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文档简介

2024-2025学年安徽省宣城市宁国市三年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考,我会选。1.下面哪个算式的得数大约在数轴的“↓”处()。A. B. C.2.下列算式,乘积大于1500的是()。A.48×27 B.31×52 C.44×273.两头牛大约重1吨,一头牛大约重()。A.50千克 B.200千克 C.500千克4.一列火车平均每小时行118千米,行8小时()从甲地到达乙地。A.能 B.不能 C.无法确定5.把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是().A.320 B.240 C.30 D.48二、认真辨析,我会判。6.34×11=340+34。(________)7.把一个月饼分成4份,每份是这个月饼的。(________)8.如下图,从左面和前面看到的形状是一样的。(____)9.12×19的积可能是四位数,也可能是三位数。(______)10.电梯的升降是平移.(___)三、仔细观察,我会填。11.在□64÷7中,如果商是三位数,□里最小填(________),如果商是两位数,□里最大填(________)。12.把2.5扩大到它的100倍是(),6.8缩小到它的是0.068。13.用分数表示各个图里的涂色部分.14.黑兔、白兔和灰兔赛跑,黑兔跑得不是最快的,但比白兔快。它们三个中,________跑得最快,________跑得最慢。15.把25个胡萝卜平均分给5只小兔,2只小兔分得这些胡萝卜的,就是()个。16.用5个面积是1平方米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是________米,面积是________平方米。17.我的生日是(______)月(______)日,这个月有(______)天。18.填一填。5m2=(______)dm21200cm2=(_______)dm2300dm2=(______)m27m2=(_______)dm2四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。320÷8=81÷9=16×30=50×24=0×620=25×40=420÷5=20×400=20.竖式计算(带★的要验算).8.7-5.43.8+2.535×59=821÷9=★632÷4=★981÷9=21.计算下面各题1000─405÷5(702+258)÷625×(70─13)五、动手操作,我能行。22.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米23.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、生活问题,我会解。25.三年级有4组同学去植树,每组12人,三年级去了多少?26.李师傅第一周加工零件330个,第二周加工的零件个数是第一周的3倍。李师傅两周一共加工零件多少个?27.清明节,春笋小学451名小学生去列式陵园扫墓,学校准备租限乘54人的大巴车,租8辆汽车够吗?28.如果买3个同样的足球需要108元,那么买7个这样的足球需要多少元?108元29.为了庆祝六一李老师特意准备了374支铅笔要奖励学生,每个盒子只能放5支铅笔。李老师要准备多少个盒子呢?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据两位数乘两位数的估算,利用“四舍五入”法将每项的积算出来看哪一个最接近3000即可。【详解】A、38×29≈40×30=1200B、52×61≈50×60=3000C、48×49≈50×50=2500最接近的为B项。故答案为:B【点睛】本题考查的是乘法的估算,计算出近似值来进行比较,注意“四舍五入”法的应用。2、B【分析】观察数据特点,运用乘法估算的方法进行解答。【详解】A.48×27≈50×30=1500,两个乘数都约大了,则48×27的乘积要小于1500;B.31×52≈30×50=1500,两个乘数都约小了,则31×52的乘积要大于1500C.44×27≈50×30=1500,两个乘数都约大了,则44×27的乘积要小于1500;故答案为:B。【点睛】乘法估算时,将因数看成整十整百的数,再进行计算。3、C【分析】1吨=1000千克,也就是两头牛大约重1000千克,求一头牛大约多重就相当于求1000平均分为2份,用除法解答。【详解】1吨=1000千克1000÷2=500(千克)一头牛大约重500千克;故答案为:C【点睛】本题主要考查了质量单位的换算和学生根据除法的意义解答问题的能力。4、B【分析】首先根据:速度×时间=路程,用火车平均每小时行的速度乘8,求出这列火车行8小时可以行使多少千米;然后把它和两地之间的距离比较大小即可。【详解】118×8=944(千米)因为944<1000所以行8小时不能从甲地到达乙地。故答案为:B【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、√【分析】34×11先将11看成(10+1),然后按照乘法分配律将括号展开即可。【详解】34×11=34×(10+1)=34×10+34×1=340+34故判断正确。【点睛】本题考查的是乘法分配律的灵活运用。7、×【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数,据此分析、解答即可。【详解】一个月饼分成4份,不一定是“平均分”成4份,所以每份不一定是这个月饼的,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。8、×【解析】略9、×【分析】先计算出算式的结果,然后观察积的位数即可。【详解】12×19=228,所以积是三位数,不是四位数。所以判断错误。【分析】本意考查是两位数乘两位数,计算过程要认真仔细。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。11、76【分析】□64÷7,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于7。要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于7。【详解】在□64÷7中,如果商是三位数,□里最小填7,如果商是两位数,□里最大填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。12、250,100【解析】略13、;【解析】(1)12个圆看作单位“1”,它平均分成了6份,涂色部分占1份,用分数表示是;(2)12个圆看作单位“1”,它平均分成了4份,涂色部分占3份,用分数表示是.14、灰兔白兔【详解】略15、;10【分析】根据题意,25个胡萝卜平均分给5只小兔,即将25个胡萝卜平均分为5份,每只小兔子分到其中的一份,也就是这些胡萝卜的,2只小兔子分到2个是,由此先求出1份多少,再乘以2求出2份是多少个。【详解】25÷5×2=5×2=10(个)把25个胡萝卜平均分给5只小兔,2只小兔分得这些胡萝卜的,就是10个。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,理解分数中分母和分子所表示的意义,先求出1份是多少。16、125【分析】面积是1平方米的正方形边长是1米,把5个1平方米的正方形拼成一个长方形如下:由图可以看成它的长是5米,宽是1米,由此求解。【详解】根据分析可得:周长:(5+1)×2=12(米);

