




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二单元《生物的多样性》
第1课《校园生物大搜索》(教科版)六年级下1.校园生物大搜索
同学们,想象一下,我们的校园其实是一个生机勃勃的小世界!从树叶间跳跃的松鼠,到花丛中忙碌的蜜蜂,再到土壤里神秘的蚯蚓,无数生物在这里繁衍生息。让我们一起踏上探索之旅,去发现更多校园的奇妙居民吧!新知导入聚焦
动物和植物的种类繁多,我们知道校园里有多少种植物、多少种动物吗?要了解校园生物的种类,我们应该怎样做?探究新知
动物和植物的种类繁多,我们真的了解校园里有多少种植物、多少种动物吗?为了准确掌握校园生物的种类,我们应当进行实地调查,细心观察并记录每一种生物,这样才能全面且科学地了解我们校园的生物多样性。探索1.回顾我们知道的校园生物。
写出我们知道的校园生物的名称,将我们知道的校园生物汇总起来。2.调查校园生物,了解校园生物的多样性。
科学家研究一个区域的生物多样性,通常要对这个区域的生物种类进行调查:一是统计一个区域内生物的种类数目,二是统计单位面积内生物的种类数目。
让我们也像科学家那样,研究校园生物的多样性吧!(1)明确调查任务。.找一张校园平面图,根据生态环境的不同,将校园分成几个小区域。分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系。.设计调查记录表,记录我们的发现。·选择感兴趣的生物重点调查。(2)制订调查方案。(3)走进校园,开展校园生物大搜索活动。提示:
如果校园中的生物较少.可以到周围公园或田间开展调查活动。我们的调查活动方案调查目的:校园中的生物多样性。调查地点:花坛。调查时间:现在开始到下次上课前。调查用具:放大镜、照相机、生物分类的图书资料、记录本、笔等。调查方法:1.观察花坛中所有的动物和植物,统计它们的数量,记下它们的名称。2.把不认识的动植物画下来或拍照片。3.从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物,将它们记录下来。成果形式:在校园平面分布图上标注出观察到的动植物。研讨调查校园中的动植物时要注意些什么?
在进行校园动植物调查时,务必注意以下几点:保持安静,以免惊扰它们;尊重生命,切勿伤害动植物;细致观察,记录准确信息;团队合作,确保安全;爱护环境,不乱扔垃圾,保持校园整洁。这样我们才能既学到知识,又保护好我们的校园生态。课堂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 逻辑思维训练课程教案:逻辑推理与论证方法
- 长方体结构认识与性质学习教案
- 电力系统运行与维护习题集
- 音乐分析考试试题及答案
- 医院停水考试试题及答案
- 医院库房考试试题及答案
- 六一俱乐部活动方案
- 六一光影活动方案
- 六一创意夜晚活动方案
- 六一宠物活动策划方案
- 军营超市环境卫生管理方案
- 快乐海豚课件教学课件
- 国开《农村社会学》形考作业1-4参考答案
- 电子烟质量管理手册
- 城市数字底座CIM数字城市发展方向与技术
- 财政学学习通题库及答案
- 2023-2024学年全国初二下历史人教版期末试卷(含答案解析)
- 形势与政策智慧树知到答案2024年西北师范大学
- 2024-2030年中国射击场行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 施工现场建筑垃圾减量化专项方案
- 高三数学一轮复习题型与战法精准训练(新高考专用)7.2.2点线面的位置关系(针对练习)(原卷版+解析)
评论
0/150
提交评论