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文档简介

Word1/1幼儿园大班社会优秀教案《小熊搬家》

【设计思路】

我班幼儿对于整理玩具都有肯定的阅历,他们会把玩具放回原处,也知道娃娃类的玩具放在一起,汽车类的一起,机器人类的在一起,但他们在收玩具时缺乏策略,没有考虑到玩具的容纳关系可以节约很大的空间。所以,设计本次集体活动,关心孩子获得玩具收纳的策略,获得阅历的提升,关心孩子在以后的自由活动中合理地收纳自己的玩具。《新纲要》中提出:"引导幼儿在良好的物质环境和轻松开心的心理氛围中,乐观主动,好玩地去观看、实践、制造、体验,促进幼儿身心和谐进展的一种教育活动。'由此,我设计了这一社会活动《小熊回家》,目的就是让幼儿在良好的物质环境中主动创设活动、参加活动,乐观投身实践,关心孩子获得玩具收纳的策略,在今后的自由活动中合理地收纳自己的玩具。

本次活动分为三个环节。第一环节,引起爱好,了解什么是搬家。其次环节,场景介绍,了解哪些东西需要搬。第三环节,情景操作,观看幼儿搬家的方法。

【活动目标】

1、在帮小熊搬家的活动中,激发幼儿乐观开动脑筋想方法。

2、引导幼儿联系实际,尝试解决一些生活中的问题。

3、教育幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯。

4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

【活动预备】课件、小熊家的场景、各类玩具、日用品、筐、袋子、绳子等

【活动过程】

一、引起爱好了解什么是搬家

1、这几天有个小伴侣告知我,他们要搬家了,你们有没有观察过搬家呀?搬家是怎么回事呀?想想用什么好方法才能又便利又省力,记住还要把东西放在家中合适的地方,我这里有些袋子、绳子,假如需要的话,也可以帮帮你们的忙。

2、幼儿实践(老师观看)并介绍阅历。

3、你们用了很少的时间就帮小熊搬好了家,小熊感谢你们。

(1)你帮小熊搬了什么?

(2)你用了什么好方法搬的?(你是怎么搬的?)搬好的东西放在哪里?

4、事情一多,小熊把储存在旧房子地下室里的东西遗忘搬来了,我们来看看是什么?

5、小熊真焦急,现在时间挺紧急的,你们能不能一个人一次就把这些玩具都搬到小熊家?(你有什么方法说给旁边的小伴侣听听,请一个幼儿尝试)

6、争论:某某小伴侣用了什么方法,一个人一次就把全部的玩具都搬走了?假如是你来帮忙,你还会用什么好方法?(发散思维,再请两个小伴侣来试一试)(一次就把很多东西搬走的方法真是省时间,用自行车来帮忙的方法还可以省力。)

7、小结:今日这

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