两手抓，密切配合；不能孤立存在；心中有目标；仿真调试过程即为与目标不断对比、修正以达标。测试周全，勿蜻蜓点水！必要时要单步调试

8.5任务3：系统程序设计与仿真测试

8.5任务3：系统程序设计

与仿真测试绍兴职业技术学院周灵彬8.6任务3：PCB设计

绍兴职业技术学院周灵彬8.6PCB设计——检查封装三要素：1.允许PCB2.有编号3.有正确的封装、引脚与焊盘配置正确

8.6PCB设计规则设置8.6PCB设计——布局、3D、布线8.6任务3：PCB设计

绍兴职业技术学院周灵彬8.7任务4：作品制作

与调试绍兴职业技术学院周灵彬8.7作品制作与调试8.8拓展设计，精进不休（1）尝试将最大输出电压提高到10V，精度会有影响吗？为什么?尝试将两块TLC5615串联，得到