2024-2025学年高一历史课件（中外历史纲要下）第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

世界现代史第七单元——两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变中外历史纲要下导入新课为什么十月革命能够胜利？十月革命胜利布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建新制度的框架。——［美］约翰·里德著,《震撼世界的十天》列宁宣布苏维埃政权成立1903

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191819211922192419281937单元预览时空坐标列宁主义成为布尔什维克党的指导思想二月革命、十月革命战时共产主义政策新经济政策

苏联模式一个模式：一个主义：帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义列宁时代（1917—1924年）两场革命：二月革命、十月革命四大变化：资产阶级民主革命到无产阶级革命直接过渡（战时共产主义政策）到间接过渡（新经济政策）新经济政策到苏联模式苏联成立列宁逝世斯大林时代（1924—1953年）两大政策：战时共产主义政策、新经济政策沙皇专制到苏维埃政权第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践数字识记列宁主义工业化建设、农业集体化运动第一次世界大战1、时空观念：十月革命的背景、经过及战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式的十大背景2、史料实证：通过史料认识列宁主义的内涵及斯大林模式的评价3、历史解释：列宁主义、十月革命、战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式的内涵课标要求学习目标4、唯物史观：了解俄国十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义，认识无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择，认识到人类历史发展的基本客观规律,明确社会主义制度代替资本主义制度是历史发展的必然，形成科学的社会主义观;运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础与上层建筑等原理评价战时共产主义政策、新经济政策、“斯大林模式”，认识经济体制适应生产力发展的必要性和重要性。5、家国情怀：感悟无产阶级革命和社会主义建设中实践探索与理论创新的重要性，学习列宁的革命首创精神和实事求是、求实创新的科学态度;通过对中俄道路选择的比较学习，认识到人类社会发展的统一性和多样性，进一步形成开放的世界意识，坚信我们自己道路的选择和自信。课程标准学习目标了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践一、列宁主义的形成——帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义理论的发展——核心素养落实自主学习1、背景经济政治阶级思想组织阅读教材91页第一段，归纳列宁主义诞生的背景19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。工业的发展造就了俄国第一代产业工人。俄国工人阶级产生。1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。1898年，俄国社会民主工党成立，展开有组织的工人运动一定时期的思想是当时政治、经济的反映1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会。（布鲁塞尔）【史料阅读】布尔什维主义作为一种政治思潮，作为一个政党而存在，是从1903年开始的。——[苏]列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》2、标志3、内容一、列宁主义的形成——帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义理论的发展——核心素养落实史料实证对帝国主义的认识对俄国的认识“一国胜利论”建立政权的方式帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级革命的前夜”。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。标志着布尔什维克党的建立和列宁主义的诞生思考：结合所学，分析列宁与马克思对革命的观点有何同/异？同：建立政权方式：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政马克思主义列宁主义社会主义革命应发生在发达的资本主义国家社会主义革命也可以发生在不很发达的资本主义国家同时在多国发生一国首先开始一、列宁主义的形成——帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义理论的发展——核心素养落实思考:请结合列宁主义的内容，归纳其历史意义。4、意义①帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”；②由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”；③“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”；④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。①列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。②创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。③为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。史料实证二、十月革命的胜利实践的开始——核心素养落实1、背景（1）经济：俄国资本主义经济发展，但同欧美主要资本主义国家相比，依然很落后。（2）政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。

（3）组织、思想：无产阶级政党——布尔什维克党的建立和列宁主义的指导。（4）对外：第一次世界大战中，俄国接连失利，社会矛盾进一步激化。一次大战激矛盾二月革命倒沙皇四月提纲指方向七月流血抛幻想十月革命现曙光2、经过2、经过（1）二月革命（1917年3月，俄历二月）倒沙皇二、十月革命的胜利实践的开始——核心素养落实末代沙皇尼古拉二世彼得格勒街道上的士兵彼得格勒游行（1）二月革命：1917年3月，二月革命推翻了沙皇专制统治，资产阶级临时政府接管政权，工兵代表苏维埃处于次要地位，形成两个政权并存的局面。（2）临时政府继续进行帝国主义战争，没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求,并镇压人民的反抗。历史解释指明方向(2)四月提纲（1917年4月）布尔什维克党领袖——列宁回到彼得格勒二、十月革命的胜利实践的开始——核心素养落实

四月提纲：1917年4月，列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略（“四月提纲”），为革命指明了方向。资产阶级临时政府镇压示威群众(3)七月流血事件抛幻想（1917年7月）和平过渡的幻想破灭，武装夺权成为唯一的选择！二、十月革命的胜利实践的开始——核心素养落实七月事件：临时政府血腥镇压人民的反抗。两个政权并存的局面结束。彼得格勒武装起义工兵占领冬宫(4)十月革命现曙光（1917年11月7日）“阿芙乐尔”号巡洋舰无产阶级领导的社会主义革命。（推翻了资产阶级临时政府）二、十月革命的胜利实践的开始——核心素养落实列宁亲自领导了……革命武装占领……。次日召开……内容：①推翻②成立③当选。意义：

