2025年高考作文备考之题目解析及范文:饥饿感的缺乏是一件好事吗_第1页
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文档简介

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“就像饥饿的人扑在面包上”,可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天,饥饿感的缺乏是一件好事吗?以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。一、解析与写作指导【题目分析】本作文题以“饥饿感”为核心概念,探讨在物质和精神产品日益丰富的当下,人们是否仍需要保持饥饿感。题目通过“就像饥饿的人扑在面包上”这一形象的描述,引出对饥饿感的思考,并通过提问“饥饿感的缺乏是否是一件好事?”引导考生深入探讨。材料层次与内涵分析:(一)材料层次:•第一层:引用“就像饥饿的人扑在面包上”,这是对饥饿感的一种形象描述,强调了对某种需求的强烈渴望。•第二层:指出“在物质产品和精神产品日益丰富的今天”,这是对当下社会背景的描述,强调了现代社会的富足。•第三层:提出问题“饥饿感的缺乏是一件好事吗?”这是对核心概念的质疑,引导考生思考饥饿感在现代社会中的意义。•句子关系:•第一句:“就像饥饿的人扑在面包上”,这句话通过比喻,生动地描绘了饥饿感的强烈和对满足的渴望。这种描述为后续的思考奠定了基础。•第二句:“在物质产品和精神产品日益丰富的今天”,这句话提供了现代社会的背景,强调了物质和精神的富足。这种富足与饥饿感形成了鲜明对比,为后续的思考提供了矛盾点。•第三句:“饥饿感的缺乏是一件好事吗?”这句话通过提问,引导考生思考饥饿感在现代社会中的意义。这种提问方式不仅激发了考生的思考,也为作文提供了明确的写作方向。(二)材料内涵:题目是关于“饥饿感”的讨论,即在物质和精神产品丰富的今天,饥饿感的缺乏是否是好事。材料中的“饥饿感”可以引申为对物质或精神的需求渴望。在物质丰富的今天,缺乏饥饿感可能意味着满足现状,但也可能带来负面影响,比如失去动力或创新。因此,可以从正反两面讨论,或者提出平衡的观点。可能的论点方向:1.饥饿感推动人类进步(历史案例:工业革命、科技发展)2.过度满足导致精神匮乏(现代社会例子:消费主义、短视频沉迷)3.平衡满足与进取(传统文化中的智慧,如“中庸之道”)4.精神饥饿感的必要性(艺术创作、个人成长)(三)写作立意立意一:饥饿感的适度存在是个人成长和社会进步的动力分析:从个人角度看,适度的饥饿感能够激发对知识、技能和成功的渴望,推动个人不断努力和创新。从社会角度看,适度的饥饿感能够激发社会的创新活力,推动科技进步和文化发展。论证:结合历史和现实中的例子,如科学家对未知的探索、艺术家对美的追求等,说明饥饿感如何推动个人和社会的进步。立意二:物质和精神产品的丰富不应导致饥饿感的消失分析:现代社会虽然物质和精神产品丰富,但人们仍然需要保持对更高目标的追求,否则会导致精神上的空虚和停滞。论证:通过对比分析,说明在物质丰富的环境下,人们如何通过保持饥饿感来提升自我和推动社会进步。立意三:饥饿感的缺乏与现代社会的矛盾分析:现代社会中,虽然物质和精神产品丰富,但人们仍然面临诸多问题,如精神压力、社会不平等、环境问题等。这些矛盾的存在实际上是一种“隐性饥饿感”。论证:探讨如何在物质丰富的环境下,解决这些隐性饥饿感,实现个人和社会的全面发展。二、优秀范文:在富足中保持“饥饿感”①有这么一句话,我们耳熟能详:“我读书,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基对知识渴望的生动描述。然而,当下的我们,不但物质丰富,连书籍这类精神产品更是唾手可得。似乎已经没有他那般的饥饿感了。但即便如此生而逢时,学习成长的动力却没那么充足了,反而给人感觉匮乏无力。(引材料)由此可见,饥饿感的消失,并不是一件好事。(答问题)因而,我认为,我们人类,尤其是我们青年人,需要保持饥饿感,这样才能让我们成为更有追求、更有创造力、更有责任感的青年。(亮观点)②物质和精神的富足,本该是推动我们前进的基石,但现实却是,它在一定程度上削弱了我们的饥饿感。过去,人们为了获取一本好书,可能要跋山涉水;如今,电子书、网络资源唾手可得,可真正静下心来读书的人却少了。过去,学生们为了掌握一门知识,常常挑灯夜战;如今,各种学习软件和在线课程触手可及,可真正深入思考、主动学习的人却不多了。