高三一模教师发言稿（3篇）

高三一模教师发言稿（3篇）

高三一模教师发言稿（精选3篇）

高三一模教师发言稿篇1

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

在奥运赛场上，有成功的喜悦，也有失败的遗憾。但是令我们

最感动、的应该是奥林匹克精神。

1968年10月20日，墨西哥城奥运会马拉松比赛，比赛已经决

出胜负，颁奖仪式也已经结束。夜幕开始降临，当最后的观众正要

离开体育场时，组委会通知马拉松沿途的赧务站开始撤离，结果得

到一个让所有人都吃惊的消息：有个选手还在跑！原来这个还在跑

的选手就是来自坦桑尼亚的阿赫瓦里。他在跑出不到5公里后因碰

撞而摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他并未就此退出，而是一瘠一

拐地继续向终点跑去。渐渐的，所有选手都将他远远甩在身后；就

连围拢在街道两侧打气助威的人群也已慢慢散尽，天色越来越暗，

阿赫瓦里仍在继续着。由于剧痛，他的速度比寻常人散步还要慢，

他的膝盖不住地渗着鲜血，嘴角也痛苦地抽搐。

阿赫瓦里面对记者的采访时说到：我的祖国把我从7000英里外

送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛。阿赫瓦里的名

言不一会就通过广播回荡在墨西哥城这座世界人口最多的城市二空,

许多本已回家的市民纷纷赶到路边，为这位勇敢的选手助威、欢呼,

在观众的鼓励下，阿赫瓦里拖着伤腿，顶着满天星星，走入了专门

为他打开灯光的阿兹特克体育场，他几乎是一步一步蹭到了终点。

由于过于激动，人们忘了统计他的确切成绩，在奥运成绩册上

只有他获得的名次：75人中的第57名，排在他之后的18位选手，

都是因各种原因中途退场。

奥林匹克之父顾拜旦说过，生活中最重要的事情不是胜利，而

是奋斗，不是曾征服过，而是曾奋斗拼搏过。

亲爱的同学们，再有50多天，我们的高中赛程就结束了。在这

三年的马拉松里，不管结局是赢是输，我们都将会离开这个曾经洒

下汗水和泪水的地方，所有的欢乐与悲伤，所有的挫折与辉煌，今

天的一切，平淡平凡的一切，甚至是平庸乏味的一切，都会随着时

间的推移而一去不返，都会成为明天的回忆。而我们的梦想也是在

这如水的一天一天中慢慢蜕变。考试结束，有得有失，任重道短，

容不得彷徨犹豫，让我们在剩下的时日里，用踏实跟自己的浮躁告

别，用勤奋跟自己的懒散告别，用行动跟自己的幻想告别，用信心

和智慧演绎一段酣畅淋漓的无悔青春！

高三一模教师发言稿篇2

敬重的各位领导和全体教师：

你们好！

我的演讲题目是《爱，教师的职责》！

朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”

学生简单------------这种爱经常是自然而然地，由衷产生地，而

对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能

获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其

人地被忽视这，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人

们的爱，由于他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被

人理解的东西。

固然，爱这样的“差生”，需要付出必需的代价，牺牲一些时

间，花费一些精力c但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种

爱，未必必需能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再

陷入消沉苦痛，从而产生专心的效果。

听说做教师最重要的就是“威武”。于是，为了拉开我年龄上

与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。稚嫩，弥补初登教

坛在教学上存在的很多缺乏，一句话，为了叫孩子们信服我，我课

内课外板起了我原来友善和气的面孔。果真，半学期过后，我的

“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的

肌肉扯不开来，由于怕我，想视而不见又不敢，由于我明文规定，

见到教师要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“教师好”，

随即变低下头去，一溜烟地不见了。

有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡

飞鼠跳，最终钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感

到某种模糊的失意与担心，但终究制服了学生，并因而获得了纪律

优胜流淌红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的

称号。这些成功，一下子便将那些阴影一扫而光，我沉醉在骄傲于

得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子

叫小峰，他学习根底差，常常不完成作业，而我对他不是挖苦就是

讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红

皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起士气，怯生生

地说“教师，我在学校补吧“。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎

样，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写

作业了。”他走了，我的心也“宽”了。然而他下午没有来，我的

心担心了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只

是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当

时听到这句话时自我的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我

的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴

望暖和，渴望关心，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他

是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的‘期望了吗？惭愧啊、

惭愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！

于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融

汇到了一齐。孩子们变的笑了，活泼了，不再怕我了，爱上我了。

当我用爱的火焰溶化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了

春苗在萌发；当我用才智的钥匙为学生翻开通向抱负大门的时候，

我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来观察孩子们围在我床

前的时候，我似乎飘游在爱的海洋；当我和同学们欢歌笑语的时候,

我好像感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的

时候，我犹如喝着一杯玉液琼浆。朋友，听到那里，您莫非不感到

作为一个教师的欣慰和幸福吗？

我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师务必付出最

大的热忱，由于一切最好的训练方法，一切最好的教学艺术，都产

生在教师对学生的无比喜爱的炙热心灵之中。

“起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们训练工的人生写照。

是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，应对大千世界，我们心怀

淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写

无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的期望；虽然

清贫，我们却托举着明天的太阳。

我的演讲完毕，感谢大家！

高三一模教师发言稿篇3

各位领导、各位老师：

下午好！

首先感谢领导知同志们对我的信任和鼓励，我借此机会，谈谈

我上学期的工作情况。上学期，我担任高一（7）班班主任，承担了

三个物理班的教学工作。另外，利用暑假和周末承担校创新社团工

作，组织学生参加全国及省、市各类创新大赛。回顾这一学期的工

作，既辛苦又充实，也取得了一些成绩，下面就和大家具体交流一

下。

一、班主任工作

首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：

①作为青年教师，如果不能胜任班主任工作，教师工作是不完

整的；

②经过几轮循环教学，基本胜任高中教学，希望能有机会挑战

自我，进一步提升班级管理的能力；

③最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充

沛的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积

极要求从事班主任工作，争取发挥自我能力的空间。

二、这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：

①向身边教师学习，学习他们在教育教学及班级管理的成绩经

验，加强与任课老师交流，发现问题，及时处理。做好学生与老师

间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸

如调课、代上晚自习等方面的困难。

②注重培养学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣

誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，

给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，

获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成

绩，校运会获高一年级第二名；

③全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题,

比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难

打扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向

全校师生发出爱护校园环境的倡议，学生积极性很高，有的从家中

带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生

和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上

去了。正因为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期

本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为08-09年度文明班级。

针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特别

是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到

学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教

学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间,

提高工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙

着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有

限的时间内提高他们听课质量。虽说工作:匕较辛苦，但学期终了，

所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。

三、在干好本职工作的同时，积极参与创建学校创新社团的活

动

去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意

大赛，该赛事是由中国教育学会、中国知识产权局组织的，是目前

全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成绩，初赛十五人参

赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、

三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩，首先离不开校领导的高

度重视，为我们提供良好的实践平台，特别是徐主任的直接领导为

活动的顺利开展创造了有利的条件。

其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比如说刘凯在商

标设计上的教导，蔡春、耿兴慧比赛过程中的全程参与。就我自身

而言，我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力

提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另

一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为

一名物理教师，也需要通过这样的活动来提高自己的实践水平，所

以付出比较多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运展开

全部会期间，在关心比赛的'同时，还要在实验室指导学生。在整个

过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点；

曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场