北京财贸职业学院招聘考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考北京财贸职业学院招聘考试真题2024一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】：B2.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基本条件B.核心和关键C.基础D.方向和灵魂【答案】：D3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.3%D.2%【答案】：A4.大学生基本组织形式是（）A.院系B.年级C.班级D.社团【答案】：C5.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.再次申请行政许可的时间D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】：A6.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.校本培训C.学术研究D.校本教研【答案】：D7.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学计划C.教学监控D.教学反思【答案】：D8.高校教师专业发展的关键期是（）。A.任务关注阶段B.非关注阶段C.自我更新关注阶段D.生存关注阶段【答案】：D9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.掌握人类知识B.使学生了解社会，提高他们的综合素质。C.传道、授业、解惑D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】：D10.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.全面发展C.改革创新D.社会主义核心价值观【答案】：D11.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.控制需求B.感情需求C.利益需求D.包容需求【答案】：B12.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.关爱学生C.教书育人D.为人师表【答案】：D13.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.管理威信C.人格威信D.社会威信【答案】：C14.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.领导方式B.教学效能感C.教育机智D.教学风格【答案】：B15.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.练习法C.演示法D.实验法【答案】：C16.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）A.控制质量B.个适质量C.内适质量D.外适质量【答案】：B17.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍金斯的《教育心理学》C.1903年桑代克的《教育心理学》D.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》【答案】：C18.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.策略B.迁移C.动机D.技巧【答案】：B19.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）A.行为主义学派B.认知心理学C.人本主义心理学D.精神分析学派【答案】：D20.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》，史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个（）宣言。A.理性主义B.自由主义C.实用主义D.功利主义【答案】：C21.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.奥苏伯尔【答案】：A22.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.共同特质B.中心特质C.首要特质D.次要特质【答案】：C23.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.角色意识淡化【答案】：C24.皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。A.关系转换说B.形式训练说C.产生式理论D.学习定势说【答案】：B25.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）A.科学研究职能B.社会服务职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】：A26.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。A.组织策略B.精加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】：B27.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.超学科B.交叉学科C.多学科D.跨学科【答案】：D28.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）A.程序性知识B.理性知识C.陈述性知识D.感性知识【答案】：A29.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）A.时间管理策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：C30.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④【答案】：A31.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。A.角色实践B.角色认知C.角色信念D.角色认同【答案】：D32.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.认知结构B.共同原理C.共同要素D.学习定势【答案】：A33.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是（）A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.开设人文学科方面的课程C.在专业教育中补充人文教育的内容D.在整个教育活动中渗透人文教育【答案】：A34.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.认知因素与情感因素B.保健因素与激励因素C.目标效价与期望值D.主观因素与客观因素【答案】：C35."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.社会惰化B.从众C.群体模仿D.社会助长【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德意志B.道德理想C.道德行为D.道德判断【答案】：AC37.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括（）。A.培养大学生的科学道德B.培养大学生的科学态度C.改变注入式的教学方法D.对学生进行科学精神的教育【答案】：ABD38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.加强舍管教师的安全教育培训C.由专业保安看管D.侮辱教师E.批评教师F.加强就寝安全意识教育G.殴打教师H.家长参与管理【答案】：ABF39.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.等待救援E.启动应急预案【答案】：ABCE40.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.立恒心B.认同心C.下决心D.树信心【答案】：ACD41.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.秉公执法，不徇私情B.原则至上，不计得失C.顾全大局、服从上级D.知人善任、培养亲信【答案】：AB42.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等B.动机水平越高，学习效果越好C.任务较难时，最佳动机激起水平较低D.任务较容易时，最佳动机激活水平较高【答案】：ACD43.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值观念B.价值认识C.价值评价标准D.价值心理【答案】：ABD44.以下属于程序性知识范畴的有（）A.命题学习B.动作技能C.智慧技能D.认知策略【答案】：BCD45.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意（）。A.明确练习的目的要求B.练习要有计划、有步骤地进行C.掌握正确的练习方法D.充分利用练习中的反馈强化作用【答案】：ABCD46.大学生社会知觉的途径主要有（）A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】：ABCD47.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ABD48.团体心理辅导的发展过程包括（）A.过渡阶段B.工作阶段C.结束阶段D.初创阶段【答案】：ABCD49.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.知识的差别B.洞察力的差别C.效率的差别D.态度的差别【答案】：ABC50.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.同化过程B.调整过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】：AD51.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强就寝安全意识教育B.由专业保安看管C.家长参与管理D.加强舍管教师的安全教育培训E.检查维修宿舍设施F.殴打教师G.侮辱教师H.批评教师【答案】：ADE52.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.是推动社会发展的根本动力C.囊括了人类社会的一切矛盾D.制约其他社会矛盾的存在和发展【答案】：ABD53.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.