面积:5×1=5(平方米);答:这个长方形的周长是12米,面积是5平方米。

故答案为:12,5。【点睛】解决本题关键是找出拼成的长方形的长宽与小正方形边长之间的关系,求出长方形的长和宽即可求解。17、31731【分析】先填上自己的生日,再根据每月天数的特点,填写天数。【详解】我的生日是3月17日,根据“一,三,五,七,八,十,腊,31天永不差”,知道3月份有31天。故答案为:3,17,31【点睛】本题考查的是月份天数的相关知识,牢记:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天。18、500123700【解析】把平方米化成平方分米时,直接在数的末尾添上两个0,把平方厘米或平方分米化成平方米时,直接去掉两个0。四、认真细致,我会算。19、40;9;480;12000;1000;84;8000【详解】略20、3.3,6.3,206591⋯⋯2,158,109【详解】略21、919,160,1425【详解】1000-405÷5=1000-81=919(702+258)÷6=960÷6=16025×(70-13)=25×57=1425五、动手操作,我能行。22、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。23、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。24、16种.【解析】略六、生活问题,我会解。25、48人【分析】要求去了多少人,就是求12个4是多少。据此解答。【详解】12×4=48(人)。答:三年级去了48人。【点睛】本题主要依据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算。来列式解答。26、1320个【分析】第二周加工的零件个数是第一周的3倍,则第二周加工的零件个数为330×3个,两周一共加工零件330+330×3个。【详解】330+330×3=330+990=1320(个)答:李师傅两周一共加工零件1320个。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法。27、不够【分析】将每辆车可坐人数×车辆数得到总共的座位数,小于学生总人数则不够,否则就够。【详解】54×8=432(个)一共有432个座位,学生有451个,不够。答:租8辆汽车不够。【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用,算出车辆的总座位数是关键。28、252元【解析】先要求出一个足球的价格,也就是单价,1083=36元,再去乘数量7,就可以求出买7个足球的总

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