第一章绪论课件

第一章绪论山东医学高等专科学校Shandongmedicalcollege山东医学高等专科学校心理学教研室李静静课时目标掌握心理学和医学心理学的概念；熟悉心理发展中的几个重要人物了解医学模式的演变过程第一节概述一、心理学的概念心理学是研究心理和行为的一门学科，也是研究心理现象发生发展规律的科学。心理学的研究对象：心理和行为二、医学心理学概念

1、定义：

医学心理学是研究心理因素在人体健康和患病及其相互转化过程中的作用及规律，并利用心理学的理论和方法预防、诊断和治疗疾病的科学。2、学科性质：医学和心理学相结合的一门交叉学科三、心理学发展及主要人物1、冯特心理学之父心理学的创始人1879年德国的心理学家冯特在德国的莱比锡建立了世界上第一个心理学的实验室，这标志着心理学作为一门独立学科正式形成，也标志着心理学的诞生。2、

弗洛伊德奥地利精神病医生《梦的解析》潜意识理论人格结构理论3、华生4、马斯洛

四、提高自己的情商

情商：EQ智商：IQ胆商：DQ1、自我意识：包括自我认知、自我体验、自我控制。2、自我激励3、情绪的控制4、人际沟通能力5、承受挫折的能力第二节医学模式的转变与医学心理学一、医学模式的概念：

医学模式是指在一定时期内人们对于疾病和健康的总体认识，并使之成为医学发展的主要指导思想。二、医学模式的演变1.神灵主义的医学模式：人的生命与健康是上帝神灵所赐，疾病和灾祸是天谴神罚。因此人们主要依赖：求神问卜、祈祷、崇拜如：“巫医”等。神灵主义的医学模式：吸收人类朴素的自然哲学观的医学模宗教是对自然力的屈服，并将其神秘化的结果；医学是对自然力的征服，并将其明朗化的结果。如古希腊医学，中医学等对疾病有了较为深刻的认识。应用哲学理论中自然与宇宙的基本组成成分失衡来解释疾病现象。如：古印度：三元素学说、古希腊：四体液学说；中医。2.自然哲学的医学模式：

3.机械主义的医学模式

从16世纪:牛顿的古典力学的理论体系建立，形成了用“力”和“机械运动”去解释一切自然现象的形而上学的机械唯物主义自然观。

出现了“机械主义医学模式”，认为“生命活动是机械运动”。把健康的机体比作协调运转加足了油的机械。

伽利略4、生物医学模式产生与发展：

英国医生哈维在1628年发表《心血运动论》建立血液循环学。细菌学理论：巴斯德:细菌理论科赫的发现认为每一个疾病总是由特异的病源微生物所引起的。

医学模式的转变哈维科赫

医学模式的转变

医学模式的转变1、极大促进了医学科学的发展，形成完整的医学体系：2、促进防病治病及人类卫生事业的发展：诊断、治疗、预防、药理、传染病3、建立了医学科学的研究方法：实验4、医学思维的转变：神灵、人文主义生物医学模式的贡献：

生物医学模式的最大缺点：片面强调生物学因素，忽视了心理与社会因素的致病作用。STD，Aids，自杀，精神病等。1、在精神型、心因性、功能性疾病的诊断、治疗面临困境：事故、吸毒、公害等2、忽视了社会、心理、行为对健康、疾病的影响：心脑血管、肿瘤、代谢性疾病等3、限制了医生的思维：4、对忽视病人的人本特征5、医患关系紧张5、生物心理社会医学模式生物心理社会医学模式的产生背景：疾病谱的变化1957年1975年1985年1997年呼吸系病脑血管病心脏病恶性肿瘤传染病心脑病脑血管病脑血管病消化系病恶性肿瘤恶性肿瘤心脏病心脏病呼吸系病呼吸系病呼吸系病脑血管病传染病消化系病损伤和中毒我国居民前五位主要死亡原因主导：疾病健康中心：患者人群基础：医院社会重点：诊断治疗预防保健依托：医学多学科目标：疾病防治与身心健康身心健全与环境的和谐统