这种现象背后,是饥饿感的逐渐流失,是对知识的渴望变得麻木了。③为什么饥饿感如此重要?因为它是我们内心深处的那股“劲儿”,是我们不断前行的动力。饥饿感让我们对未知充满好奇,对成长充满渴望。就像一个饥饿的人,看到面包就会毫不犹豫地扑上去;一个有饥饿感的青年,看到知识的海洋,也会毫不犹豫地跳进去。这种饥饿感,不仅能让我们在学习中不断进步,还能让我们在面对困难时,有足够的勇气去挑战。④然而,现代社会的便捷和舒适,却在悄然磨灭我们的饥饿感。互联网和人工智能为我们提供了太多“捷径”,让我们习惯于“遇事不决问搜索”。这种依赖,虽然在短期内解决了问题,但也让我们失去了独立思考和深度探索的能力。长此以往,我们的思维会变得懒惰,甚至忘记如何去思考。这种现象在青年中尤为突出,许多学生在面对问题时,不再主动思考,而是直接求助于网络。这种依赖不仅削弱了我们的思维能力,也让我们失去了对知识的深度理解和创新的动力。⑤作为新时代好青年,我们不能满足于现状,而应保持对知识和未来的饥饿感。我们生活在物质丰富、信息便捷的时代,但这并不意味着我们可以放弃对更高目标的追求。相反,我们应该利用这些优势,不断提升自己,为社会的发展贡献力量。我们不能因为生活的富足而忘记饥饿感的存在,而应将其转化为对未来的追求和对责任的担当。⑥在当下时代,青年面临着许多挑战和机遇。我们不仅要应对学业的压力,还要面对社会的复杂和多变。然而,正是这种复杂性,为我们提供了成长的空间和机会。我们不能因为生活的富足而失去对未来的追求,而应保持对知识的渴望和对创新的热情。只有这样,我们才能在富足中找到真正的满足,实现个人的价值和社会的进步。⑦总之,保持饥饿感,能让我们成为更有追求、更有创造力、更有责任感的青年。在物质和精神的富足中,我们不能忘记饥饿感的存在,而应将其转化为对未来的追求和对责任的担当。让我们在富足中保持饥饿感,用青春的活力和创新精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这不仅是我们的使命,也是我们作为新时代青年的责任和担当。莫让灵魂在饱足中沉睡①“面包会有的,一切都会有的。”这句出自《列宁在十月》的经典台词,在物质丰裕的今天显得如此戏谑。当超市货架堆满各国美食,当数字平台提供亿万视听盛宴,饥饿感这个曾经推动文明进程的原初动力,正在被舒适圈温柔消解。然而当精神世界失去饥饿感,再璀璨的文明也会在安逸中褪色。(中心论点)②在物质匮乏的岁月里,饥饿感是人类文明的火种。(分论点1)苏格拉底赤脚走过雅典的市集,腹中空空却高呼"未经省察的人生不值得过";孔子周游列国,困于陈蔡仍弦歌不辍。这些精神的饥饿者如同逐日的夸父,在饥肠辘辘中追逐真理的太阳。(正面论证)敦煌藏经洞的发现者王圆箓道士,本可以成为守护文明的先知,却因精神世界的贫瘠,让千年典籍流落他乡。物质的匮乏反而成就了精神的丰盈,这正是文明史上最深刻的悖论。(反面论证)③当温饱不再是生存的枷锁,精神原野却悄然生长出新的荒芜。(分论点2)当数字时代的饕餮盛宴铺陈眼前,人们却陷入了更深的饥饿。日本“低欲望社会”的蔓延、中国“空心病”现象的增多,印证了马尔库塞的预言:当物质需求被无限满足,人将陷入存在的虚无。短视频如快餐般填塞大脑,算法推送筑起信息茧房,碎片化阅读让思想支离破碎。就像古罗马人在铅制水管中慢性中毒,当代人也在信息过剩中经历着精神的萎缩。敦煌研究院首任院长常书鸿,在巴黎看到伯希和拍摄的敦煌壁画后,毅然放弃优渥生活,用半个世纪守护大漠明珠。这种对精神原乡的饥渴,恰似玄奘西行时的那句“宁可西行而死,岂能东归而生”。(正面论证)故宫文物修复师王津在纪录片中凝视西洋钟表的眼神,与普通游客拍照打卡形成鲜明对比——前者是对时间奥秘的敬畏,后者是消费主义的浅层满足。(反面论证)精神的饥饿感不应被物欲的盛宴取代。④不管什么年代,真正的智者永远保持精神的饥饿。(分论点3)伽利略在软禁中仍喃喃自语"地球确实在转动",张衡的地动仪在太学府中守望星辰,达芬奇的手稿里写满未竟的追问。在贵州深山,天眼FAST射电望远镜每日收集着宇宙深处的信号,这些穿越亿万光年的磁电波,恰似当代科学家写给未知世界的情书。马斯克将特斯拉电路图开源时说过:"专利是弱者的盾牌",这种对创新的饥渴,让人类文明的火箭不断突破重力束缚。正如敦煌壁画历经千年风沙依然鲜艳,真正的精神追求永远不会被时光风

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