2024北京大兴区初一（下）期末道法试题和答案

试题PAGE1试题2024北京大兴初一（下）期末道德与法治2024.07考生须知1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时长90分钟。2.考试形式：开卷考试，只允许携带本学期教材进考场，考试过程应独立答题，禁止交流和相互借阅教材。3.本试卷上不要答题，请将答案填涂或填写在答题卡上，答在试卷上无效。第一部分单项选择题（每题2分，共40分）下列每题只有一个最符合题意的选项，请将选项对应的序号涂在答题卡上。1.2024年5月1日，我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，也是自主设计和建造的第二艘航母，开始海试。其采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。该航母是A.辽宁舰 B.山东舰 C.南昌舰 D.福建舰2.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，它带给我们旺盛的生命力，同时也带来了困惑「和烦恼。面对青春的邀约，我们要①正视、悦纳自己的身体变化，同时尊重他人的生理变化②积极面对和正确处理矛盾心理带来的烦恼，让自己健康成长③学会独立思考，敢于对不合理的事情说“不”，敢于挑战权威④无所顾忌，敢于打破常规，开创前人未走之路A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.步入青春期，从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们应该①拒绝一切与异性的交往②把握机会，将其发展为一段美好的爱情③保持内心坦荡、言谈得当、举止得体④慎重对待，理智处理A.①② B.①③ C.③④ D.②④4.“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”这段话启示我们①青春有格，要行己有耻、止于至善 ②青春飞扬，要勇担责任、树立自信③青春短暂，要不负年华、追求独特 ④青春美好，要远离烦恼、战胜挫折A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.我们在中华优秀传统文化中感悟人生道理、提升道德境界。序号古语感悟①见贤思齐焉，见不贤而内自省也要向榜样学习，养成自我省察的习惯②羞恶之心，义之端也判断是非善恶,坚持维护自己利益③日省其身，有则改之，无则加勉要经常勉励他人改正缺点④勿以恶小而为之，勿以善小而不为积少成多，积善成德以上古语感悟恰当的有A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线（如右图所示）。这说明A.焦虑水平越高，学习效率就越高B.焦虑水平越低，学习效率才越高C.要学会学习，保持浓厚学习兴趣D.要调节情绪，保持适度学习压力7.2024年1月1日付诸实施的爱国主义教育法第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和増进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君D.长风破浪会有时，宜挂云帆济沧海8.我们每个人都有过集体生活的情感需要，集体生活对于我们有着特殊的意义。从个人与集体的关系看，下列对集体中的“微行为”点评正确的是序号微行为点评①科代表小磊及时收发作业本，认真记录交作业情况，并询问备注未交作业原因集体生活可以涵养我们负责任的态度和能力②小轩平时大大咧咧,但每次升旗时都自觉向其他同学看齐、立正站好，与大家保持一致集体力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人，使个人产生与集体要求相一致的态度和行为③在拔河比赛中，小明眼看本班比赛要输，就偷偷跑到后面加了一把力，结果本班贏得了比赛小明的加入使集体产生了强大的合力，贏得了比赛，他以积极的行动维护了班集体荣誉④小丽因运动会上成绩不好而难过，同学们纷纷安慰她；当她在课堂上答对问题时，同学们又一起为她鼓掌小丽在集体中感受到了集体的温暖，获得了安全感和归属感A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.以下是小哲同学“三好学生”的获奖感言：非常感谢学校、感谢班级，有幸成为了其中的一员，让我在这个集体中学会了担当，学会了友好相处，在体现价值中不断成长；同时感谢各位老师的教导与鼓励；感谢每一位同学，让我看到了你们身上的闪光点，来不断完善自己，从而成就了现在的自己。从中我们能感受到①集体生活为我们搭建起与他人交往的平台，让我们在集体中不断成长②学习他人的优点，有助于我们完善自我③集体生活涵养了我们的品格，我们在集体中发展个性④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③10.下表是初中生的“我”在班级中发生的冲突以及处理方法。“我”的正确做法应该是冲突事件我的需要集体的需要我的正确做法班级排练集体舞的站位问题虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排个子矮的站在前排，个子高的站在后排A.抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐B.私下和同学互换位置，不表现出生气、不满等负面情绪C.服从班集体的需要，自觉地接受老师的安排和建议D.与老师据理力争，甚至迫使老师让步满足自己的诉求11.2024年考研复试结果公布，河南中医药大学425考研学霸宿舍6名女生全员“上岸”。考研是她们共同的目标，课余时间，她们一起去图书馆，共同学习，相互监督；学习之余，她们还一起跑步、打球，在春日的阳光下挥汗如雨。