甘肃省张掖市甘州区马神庙小学2025年数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

甘肃省张掖市甘州区马神庙小学2025年数学三下期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．如图，甲、乙都是正方形，甲的周长是36厘米，乙的面积是（________）。2．王敏5分钟打220个字，孙亮3分钟打135个字，（______）打字快一点。3．一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是（____）．4．学校举行广播操比赛，7位评委给一个班级的打分如下．578.57.51098最后采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法．这个班最后的得分是_____．5．□÷9=41…△，△最大填（____），这时被除数是（____）。6．早上，小丽和小兰面对面站立，小丽面向太阳，小兰的后面是（________）面，小兰的左面是（________）面。7．早晨当你面向太阳时，后面是（____），左面是（____），右面是（____）．8．□5×41，当□里填（_______）时，这个算式的积是三位数；要使积是四位数，□里最小填（_______）．9．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。210÷7（________）120÷424×51（________）25×415000千克（________）5吨60cm（________）6dm1（________）（________）10．请至少写出生活中的三种平移现象（______________________）。11．五名同学互相握手,每两人握一次,一共握手（____）次。二、仔细推敲，认真辨析。12．一场足球赛从19时30分开始，赛了90分钟，结束时间是21时。（________）13．521÷5的商中间没有1．（_________）14．被除数末尾无零，商的末尾一定无零。（____）15．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）16．160÷5，商是30余1．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的公历年份中，是闰年的是（）．A．2100年 B．2012年 C．2011年18．明明从家出发，先向南走一段路，接着向东走一段路，最后向东北走一段路到学校。下面表示明明从家到学校的路线图是（）。A． B． C． D．19．同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的（）。A． B． C．20．估一估，下面的算式，得数比800小的是（）A．492+385 B．900﹣130 C．865﹣3821．下图的长方形被分成甲、乙两部分，下列说法正确的是（

）．A．甲、乙周长相等，面积不相等．B．甲、乙周长不相等，面积相等．C．甲、乙周长相等，面积也相等．四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。14×5＝60÷5＝90＋50＝8×7＋2＝26×3＝180－90＝300×7＝50－16÷2＝80×7＝50×60＝25×10＝40＋10×2＝4×50＝42÷3＝900÷3＝9×（4＋3）＝23．用脱式计算。①58×35－451②576÷3÷4③（902－284）÷6④25×6×524．47乘以27得多少？五、操作题25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题27．比本领。谁的本领强呢？28．一项工程，工程队第一天完成了全部工程的，第二天完成的和第一天同样多，两天一共完成了这项工程的几分之几？29．一种地板每平方米的售价是58元。给一间计算机教室的地面（如图）铺上这种地板，大约一共需要多少元？30．下面每个方格的边长表示1厘米。（1）在方格纸上，分别画出一个周长是12厘米的长方形和正方形。（2）根据你画的图形算一算，填空。你画的长方形的长是厘米，宽是厘米，面积是平方厘米；你画的正方形的边长是厘米，面积是平方厘米。31．红红有5元和2元的两种人民币若干，她要拿27元，共有多少种不同的拿法？请在下表中列举出来。5元币（张）

