2020-2022年北京市初三一模历史试题汇编：夏商周的更替

第1页/共1页2020-2022北京初三一模历史汇编夏商周的更替一、选择题1．（2022·北京延庆·一模）《左传》记载“封建亲戚（亲戚族人），以藩屏周（保护周朝）”。这能够表明西周实行的是A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．推恩令2．（2022·北京西城·一模）学者王国维认为，“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。”为稳定周初的政治形势，西周实行的政治制度是（

）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制3．（2021·北京东城·一模）青铜器在周代的主要功能之一就是礼器。周王朝以青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级，严格规定鼎和簋的使用规格(如下图所示)。与这一做法紧密相关的政治制度是A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制4．（2021·北京房山·一模）下面是某学生在探究中国地方行政制度时，所选用的四幅有关北京地区的古代行政区划图。其中反映分封制的是A． B．C． D．5．（2021·北京西城·一模）《史记》记载了“烽火戏诸侯”的故事：周幽王时期，为让宠妃开心，将国都附近骊山上标有紧急军情的烽火台上烽火点燃。诸侯纷纷赶到救援，到达后发现被戏弄而愤愤不平。其中“诸侯纷纷赶到救援”反映的西周政治制度是A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制6．（2021·北京房山·一模）著名历史学家许倬云在论述某个历史王朝时指出：该王朝建立了中国古代真正的霸权。一则确立了完整的中国文字书写系统。二则，建构了复杂的国家组织。这个王朝是：A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝7．（2021·北京丰台·一模）与以下示意图中①相关的制度是A．禅让制 B．分封制 C．皇帝制 D．科举制8．（2021·北京门头沟·一模）据《史记》记载：周武王封尚父于齐，封弟周公旦于鲁，封召公奭于燕。这一记载反映西周实行了（

）A．井田制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制9．（2021·北京平谷·一模）《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（）A．武王伐纣 B．西周分封制 C．春秋争霸 D．战国七雄10．（2020·北京西城·一模）北京房山出土的青铜器“克盂”的铭文记载了：周成王封克做医（燕）地的诸侯，管理羌族、进驻医地，接收土地，平息动乱。此记载可直接用于研究A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制11．（2020·北京朝阳·一模）周朝代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封宗亲、功臣等，以为周室的“藩屏”。材料反映出（）①分封的原因②分封的对象③分封制等级严格④诸侯对周天子的义务A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．（2020·北京门头沟·一模）如图为西周时期著名的青铜器——宜侯夨（cè）簋（guǐ），簋内底有铭文120余字，大意是周康王册封夨为宜侯，赏赐给他土地、奴隶和弓矢等。为此，夨受赏后称颂周王的美德，特铸此器以资纪念。这件文物可以用来印证西周的A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．宗法制13．（2020·北京石景山·一模）公元前1046年，周朝建立并定都于镐京，史称西周。这一时间还可以表述为A．公元前11世纪后半期 B．公元前10世纪前半期C．公元10世纪前半期 D．公元11世纪后半期14．（2020·北京房山·一模）《周礼》记载：“诸公之地，封疆方五百里，其食者半。诸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。”这反映的是西周时期的（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制15．（2020·北京平谷·一模）周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（