标志……政权建立，

宣告了……国家诞生史料实证

二月革命十月革命革命任务革命性质革命结果革命特点小结:比较俄国二月革命和十月革命推翻封建沙皇政府推翻资产阶级临时政府资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府政权并存建立第一个社会主义国家以城市为中心的革命道路；两个不同性质的革命紧密相连。二、十月革命的胜利实践的开始——核心素养落实二、十月革命的胜利实践的开始——核心素养落实实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。②对世界沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了……资本主义与社会主义两种社会制度并存与竞争，成为世界历史的重要内容①对人类历史是俄国与世界历史进程中的划时代事件。建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局3、意义：社会主义发展的三个阶段：二、十月革命的胜利实践的开始——核心素养落实1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生1871年巴黎公社成立,第一次无产阶级建立政权的伟大尝试1917年俄国十月革命，第一次获得胜利的社会主义革命从空想到科学从理论到实践从理想到现实十月革命后，俄国建立了世界上第一个社会主义国家。之后，这个国家将何去何从？将面临哪些挑战？又是谁带领这个国家应对挑战，走出危机？……材料：俄国的经济情况极为糟糕，重要的粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走，生活必需品严重匮乏。——《苏联兴亡史》思考：结合地图和材料，指出新生的苏维埃政权面临怎样的处境？（1）背景①政治：国内外敌对势力联合进攻—扼杀新生的苏维埃政权②经济：粮食短缺、经济困难三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实1、列宁对社会主义建设道路的探索（1917-1924年）战时共产主义政策1918—1921目的：为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利问题探究三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实21250734010790（2）内容1、列宁对社会主义建设道路的探索（1917-1924年）—战时共产主义政策1918—1921余粮收集制：将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。【学思之窗】

应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的。——[苏]列宁《论粮食税》为什么这“功劳”是有限度的？如何评价这一政策？积极作用：对国家而言：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。打赢三年国内战争。目的：为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利史料实证三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实1、列宁对社会主义建设道路的探索（1917-1924年）—战时共产主义政策1918—1921

我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……

——列宁《列宁全集》第42卷②局限：

A.对人民而言：许多措施超出了战时需要的限度，存在许多弊端。

如余粮收集制严重损害了农民的利益。B.幻想直接过渡到纯粹的社会主义经济形式，超越了生产力发展水平。（4）实质：排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接进入社会主义。实质唯物史观在一个生产力并不十分发达的国家，直接过渡到共产主义是不切实际的。余粮征集制不平等的交换三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实1、列宁对社会主义建设道路的探索（1917-1924年）——新经济政策1921—1928年（2）

内容与实质领域战时共产主义政策新经济政策内容农业余粮收集制固定的粮食税工业企业国有化实行国家资本主义商业取消自由贸易恢复自由贸易分配实物配给制、义务劳动按劳分配的工资制特点/手段①以公有制为主，部分承认私有制；在一定限度内发展资本主义；②利用市场和商品货币关系扩大生产，③逐步过渡到社会主义。重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟实质思考：请指出新经济政策各项措施的作用，归纳政策重心和特点？该政策的实质目的？提高农民的生产积极性提高经济效益有利于市场经济的发展提高劳动者的生产积极性废除私有制

取消商品贸易

计划经济在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此。①单一公有制;②行政手段排斥市场、商品关系;③直接向社会主义过渡；1913年1920年1925年1926年总产值（亿卢布）102.5114.1077.39110.83产值指数10013.875.5108.1思考：新经济政策的实施有什么作用？

从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机。经济：稳定和恢复了国民经济；政治：巩固了苏维埃政权。1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实1、列宁对社会主义建设道路的探索（1917-1924年）——新经济政策1921—1928年苏联国旗、国徽史料实证三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实先后实施“社会主义工业化”“和“农业集体化”

2、斯大林时期的社会主义建设工业化宣传画（1）背景：1924年1月，列宁逝世；苏联开始斯大林领导时期（1924—1953年）在西方的经济确实是一团糟的时候，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。——某西方史学家的描述思考：苏联的“独特实验”指什么？分析这一实验的目的？目的：实现苏联社会主义工业化，把苏联建设成为社会主义现代化强国。（2）措施：斯大林模式加强国防以维护民族独立，为社会主义建设提供物质技术基础。为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了条件，但没有促进农业生产力的发展。

经过两个“五年计划”（1928—1937年），到1937年，苏联基本实现了“工业化”目标，工业产量跃居欧洲首位、世界第二位，由落后的农业国变成了强大的工业国。三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实2、斯大林时期的社会主义建设（3）成果：（4）苏联模式内涵——是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义计划经济模式。①生产资料公有制②指令性计划经济体制，排斥市场调节③优先发展重工业（军事工业）政治上经济上①权力高度集中②大搞个人崇拜高度集中的计划经济体制高度集中的政治体制三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实2、斯大林时期的社会主义建设思考：以下材料从哪些角度评价了苏联模式？①苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础。（5）评价—积极材料1：他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武的强国。——丘吉尔五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料2：1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。——《全球通史》②为卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。史料实证三、苏联建设社会主义的实践初期的建设——核心素养落实2、斯大林时期的社会主义建设思考：以下材料从哪些角度评价了苏联模式？（5）评价—局限在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。──摘编自《全球通史》

坡脚的巨人唯物史观利用工农业产品的“剪刀差”积累工业化资金牺牲农业，发展工业片面重视重工业

国民经济比例失调苏联模式排斥市场经济，在农业集体化中采用强制手段，农业和轻工业长期落后，消费水平(人民生活水平）相对较低,影响苏联的发展。四个特点两条途径本课小结苏联的社会主义实践俄国十月革命的胜利二月革命四月提纲七月流血事件十月革命资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命战时共产主义政策新经济政策苏联模式向社会主义过渡苏联社会主义制度的确立列宁主义直接间接适应战时需要适应生产力发展需要社会主义工业化、农业集体化单一的公有制；高度集中的经济管理体制；排斥市场的指令性计划；以行政手段管理经济第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践材料一……根据列宁的观点,社会主义革命不仅能够在拥有大量无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发，它也可以在一个不很发达的国家(俄国)开始,然后再影响其他国家,最终在全世界得以传播。——摘编自[德]曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史:从人类起源到9·11事件》材料二马克思主义……在东方,却被列宁原封不动地全面继承下来了。马克思的暴力革命、阶级斗争、无产阶级专政、消灭