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文档简介

莫高窟第二课时教学设计一、教学目标1.了解莫高窟彩塑、壁画的艺术特点，学习本文说明与描写相结合的表现手法。2.通过阅读和欣赏，感受莫高窟的博大精深，培养学生的艺术鉴赏能力。3.引导学生体会莫高窟的文化价值和历史意义，增强学生的文化自信和爱国情感。二、教学重难点1.教学重点：了解莫高窟彩塑、壁画的特点，学习本文的说明方法。2.教学难点：理解莫高窟在世界文化史上的地位，感受古代艺术的博大精深。三、教学方法1.讲授法：通过讲解，使学生了解莫高窟的历史背景、艺术价值和文化意义。2.讨论法：组织学生进行小组讨论，激发学生的思维能力，提高学生的语言表达能力。3.演示法：利用多媒体资源，展示莫高窟的图片、视频等，增强学生的直观感受。4.练习法：设计相关练习，帮助学生巩固所学知识，提高学生的分析和解决问题的能力。四、教学过程（一）导入新课播放一段关于莫高窟的纪录片或展示一些精美的莫高窟图片，激发学生的兴趣，让学生对莫高窟有一个初步的印象。（二）复习旧知通过提问的方式，复习上一节课的内容，包括莫高窟的地理位置、开凿时间、洞窟数量等基本信息，为学习新课做好铺垫。（三）学习新课1.彩塑-欣赏课文中关于彩塑的描写，让学生感受彩塑的艺术魅力。-分析彩塑的艺术特点，如写实与夸张的手法、丰富的表情和动作等。-学习本文的说明方法，如分类别、举例子等，让学生了解如何有条理地介绍莫高窟的彩塑。2.壁画-阅读课文中关于壁画的描写，让学生了解壁画的内容和艺术价值。-分析壁画的艺术特点，如内容的丰富性、形式的多样性等。-学习本文的描写方法，如摹状貌、打比方等，让学生体会如何生动地描写莫高窟的壁画。3.藏经洞-了解藏经洞的发现和历史背景，让学生认识到藏经洞对研究中国古代文化的重要意义。-分析藏经洞出土文物的价值和意义，如写本文的说明方法，如列数字、作比较等，让学生了解如何准确地介绍藏经洞出土文物的价值。4.总结-让学生总结莫高窟彩塑、壁画和藏经洞的艺术特点和文化价值，加深学生对莫高窟的认识。（四）课堂练习1.根据课文内容，完成一份关于莫高窟彩塑、壁画和藏经洞的知识清单。2.选择莫高窟的一个艺术珍品，写一篇介绍短文。（五）布置作业1.阅读相关书籍或资料，进一步了解莫高窟的历史和文化。2.参观当地的博物馆或美术馆，欣赏与莫高窟

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