下列说法与之相符的是①在集体生活中，一些志趣相投、个性相似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体②小群体成员之间相互接纳、相互欣赏，都能很好地融入集体生活③在小群体中，我们可以与同伴互学共进、增长才干④小群体成员之间的交往形式丰富，不需要参加其他的集体活动A.①④ B.②③ C.②④ D.①③12.为了实现“中国梦”，全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用自己的智慧和力量不断开拓创新，努力奋斗。下列与材料所表达的主旨相符的是①实现“中国梦”是国家的事情，与我们中学生关系不大②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取③共同愿景、共同目标的实现需要时间④行动是集体的精神动力之源A.①④ B.②③ C.①③ D.②④13.2024年5月28日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，完成首次出舱活动，用时约8.5小时，刷新了中国航天员单次出舱活动时间8小时的纪录。中国载人航天团队铸造团队精神，凝聚拼搏向上的力量，不断刷新中华民族千年的飞天梦想。材料表明①个人利益与集体利益总是一致的②坚持集体主义，跟上节奏才能保持和谐③优势互补有助于建设美好集体④共同的愿景引领集体成员团结一致D.②③④ A.①②③ B.①②④ C.①③④14.心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻辑顺序正确的是①铸造思想灵魂，群体活力盎然②寻求共同目标，分工各负其责③沟通合作顺畅，行动协调一致A.①-②-③B.①-③-②C.②-①-③D.②-③-①15.出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，有《老年人权益保障法》保障我的权利……这表明A.生活与法律息息相关 B.法律一定会让生活更美好C.青少年需要法律的特殊保护 D.法律保障我们生活的一切需求16.据文献记载，公元前21世纪，我国最早的法律“禹刑”产生。公元前18世纪古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》，是世界上现存最早的较为完整的成文法典。关于法律的理解正确的是①法律是统治阶级共同意志的体现②法律是用来统治国家、管理社会的工具③有了法律就有了法治④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.下列事例中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是A.全国人大常委会审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》B.刘某因打架斗殴被公安机关行政拘留C.李某经常扰乱课堂纪律被学校给予警告处分D.某公司制定员工考勤制度18.2023年9月国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》，这是中国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法，该条例自2024年1月1日起开始实施。对此，下列观点你认同的是①该法体现了对未成年人的网络保护②该法有利于指导未成年人更好地使用网络③该法可以避免未成年人在网络的世界里受到伤害④这部法律将解决未成年人沉迷网络游戏的问题A.①② B.②③ C.①④ D.③④19.卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这句话启示我们A.法律主要靠人们内心的信仰来保证实施B.制定法律并不重要，重要的是人们的守法意识C.建设法治国家，需要人们发自内心认可和崇尚法律D.树立法治意识最重要的是公民要记住法律条文20.在某小区旁的小广场上，十几名居民在整齐划一地跳着舞，音乐声震耳欲聋，严重影响小区居民。社区居委会多次提醒无效后选择报警处理。对居委会的处理，以下观点你赞同的是A.小明：不合理，这是小题大做B.小华：有待商榷，这侵犯了居民跳广场舞的权利C.小京：有待商榷，这容易引发邻里矛盾D.小兴：合理，这是依法办事、正确维权第二部分非选择题（5道小题，共60分）21.（10分）【“我”的周记】♦周一：上午第三节数学测试，我有两个大题不会做，很沮丧，我顿时对自己的数学学习失去了兴趣与信心。♦周三：我代表我们班级参加了学校组织的“争做爱心好少年”的演讲比赛，获得了一等奖，我内心无比激动和喜悦，我发誓，以后会更加用心于我的这项特长。♦周五：体育课上200米短跑比赛，我因为跑慢了，被同学嘲笑矮胖，我很愤怒。我的好朋友安慰我后，心情逐渐平复下来。（1）“我”在一周中产生了哪些情绪？（3分）（2）这些情绪对“我”产生了怎样的影响？（3分）（3）我们应如何正确对待青春期的情绪？（4分）22.（12分）2024年4月8日晩，感动中国2023年度获奖人物揭晓。春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。榜样人物事迹：2023年7月30日，K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。社区党支部书记、居委会主任孟二梅接到任务，积极救助滞留乘客，在断水、断电、断网的情况下，她带领|社区300名老弱病残居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”，感动了无数人。（1）结合孟二梅的先进事例，说一说她为什么会被评为感动中国人物。（6分）（2）我们青少年如何见贤思齐，传递美好情感？（6分）23.（13分）阅读材料，回答问题。