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文档简介

2024年山东师范大学省属事业单位招聘考试真题1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内2.心理健康的最终目标是()。3.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书D.6-7年4.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()6.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。7.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。8.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。9.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。10.高校教师专业发展的关键期是()。11.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。12.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。13.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。14.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。15.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角16.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()17.国家确定的高等教育目的可以分为()。【答案】:D18.教师要关注()学生的全面发展【答案】:A19.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。B.人本主义【答案】:A20.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”A.《大学》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》【答案】:A21.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原22.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()23.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。24.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动25.“爱美之心,人皆有之”,用马斯洛的需要层次理论进行解释,这是一种()。27.人际关系的形成和发展,从根本上说,取决于交往双方()。28.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的29.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,30.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。31.判断学术成果质量的最重要标准是()。32.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和()。33.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。34.德育是指教育者培养受教育者()35.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列行为中,违背职业道德的是()。37.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。38.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()41.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。【答案】:ABCA.学习过程就是在新旧知识间建立实质性43.社会公德主要规范是()。44.团体心理辅导的局限性会表现在()46.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求47.关于道德评价,错误的说法是()。A.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范【答案】:BCDB.形象性【答案】:CDC.符号表征阶段【答案】:BCDD.社会需求与人的发展需求的统一

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