第13课+亚非拉民族独立运动+课时训练 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第十三课亚非拉民族独立运动课时A组夯实基础1．19世纪初，揭开了拉丁美洲民族独立运动序幕的是（）A.美国独立战争

B.海地的独立

C.巴西独立

D.墨西哥资产阶级革命2．拉美独立运动期间，美国提出了门罗主义，宣称“美洲是美洲人的美洲”，其实质含义是美国（）A.坚决反对欧洲殖民者对美洲的侵略

B.将拉美视为自己的势力范围

C.企图在整个美洲建立统一的国家

D.支持拉丁美洲的独立运动3．墨西哥独立后，在1824~1848年期间，发生过二百多次军事政变，更换了31个总统。军事独裁者桑塔·安纳在1833~1855年期间曾6次成为墨西哥总统。这可以用来说（）A.政体变换反复无常

B.民族独立意识高涨

C.军事力量日益增强

D.民主革命任重道远4．1913年，列宁写道：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……发生了土耳其、波斯和中国的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们‘反过来影响’欧洲的时代。”“这些风暴”（）A.标志着世界殖民体系的瓦解B.体现了无产阶级的领导权

C.根源于资本主义经济的发展D.推动了马克思主义的传播5．1905~1911年的伊朗立宪革命，打击了恺加王朝的君主政体，在亚洲各国中首次成立了长期存在的议会；同时打击了英俄帝国主义在伊朗的势力。据此，对这次伊朗立宪革命的性质认识较为准确的是（）A.资产阶级民族民主革命B.民众自发性的武装起义

C.群众性的民族反帝斗争D.资本主义性质的改良运动6．“亚洲的觉醒”时期，亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒。这一时期，除了下层人民的斗争外，还有（）A.以农民为主要力量的民族起义B.以中下级武士为主体的改革运动

C.以殖民者后裔领导的民族独立运动D.资产阶级领导的革命和改良运动7．19世纪后期，在反对英国侵略中，埃及祖国党提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。该口号的提出旨在（）A.加强专制统治

B.发展殖民经济

C.唤起民族意识

D.完善军队建设8．19世纪70年代，艾哈迈德在苏丹宣讲《古兰经》教义，谴责富人、官吏和外国侵略者的贪婪、残暴，并提出要把“《古兰经》和先知的圣训作为社会的指导原则”。1881年，艾哈迈德宣布自己是“众所期待的马赫迪（救世主）”，号召人民起来与殖民者作斗争。这反映出苏丹独立运动（）A.阻止了苏丹的殖民化进程B.源于宗教信仰的矛盾

C.承担了反帝反封建的使命D.具有一定本土化色彩9．埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世借反抗意大利入侵的之机，扫荡了各地的封建割据势力。战后，他不但派遣了埃塞俄比亚第一批赴欧留学生，还利用意大利的赔款加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设。这反映了埃塞俄比亚（

）A.跻身资本主义强国的行列B.主动融入近代化发展潮流

C.以民众为反侵略斗争主力D.跳过了封建社会发展阶段B组能力提升10．[2024春·江苏]下表是19世纪末20世纪初亚非地区发生的部分革命斗争简表。出现这种情况是因为（）时间发生国家/地区革命斗争名称1881—1882年埃及阿拉比领导的反英起义1881—1898年苏丹马赫迪领导的反抗英埃统治的斗争1898—1902年菲律宾摩洛反美起义1899—1900年中国义和团运动A.亚非民族解放运动进入新阶段B.帝国主义国家加紧对亚非地区侵略

C.亚非民族解放运动的不断高涨D.第二次工业革命加剧欧美国家矛盾11．[2024·新疆高考真题]1897年，西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”，主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初，类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在（）A.促使和平抗争成为主要斗争形式B.推动了非洲首个政党的诞生

C.帮助大多数地区免于沦为殖民地D.促进了民族独立思想的传播12．[2024·山东月考]列宁说“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初，亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是（）A.封建经济进一步崛起B.西方民主思想的传播

C.民族资本主义经济发展D.民族资产阶级力量壮大13．阅读材料，完成下列任务。材料一

西、葡两国在美洲的殖民总督成为听命于本国国王、集军政大权于一身的独裁者。在经济上,西葡两国在殖民地都推行具有封建专制和早期资本主义色彩的重商主义政策,对殖民地经济实行严密控制和行政干预……进入19世纪,被排斥在殖民政权机构之外的土生白人知识分子因受各种影响而投身革命。西葡两国陷入拿破仑战争的泥淖中,无暇顾及美洲殖民地,因而使殖民地获得了推翻殖民统治、争取民族独立的历史性机遇。——摘编自马世力主编《世界史纲》（下）材料二

