2025年大班标准教案《吹画梅花》_第1页
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文档简介

主讲人时间20XX.X202XPowerPointDesign------------------《吹画梅花》PPT大纲CONTENT123目录活动导入吹画方法作品展示活动导入PART01PowerPointDesign------------------冬日梅花引话题以冬天为主题,谈话引出梅花,激发幼儿对冬天梅花的兴趣,为后续活动做铺垫。教师展示梅花图片,让幼儿初步感受梅花的美丽,引导幼儿观察梅花的颜色、形状等特征。激发兴趣梅花特征细观察引导幼儿观察梅花的结构,如枝干、花朵等,了解梅花的基本特征,为吹画做准备。通过提问,让幼儿描述梅花的颜色、形状,加深对梅花的认识,如“梅花是什么颜色的?什么形状?”认识梅花向幼儿介绍吹画的艺术形式,让幼儿了解吹画是一种独特的绘画方式,激发幼儿的学习欲望。吹画艺术初了解通过展示吹画作品,让幼儿感受吹画的魅力,如“看看这幅画是怎么画出来的?”吹画介绍吹画方法PART02PowerPointDesign------------------教师示范吹画树枝的方法,先用毛笔蘸墨汁点在纸上,然后用嘴吹出树枝的形状,让幼儿观察吹画的过程。讲解吹画树枝的注意事项,如吹的方向、力度等,帮助幼儿掌握吹画技巧,如“吹的时候要用力适度,主干粗,吹时用力小一些,树枝细,吹时用力大一些。”树枝吹法巧示范吹画树枝教师示范用手指点画梅花的方法,在树枝的适当位置点上梅花,注意点画的疏密和大小,让幼儿了解点画的技巧。强调点画时要注意画面干净整洁,点画后要及时擦手,培养幼儿良好的卫生习惯,如“点画的时候要先看好位置,花瓣与花蕾大小不要一样,也不能均匀排队。”梅花点法细讲解点画梅花幼儿开始创作吹画梅花,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作,帮助能力弱的幼儿完成作品,让每个幼儿都能体验到成功的快乐。提醒幼儿在创作过程中保持画面干净整洁,注意颜料的使用,避免弄脏衣服和桌面,如“注意画面干净,颜料不弄脏衣服和桌面。”创作过程多鼓励创作指导作品展示PART03PowerPointDesign------------------作品展示共欣赏组织幼儿进行作品展示,让幼儿向大家介绍自己的作品,培养幼儿的表达能力,如“请小朋友说一说自己是如何创作梅花的。”将幼儿的作品展示在主题墙上,让幼儿欣赏自己的作品,感受创作的成就感,如“看看谁的作品最漂亮?”作品展示引导幼儿对作品进行评价,让幼儿学会欣赏他人的作品,发现作品的优点和不足,如“你最喜欢哪幅作品?为什么?”教师对幼儿的作品进行总结评价,肯定幼儿的创作成果,鼓励幼儿继续努力,如“大家的作品都不错,要是梅花的枝干吹画的再漂亮一些就更好了。”作品评价促提升作品评价活动延伸拓思维鼓励幼儿回家后与爸爸妈妈一起制作一副美丽的吹画《梅花》,增进亲子关系,如“回家后和爸爸妈妈一起再画一幅梅花。”引导幼儿思考可以用吹画的方法制作其他作品,拓展幼儿的思维,如“除了梅花,我们还可以用吹画的方法画什么呢?”活动延伸主讲人时间2

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