【识大体】近期，学校组织了许多活动，学生小李在选择过程中产生了一些困惑。小李是学校辩论队队长，也是学校志愿队成员。今明两天中午辩论队招新，小李需要组织宣传，招收新队员。但明天中午是学校心理游园会，小李需要担任学校志愿者的工作，志愿服务的时间与辩论队招新发生了冲突。（1）如果你是小李，你会如何选择？并说明理由。（4分）【明特征】在班长的组织下，同学们积极报名参加集体活动，学习之余有条不紊的进行集体活动。下面是该班的几个生活剪影，让我们感受到了集体的美好。生活剪影美好集体的特征为了让更多的同学参与集体活动，班主任听取同学们的建议，决定每位同学最多参加两项活动。①篮球赛比赛当天，同学们有的代表班级参赛，有的负责大家的衣物、饮用水,有的负责加油每个人都主动承担责任。②善于合作的比赛失利的运动员总能得到大家的安慰。③学习生活中，大家也常相互交流、你追我赶、共同进步。④（2）请完成上表。（6分）【共成长】美好集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，集体需要我们自主建设、自主管理。（3）请分享一件你为班级做的事，谈谈你的贡献。（3分）24.（8分）学校开展大扫除活动，并进行班级卫生评比。小明同学作为评委会成员，在检查到本班卫生时发现角落中的垃圾没有清理，他郑重地为本班加了和应分数，然后主动将垃圾清理干净。由于他的扣分，导致卫生流动红旗被其他班级获得。对此事，同学们提出了不同的观点：请结合所学，评析上述两位同学的观点。25.（17分）法律是治国之重器，良法是善治之前提。近年来，我国不断完善中国特色社会主义法治体系。材料一良好的网络生态对于青少年成长至关重要。由国务院公布的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，在未成年人保护性立法中具有里程碑意义。（1）阅读材料，联系生活，结合所学，说明国家为什么要出台《未成年人网络保护条例》？（6分）材料二《未成年人网络保护条例》节选：第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。第四十九条严禁任何组织和个人以虐待、胁迫等侵害未成年人身心健康的方式干预未成年人沉迷网络、侵犯未成年人合法权益。第五十八条违反本条例规定，侵犯未成年人合法权益，给未成年人造成损害的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。阅读上述条文后，有学生说：“这下好了，我们可以安全上网了。现在任何人都不可以干预我们未成年人上网。”（2）结合材料和所学，谈谈对这一观点的看法，并说明理由。（5分）材料三推进法治中国建设是每个人的责任和义务。与法同行，未成年人也责无旁贷。学习了《未成年人网络保护条例》后，某校七年级（1）班同学计划设计宣传海报，倡导健康文明上网，将守法观念传播到整个社会。与法同行，文明上网落实《未成年人网络保护条例》，我倡导：第一，________________________________第二，________________________________第三，________________________________遵纪守法是我们青少年义不容辞的责任。响应号召，文明上网，从我做起，让我们积极行动起来，共同营造文明健康的网络环境。（3）请你帮助他们完成海报设计。（6分）

参考答案第一部分单项选择题（每题2分，共40分）12345678910DACABDACDC11121314151617181920DBDDABBACD第二部分非选择题（5道小题，共60分）21.(1)(3分)失落、沮丧、激动、喜悦、生气、愤怒等。(2)(3分)情绪处于波动之中，既因为某个小的挫败而止步不前，影响了学习和生活；又因为获得成功而激动不已，激励我们克服困难、努力向上，影响观念和行动；还因为别人的嘲笑挖苦而陷入愤怒，影响身心健康、人际交往等等。(其他答案言之有理可酌情给分。)(3)(4分)①善于激发正面的情绪感受，让生活更加多彩。②积极面对负面情绪，减少负面情绪的消极影响。③合理调节情绪，更好地适应环境。(任意写出两点即可得4分)22.（1）（6分）①榜样是一面镜子，是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。孟二梅给大家树立了一个敢于担当、勇于负责的榜样形象。②能够让我们感受美好的情感。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展，进而创造美好情感，传递情感正能量。孟二梅以切实的行动给滞留旅客送去了关爱和温暖。(理论2分加结合材料1分)（2）（6分）（写出三点即可得满分）①善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。②从点滴小事做起，积少成多，积善成德。③可以用自己的热情和行动来影响环境。④在与他人的情感交流中，传递美好情感和生命的正能量。23.（1）（4分）示例一：我会选择参加辩论队招新，让其他同学代替我在志愿队的工作。（1分）因为：考虑了个人在集体中的角色和责任的重要性，小李是辩论队队长，责任重大，具有不可替代性。示例二：选择参加志愿服务，让其他队员代替招新。因为队员也很优秀，也能胜任招新工作，志愿服务的意义也很重大。（2）（6分）①民主的、公正的；③充满关怀与友爱的；④充满活力的。（3）（3分）言之有理即可。如：组织同学排练运动会入场式，为班级争得荣誉。24.（8分）甲：此观点正确，维护集体利益要从小事做起，落实在实际行动，班级事务无论大小都要认真对待、主动担责，李明在扣分后能主动清理班级垃圾，既是主动担责、奉献集体，也是止于至善的表现。（4分）乙：此观点不正确，集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，把垃圾扫到对面班是恶性竞争、不尊重竞争对手的表现。“行己有耻”要求我们提