拉丁美洲在取得独立以后,都颁布宪法,建立了议会制共和国(巴西、海地除外),用本国地主资产阶级的统治代替了殖民者的专制统治……但是,国家的独立并没有从根本上动摇旧的社会经济基础。由于拉丁美洲各国资本主义薄弱,资产阶级十分软弱,独立后各国的政权一般都转移到白人地主的手中,因而仍保留了原有的大土地所有制和封建剥削,这严重阻滞了拉丁美洲,使拉丁美洲各国很快又成为美、英等国的半殖民地。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上）材料三

1927年5月12日,桑地诺发表宣言“我们甘愿做一个爱国者在战斗中死去,也不能像奴隶那样活着”,并提出用革命武装把美国侵略者驱逐出尼加拉瓜的明确任务。经过6年战斗,美军被迫于1933年撤离。1934年2月21日,尼加拉瓜国民警卫队司令索摩查在美国总统罗斯福的指使下暗杀了桑地诺。1937年1月,索摩查任尼加拉瓜总统,从此建立了长达40余年的亲美家族的“考迪罗”式的独裁统治,1956年索摩查被爱国者杀死。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史上卷》（1）据材料一并结合所学知识，归纳拉丁美洲争取民族独立的原因。（2）据材料二并结合所学知识，简析拉丁美洲独立之后存在的问题。（3）据材料三并结合所学知识，分析桑地诺进行民族民主革命的影响。14．材料一生活在拉美最早的土著居民是印第安人。自1492年哥伦布“发现”新大陆起，不断有欧洲人、非洲人迁徙或被贩卖到拉美，各民族文化与血缘的交汇与融合就此开始。诸种族血缘的交融，促使拉美殖民地时期的人口状况发生了根本性变化，拉美诸种族之间不断相互学习取长补短，促进各种文化趋同发展。经过碰撞磨合之后吸收了印第安文化、欧洲文化和非洲文化的精华于一体，逐渐形成兼收并蓄的独特的拉美文化。到1760年前后，一些克列奥人（注：土生白人）不再认为自己是原有种族的后裔，开始把自己看作是居住地的子女。他们自称为“美洲人”，以此有别于他们所痛恨的欧洲人，并将自己的祖国与遥远的宗主国对立起来。—摘编自张家唐《论拉美民族独立意识的形成》材料二在波菲里奥.迪亚斯统治期间，墨西哥启动了早期现代化进程。他用“面包加大棒”的政策，重奖自己的支持者，严打自己的反对派，在墨西哥实现了史无前例的政治稳定。外国投资者在迪亚斯作出的“秩序和赚钱”的承诺的吸引下，投资额从1884年的1亿比索增加到1911年的3000亿比索，大大刺激了墨西哥经济的增长。但是迪亚斯让外国人控制了墨西哥经济的要害部门。1910年开始的、主要由中产阶级发动的争民主的斗争，终于因社会矛盾的激化而发展成席卷全国的群众性大起义。—摘编自曾昭耀《拉美政治现代化进程新探》（1）根据材料一，指出推动拉美地区民族独立运动爆发的主要因素。（2）根据材料二并结合所学知识，简析墨西哥早期现代化进程的影响。