）A．禅让制的推行 B．世袭制的出现C．分封制的实行 D．郡县制的推广

参考答案1．B【详解】根据材料内容“封建亲戚，以藩屏周”结合所学知识可知，这一内容体现的是西周实行的分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。B项正确；禅让制是尧舜禹时期实行的制度，排除A项；郡县制是秦朝时期实行的制度，排除C项；推恩令是西汉时期实行的制度，排除D项。故选B项。2．B【详解】结合所学可知，分封制是西周的政治制度。从目的看，是为了巩固奴隶制国家政权。从具体做法看，周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。从本质上看，分封制作为一种国家制度，它属于上层建筑，主要是解决统治阶级内部矛盾，B项正确；禅让制是中国原始社会末期推举部落联盟首领的制度。排除A项；郡县制，是中国古代分封制度之后出现的以郡统县的两级地方管理行政制度，几乎盛行整个封建时代。主要是从秦朝开始的，排除C项；行省制创立的时期是元朝，排除D项。故选B项。3．B【详解】根据图片结合所学知识可知，图片反映的是分封制，通过实行分封制，西周形成了森严的等级制度，在西周等级制度中，贵族被划分为四个等级，从上至下的顺序是：天子、诸侯、卿大夫、士，B符合题意；尧舜禹时期实行禅让制，A排除；元朝在地方实行行省制，C排除；秦朝在地方推行郡县制，D排除。故选择B。4．B【详解】根据材料结合所学可知，“赵、燕、齐”是诸侯国的封号，代表了分封制，故B符合题意；"直隶"二字最早见于宋朝，宋朝以州领县，其直属京师者被称为"直隶"。故A不符合题意；中书省为中央政府，行中书省为省级政府。故C不符合题意；“渔阳郡、上谷郡”属于郡县制的地方行政机构，故D不符合题意；故选B。5．A【详解】西周建立后，为巩固统治，周天子将土地、人口分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯，即实行分封制，分封制规定，诸侯的义务是必须向周天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。“烽火戏诸侯”的故事中就是诸侯闻警带领兵马援助周天子，反映的正是诸侯“战时带兵随天子作战”的义务。故选A；BCD都不是西周时期的政治制度，排除。6．B【详解】依据题干“一则确立了完整的中国文字书写系统”的信息，结合所学知识可知，商朝时期出现了甲骨文，这是我国历史最早的文字，B符合题意；夏朝没有系统的文字，A不符合题意；西周时期已经有了甲骨文，C不符合题意；秦朝时期统一的文字不是最早的文字，D不符合题意；故选B。7．B【详解】结合所学知识可知，周天子把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族，到各地去做诸侯，建立诸侯国，周王先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。鲁，燕，晋是周王姬姓封国，因此从表格中的诸侯国和王室的关系可反映出的这是西周实行的分封制，B符合题意；禅让制是原始部落时期的政策，A不符合题意；皇帝制是秦始皇开创的，C不符合题意；科举制是隋朝建立的，D不符合题意；所以本题选B。8．B【详解】据“周武王封尚父于齐，封弟周公旦于鲁，封召公奭于燕”并结合所学知识可知，这一记载反映西周实行了分封制。为了保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围，巩固疆土，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，B符合题意；材料没有涉及井田制，A排除；秦朝推行郡县制，C排除；元朝实行行省制，D排除。故选择B。9．B【详解】根据题干信息“武王……封功臣谋士”结合所学知识可知，为巩固周朝的统治，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，封他们为诸侯，建立诸侯国，因此B项符合题意；武王伐纣、春秋争霸、战国七雄等都与题干信息无关，排除ACD三项。故选B。10．C【详解】由材料“‘克盂’的铭文记载了周成王封克做医（燕）地的诸侯”可知，这反映了西周时期周王将宗亲和功臣等分封到各地进行统治的分封制，C项正确；禅让制传承的是部落联盟首领的位子，而且夏朝时就被世袭制代替，与题意不符，排除A项；世袭制是指王位、爵号和财产按家族血缘关系世代继承下去，与题意不符，排除B项；郡县制是秦朝统一后在全国推行的地方行政制度，与题意不符，排除D项。故选C项。11．A【详解】根据材料内容“苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民”可知，西周初期，为巩固周朝的统治，西周实行分封制；“大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’。”可知，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国。①②符合题意；③④在材料内容中没有体现。故选A。12．B【详解】根据题干信息“西周”“大意是周康王册封夨为宜侯，赏赐给他土地、奴隶和弓矢等”结合所学知识，可知体现的是西周分封制，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，B正确；禅让制是远古时代民主推选部落联盟首领的制度，排除A；郡县制在秦朝实施的地方制度，排除C；材料体现的不是西周的宗法制，排除D。故选B。13．A【详解】依据课本所学可知，公元前1世纪指的是公元0年——公元前99年，那么公元前三世纪就是公元前200-299年。即在百位数值上加1，连同百位前面的一起算，得出是就是世纪数。公元前1046年，10+1=11，所以为公元前11世纪；公元前纪年法是大数往小数数，46年就是公元前11世纪后半期。A正确。BCD排除，故选A。14．C【详解】根据题干“诸侯之地”结合所学知识可知，为了保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围，巩固疆土，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，故题干反映的是西周时期的分封制，C正确；禅让制是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，排除A；世袭制开始于夏朝，与题干反映的内容无关，排除B；郡县制是秦朝在地方上实行的制度，排除D。故选C。【点睛】本题考查学生对史料的理解分析能力。掌握西周分封制知识点的基础上解答此题。15．C【详解】依据所学可知，为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力