第七单元分数加减法（一）评估检测题 B 卷（单元练习）（无答案）2024-2025学年四年级下册青岛版数学（五四制）_第1页
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1第七单元评估检测题(B卷）2.在括号里填上适当的最简分数。150平方分米＝（）平方米45分＝（）时 3.把一根5米长的铁丝平均截成8段，每段占全长的( 4.一个数的最大因数与最小倍数相加等于52,这个数是它的因数有。乘。9.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是厘米，至少可以裁成个这样的正方形。1.分数加减法的意义与整数加减法的意义相同。()2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。()3.两个相邻的自然数没有最大公因数。()4.一个分数的分子不变，把分母扩大2倍，则这个分数的值也扩大2倍。是最简真分数，a可取的整数共有个。2A.肯定是7B.肯定不是74.便利店有四种库存量相同的饮料，星期六的销售情况如下：桃汁售出橙汁售出、葡萄汁售出、苹果汁售出。饮料剩下的多。A.桃汁B.橙汁C.葡萄汁D.5.在计算运用了加法的。A.交换律B.结合律C.交换律和结合律1.工厂加工一批服装，第一周完成了，第二周完成的与第一周同样多。还剩下这批服装的几分之几？32.同学们采集树种，第一组采集了千克，第二组采集了千克，第三组采集的比第一、二组的总数少千克。第三组采集了多少千克？3.王大伯家收了吨西瓜，第一天卖出了总数的第二天卖出了总数的。(1)一共卖出了总数的几分之几？(2)还剩下总数的几分之几

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