重庆市拔尖强基联盟2024-2025学年高三下学期2月联合考试数学试题(原卷版)_第1页
重庆市拔尖强基联盟2024-2025学年高三下学期2月联合考试数学试题(原卷版)_第2页
重庆市拔尖强基联盟2024-2025学年高三下学期2月联合考试数学试题(原卷版)_第3页
重庆市拔尖强基联盟2024-2025学年高三下学期2月联合考试数学试题(原卷版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市高2025届拔尖强基联盟高三下2月联合考试数学试题一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合,,则()A. B. C. D.2.在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.向量在向量上的投影向量为()A. B. C. D.4.函数的图象如图所示,其中,,为了得到的图象,可以将的图象()A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度5.如图,四边形中,,将三角形沿着对角线翻折,使得点至点,形成三棱锥,已知三棱锥四个顶点都在球的球面上,则球的表面积为()A. B. C. D.6.已知角的终边经过点,,且,则()A. B. C. D.7.数列对任意有成立,若,则等于()A.1 B.2 C.3 D.48.已知奇函数的定义域为,对任意均有,且当时,.将的图象向左平移个单位,在该过程中,的图象恰好经过点共次,则的取值集合是()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.一个袋子中有10个除颜色外完全相同小球,其中有4个黄球,6个白球,分别采用有放回和不放回的方式,从袋子中随机摸出2个球作为样本,用表示样本中黄球的个数,下列说法正确的有()A.如果采用有放回地摸球,则两次都摸到黄球的概率是B.如果采用不放回地摸球,第一次摸到黄球的条件下,则第二次也摸到黄球的概率为C.如果采用不放回地摸球,则第二次摸到黄球的概率为D.无论是采用有放回摸球还是不放回摸球,的均值都是一样的10.函数,则下列说法正确的是()A.当时,的极小值为B.为奇函数C.当时,一定有三个零点D.若直线与有三个交点,则11.已知为坐标原点,是抛物线的焦点,是抛物线上的点,直线的斜率为1且满足,则()A. B.若,则C. D.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.数列的前项和,则数列的通项公式是_____.13.函数在处切线的方向向量与向量共线,则_____.14.为激励高三学子的学习热情,数学老师开发了一款小游戏程序,同学们表现优秀时可参与一次.游戏规则如下:第一步,在图①所示的棋盘内,学生点击摇奖,程序会随机放上7枚黑棋;第二步,学生自行选择空格放上2枚白棋;最终,每当有4枚棋子在同一行、列或对角线上时,称为连成一条线.若未连成线,则获安慰奖;连成一、二、三条线,分别获三、二、一等奖,图②就是一种获一等奖的情况.现在小明和小红都可参与一次游戏.小明点击摇奖后,出现了图③的情况,若他随机地放上白棋,则他获二等奖的概率是_____;已知小红放上白棋时总能保证奖励最大化,则在“点击摇奖后,7枚黑棋中恰有4枚在第一列”的条件下,她获一等奖的概率是_____.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.锐角中,角,,所对应的边分别为,,,,.(1)若,求;(2)求的取值范围.16.已知双曲线的中心在原点,焦点在轴上,离心率为,且过点.(1)求双曲线的标准方程;(2)设过点直线与双曲线交于两点,是否存在直线使得(为原点),若存在,求直线的方程,若不存在,请说明理由.17.如图,长方体中,,点分别在上,.过的平面截该长方体,所得的截面为正方形,平面与棱的交点分别为.(1)求三棱锥的体积;(2)点为与的交点,求二面角的余弦值.18.已知,.(1)当时,求的单调区间;(2)若当时,不等式恒成立,求的取值范围.19.一种特殊的单细胞生物在一个生命周期后有的概率分裂为两个新细胞,的概率分裂为一个新细胞,随后自身消亡.新细胞按相同的方式分裂,并且每个细胞的分裂情况相互独立,如此繁衍下去.某实验人员开始观察一个该种单细胞生物经过个生命周期的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论