2元币（张）

答：共有（）种不同的拿法。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、36平方厘米【分析】根据正方形的周长＝边长×4，得到甲的边长为：36÷4＝9（厘米），根据图示可知，乙的边长：9－3＝6（厘米），再根据面积公式：面积＝边长×边长，计算出乙的面积即可。【详解】乙的边长：36÷4－3＝9－3＝6（厘米）甲的面积：6×6＝36（平方厘米）故答案为：36平方厘米【点睛】本题考查的是正方形的面积和周长公式的灵活运用，求出甲的边长是本题的解题关键。2、孙亮【分析】用他们打的字数除以打字的时间算出王敏和孙亮每分钟打字的个数，多的那个打字快一点。【详解】王敏：220÷5＝44（个）孙亮：135÷3＝45（个）44个＜45个所以孙亮打字快一点。故答案为：孙亮【点睛】此题解答的关键是分别求出王敏和孙亮每分钟打的字数，比较后解决问题。3、1．【解析】试题分析：根据余数的性质：被除数=商×除数+余数；即可得解．解：104×6+5=1，答：一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是1；故答案为1．点评：此题考查了有余数的除法，根据余数的性质：被除数=商×除数+余数来解决问题．4、8分【分析】根据题意，去掉一个最高分10分和一个最低分5分，把其它的分数加起来再除以5就是这个班最后的得分，据此解答．【详解】（7+8.5+7.5+9+8）÷5＝40÷5＝8（分）答：这个班最后的得分是8分．故答案为：8分．5、8377【解析】略6、东南【分析】早晨时太阳在东边，小丽面向太阳，则小丽面向东面。小丽和小兰面对面站立，则小兰面向西面。再根据“上北下南，左西右东”解答。【详解】根据分析可知小兰面向西面，则小兰的后面是东面，左面是南面。故答案为：东；南。【点睛】本题考查方向的辨别，解决本题的关键是明确小兰面向西面。7、西北南【详解】略8、12【详解】略9、＝＞＝＜＞＜【分析】第1、2题先计算出结果再比较大小；第3、4题化成统一的单位后比较大小；第5、6题根据同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的分数小。【详解】210÷7＝30，120÷4＝30，所以210÷7＝120÷424×51＝1224，25×41＝1025，所以24×51＞25×415000千克＝5吨60cm2＜600cm2＝6dm21＞＜【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、面积和质量单位换算、分数大小比较知识的掌握。10、行驶中的汽车车身运动、拉开抽屉、电梯升降【解析】略11、10【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】根据：结束时间＝开始时间＋经过时间，计算即可。【详解】90分钟＝1小时30分钟19时30分＋1时30分＝21时故判断正确。【点睛】本题考查时间的计算，注意分钟数与分钟数相加，小时数与小时数相加。13、×【解析】被除数最高位和除数相等，而十位上的数小于除数，要用1占位，故本题错误．14、×【解析】略15、×【解析】略16、错误【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数都要比除数小．【详解】160÷5，商是32没有余数．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、C【分析】根据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向画图对比即可。【详解】根据分析可得：明明从家出发，先向南走一段路，接着向东走一段路，最后向东北走一段路到学校。画图如下：故答案选：C。【点睛】本题考查了方向的知识在生活中的实际应用，掌握东和北的夹角方向是东北方向，是解题的关键。19、C【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；将总人数平均分为6份，其中的一排即一份，占总人数的，由此解答。【详解】同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的；故答案为：C【点睛】解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示所占的份数。20、B【详解】492+385≈490+390＝880，得数比800大；900﹣130＝770，得数比800小；865﹣38≈870﹣40＝830，得数比800大．故选：B．21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、70；12；140；5878；90；2100；42560；3000；250；60200；14；300；63【分析】两位数乘一位数，用一位数先乘两位数的个位数字，再把一位数和两位数的十位数字相乘即可。两位数除以一位数，首位够除，商的首位在十位上，首位不够除的，商的首位在个位上，据此计算。整十数（整百数）乘一位数，先用整十数（整百数）的非0数乘一位数，再在所得积的末尾加上一个0（2个0）。两位数乘整十数，用整十数的非0数去乘两位数，再给所得积的末尾加上一个0即可。整数的加法（减法）按照从低位向高位的顺序一位一位的计算。有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。三位数除以一位数，首位够除，商的首位在百位上，首位不够除的，商的首位在十位上，据此计算。【详解】14×5＝7060÷5＝1290＋50＝1408×7＋2＝56＋2＝5826×3＝78180－90＝90300×7＝210050－16÷2＝50－8＝4280×7＝56050×60＝300025×10＝25040＋10×2＝40＋20＝604×50＝20042÷3＝14900÷3＝3009×（4＋3）＝9×7＝63【点睛】直接写出得数的题，一定要仔细观察数字和运算符号的特点，选取合适的方法，在最短的时间内准确算出结果23、①1579；②48③103；④750【分析】①先算乘法，再算减法；②④按照从左到右的顺序计算；③先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】①58×35－451＝2030－451＝1579②576÷3÷4＝192÷4＝48③（902－284）÷6＝618÷6＝103④25×6×5＝150×5＝75024、47×27=1269【详解】略五、操作题25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题27、啄木鸟【解析】612÷2＝306(只)915÷3＝305(只)306＞305答：啄木鸟的本领强。28、+=【详解】略29、4060元【分析】已知长方形计算机教室的地面的长和宽，用长乘宽求得面积，然后再乘每平方米的钱数，即可得到计算机教室的地面铺地板需要多少钱。【详解】地面的面积：10×7＝70（平方米），需要的钱数：70×58＝4060（元）；答：大约一共需要4060元。【点睛】此题考查了长方形的面积，知道长方形的长和宽，相乘即得面积。30、（1）（2）4、2、8、3、9。【分析】根据长方形的周长公式可得，周长为12厘米的长方形的一条长与宽的和是6厘米，则长方形的长与宽可以分别是4厘米，2厘米；根据正方形的周长公式可得，这个周长为12厘米的正方形的边长是3厘米，由此即可画图。再根据长方形和正方形的面积公式即可求出面积，解答即可。【详解】12÷2＝6（厘米）所以长方形的长可为4厘米、宽可为2厘米，（答案不唯一）长方形的面积：4×2＝8（平方厘米）12×4＝3（厘米）所以正方形的边长是3厘米，（答案唯一）正方形的面积：3×3＝9（平方厘米）作图如下：故答案为4、2、8、3、9。【点睛】此题考查了