参考答案1．答案：B解析：本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：19世纪初的拉丁美洲。依据材料概括可知：19世纪初，揭开了拉丁美洲民族独立运动序幕的是海地的独立于1804年，B项正确；美国属于北美，不属于拉丁美洲，排除A项；巴西独立于1822年，排除C项；墨西哥资产阶级革命爆发于1910年，排除D项。故选B项。2．答案：B解析：“美洲是美洲人的美洲”表明美国将拉美视为自己的势力范围，故B正确；ACD材料未体现，排除。故选：B。3．答案：D解析：墨西哥独立后的政治动荡和频繁的军事政变以及总统更换表明该国在建立稳定民主政体不稳定，这反映出民主制度尚未根深蒂固，军事势力在政治生活中仍然占据主导地位，民主革命任重道远，D项正确；墨西哥独立后政体多数时间为总统共和制，排除A项；材料主要涉及墨西哥独立后的政局，不是民族独立意识，排除B项；材料主旨“民主革命任重道远”，而“军事力量日益增强”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。4．答案：C解析：本题考查亚洲的觉醒。选择C：据材料可知，20世纪初出现亚洲觉醒，据所学可知，亚洲觉醒中的各国事件基本上是由资产阶级领导，这主要源于资本主义经济的发展，促进了亚洲殖民地半殖民地国家资产阶级觉悟的提高。排除A：世界殖民体系瓦解是在二战后，标志是纳米比亚的独立。排除B：亚洲觉醒是由资产阶级领导的。排除D：亚洲的觉醒与无产阶级的指导思想马克思主义关系不大。5．答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1905——1911年（伊朗）。根据材料“打击了恺加王朝的君主政体，打击了英俄帝国主义在伊朗的势力”可知，伊朗立宪革命，打击了恺加王朝的君主政体，同时打击了英俄帝国主义在伊朗的势力，说明伊朗立宪革命承担了反封建、反侵略的任务，其性质是资产阶级的民族民主革命，A项正确；伊朗立宪革命是由伊朗资产阶级领导，而非自发的，排除B项；伊朗立宪革命具有反帝反封建的性质，而非只反帝，排除C项；伊朗立宪革命是革命，而非改良，排除D项。故选A项。6．答案：D解析：亚洲的觉醒时间是在19世纪末20世纪初，这一时期除了下层人民的直接反抗外，由于民族资本主义发展，资产阶级壮大，领导了革命和改良运动，D正确；A属于下层人民的斗争，排除；B是日本的明治维新，其时间早于亚洲觉醒时间，排除；殖民者后裔领导的独立运动主要在拉丁美洲，排除C。7．答案：C解析：根据题干设问，可知这是目的题。时空范围是19世纪后期的埃及。C项，在英国侵略的背景下，埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”，目的是唤起埃及人民的民族意识，团结起来反抗英国侵略，争取民族独立，C项正确；“埃及是埃及人的埃及”这一口号的提出是为了反对英国侵略，实现民族独立，而非加强专制统治，排除A项；该口号旨在摆脱英国殖民统治，实现民族自主，而不是发展殖民经济，排除B项；口号的重点在于激发民族情感，团结民众抵抗侵略，而非完善军队建设，排除D项。故选C项。8．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：19世纪70年代后的苏丹。依据材料概况可知：结合所学知识可知，伊斯兰教是近代北非的主流宗教，材料中苏丹马赫迪起义以伊斯兰教为指导，并通过伊斯兰教神化传说号召人民反抗侵略者，这正是其革命斗争本土化的体现，D项正确；马赫迪起义最终失败，并未能阻止苏丹的殖民化进程，排除A项；马赫迪起义源于民族矛盾的加剧，排除B项；马赫迪起义是具有反帝色彩，并没有反封建使命，排除C项。故选D项。9．答案：B解析：埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世借反抗意大利入侵的之机，扫荡了各地的封建割据势力。战后，他不但派遣了埃塞俄比亚第一批赴欧留学生，还利用意大利的赔款加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设。这反映了埃塞俄比亚主动融入近代化发展潮流。10．答案：B解析：本题考查亚非地区民族民主运动的原因。选择B：19世纪末20世纪初，资本主义国家进入帝国主义阶段，加紧对亚非地区的侵略，亚非民族民主运动逐步高涨。排除A：材料并未提及这一阶段解放运动与前一阶段有何明显不同。排除C：亚非民族解放运动的不断高涨是材料的表现，不是原因。排除D：材料是亚非地区发生的部分革命斗争，无法体现帝国主义国家之间的矛盾。11．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空时：19-20世纪的非洲。依据材料概况可知：19-20世纪在非洲成立了“土著居民权利保护协会”或类似团体，其成立的目的是抵制殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”从而沦为殖民者的殖民地，这些团体的相继成立，使其在抵抗殖民者侵略的过程中促进了民族独立思想的传播，D项正确；材料仅涉及了反抗殖民团体的成立，未涉及这些团体采用的斗争方式，不能得出和平抗争成为主要斗争方式，排除A项；材料仅涉及这些团体的领导者大多数为地方首领和受过西式教育的上层人士，未涉及这些团体的成立促进了政党的产生，且也未有明确时间说明出现“首个”政党，排除B项；材料仅涉及成功抵制了西方殖民者把大量土地宣布为“无人居住的土地”的企图，未涉及是否避免了非洲沦为殖民地，1884年柏林会议对非洲大部分地区进行瓜分