考点18 专题复习-力学综合、电学综合（原卷版）

考点18：专题复习——力学综合、电学综合考点通考点解读1.运动和力2.压强和浮力3.功和功率、简单机械、机械效率4.电流5.电压6.电阻7.欧姆定律8.电功、电功率、电热看清考点复习，复习更清晰哦！看清考点复习，复习更清晰哦！考法通中考预测欧姆定律单元内容是电学重点，也是中考重点命题素材，是必考点。要对本单元知识达到理解应用程度，毕业班学生经常学习往年中考真题的解答思路，有目的的训练是行之有效的办法。以填空题、选择题、实验探究题和计算题为主，所占分值一般在10—12分左右。解答欧姆定律的题，首先需要正确分析电路的连接形式，也就是说要知道电路是串联的还是并联的，然后用串联和并联电路特点，结合欧姆定律等规律对问题进行规范解答。深化对四个必考点的理解，达到快速提升欧姆定律单元复习效率是最好的策略。方法通力学部分一、运动和力1.牛顿第一定律与惯性牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来运动状态不变的性质。2.二力平衡及条件二力平衡：如果一个物体在两个力的作用下能保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在同一条直线上。3.二力平衡的应用判断标准：物体处于静止或匀速直线运动状态。结论：物体一定受到平衡力。4.平衡力和相互作用力的异同点平衡力和相互作用力的对比相同点：两个力等大、反向、共线。不同点：平衡力作用在同一物体上；相互作用力作用在两个物体上。二、压强和浮力1.增大或减小压强的方法压强等于单位面积上所受到的压力，压强的大小与压力和受力面积的大小有关。增大压强：增大压力或减小受力面积。减小压强：减小压力或增大受力面积。2.液体和气体压强的规律液体压强的规律：液体内部向各个方向都有压强；同一深度处向各个方向的压强都相等；液体的压强与液体的密度有关。大气压强的规律：随着高度的增加压强越来越小；液体的沸点随压强的增大而升高。3.阿基米德原理浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力；这一原理对于气体同样适用。4.物体的浮沉物体的浮沉取决于重力与浮力的大小关系，重力大于浮力，将下沉；重力等于浮力，漂浮或悬浮；重力小于浮力，将上浮，上浮的最终结果是漂浮。三、功和功率、简单机械、机械效率1.做功的两个必要因素2.功、功率的概念及有关计算3.有用功、总功、机械效率4.探究影响动能大小的因素5.杠杆（1）支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂是杠杆的五要素。（2）支点：杠杆绕着转动的点。（3）力臂：指从支点到力的作用线的距离。（过支点向力的作用线画垂线就是力臂，垂足要落在力的作用线上）杠杆的分类：省力杠杆：动力臂大于阻力臂动力小于阻力省力、费距离费力杠杆：动力臂小于阻力臂动力大于阻力费力、省距离等臂杠杆：动力臂等于阻力臂动力等于阻力不省力、不费力6.探究：杠杆的平衡条件（1）杠杆平衡：杠杆静止不动或匀速转动。（2）杠杆平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂或F1L1=F2L2。7.滑轮、其他简单机械轮轴：实质上是一个变形的杠杆，大小轮的半径就是两个力臂。作用在大轮上的力小但费距离。应用：螺丝刀、钥匙、扳手、方向盘、车把、水龙头开关等。斜面特点：省力、费距离。斜面越平缓，越省力。8.机械效率：。电学部分一、电流1.电流的形成和方向（1）电流的形成：电流是电荷定向移动形成的。（2）形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子，金属导体中是自由电子。2.电流的方向（1）规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向；（2）电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反；（3）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。3.电流的效应：热效应、化学效应、磁效应4.电流的测量（1）单位及其换算：基本单位安（A），常用单位毫安（mA）、微安（μA）。（2）测量工具及其使用方法：A.电流表；B.量程；C.读数方法；D.电流表的使用规则。5.电流的规律：A.串联电路：I=I1=I2；B.并联电路：I=I1+I2。二、电压1.电压的作用：电压使电路中形成了电流，也就是说电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。2.电压的测量（1）电压的单位及其换算：基本单位伏（V），常用单位千伏（kV），毫伏（mV）。（2）测量工具及其使用方法：A.电压表；B.量程；C.读数方法；D.电压表的使用规则。3.电压的规律（1）串联电路：U=U1+U2（2）并联电路：U=U1=U24.常见的一些电压值：一节干电池的电压1.5V；一节蓄电池的电压2V；家庭电路电压220V；对人体安全的电压不高于36V。三、电阻1.电阻的定义：导体对电流阻碍作用的大小。2.电阻的单位及其换算：基本单位欧（Ω），常用单位千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。3.影响导体电阻大小的因素：导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的，还与温度有关。在其他因素相同的情况下，导体越长电阻越大；横截面积越小电阻越大；大多数导体温度升高时电阻增大，少数导体的电阻随温度的升高而减小。4.变阻器（1）滑动变阻器：A.构造；B.原理；C.用途；D.连接；E.注意事项。（2）电阻箱：拔插式电阻箱和旋盘式电阻箱，优点是可直接读出连入电路中的阻值。四、欧姆定律1.欧姆定律的表述：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2.数学表达式及变形公式：I=U/R，U=IR，R=U/I。3.用电压表和电流表测电阻，简称“伏安法”测电阻。用电压表和电流表分别测出某个导体两端的电压和通过它的电流，再根据公式R=U/I，算出这段导体的电阻。4.欧姆定律在串并、联电路中的应用五、电功、电功率、电热1.电功（1）定义：电流所做的功。（2）电流做功的实质：电流做功的过程是电能转化为其他形式的能的过程，电功是电能转化的量度。电功是过程量，电流做功时，总伴随着能量状态的变化。电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值相同。（3）电功的公式及其变换式：W=UIt，W=U2/Rt，W=I2Rt，即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。（4）电功的单位；焦耳（J）、千瓦时（kW·h）（5）电功的测量：电能表是测量电功的仪表。2.电功率（1）定义及意义：电流在单位时间内所做的功叫电功率。电流做功不仅有大小而且有快慢之分。用电器的功率表示做功的快慢。电功率大的用电器说明用电器的电流做功快，并不表示电流做功多。（2）公式：P=W/t=UIt/t=UI，该公式适用于任何用电器。（3）单位：瓦特（W），千瓦（kW）（4）额定电压与额定功率：额定电压是用电器正常工作时的电压，额定功率是用电器在额定电压下的功率。（5）测小灯泡的电功率：A.实验原理；B.实验电路图；C.实验步骤；D.数据处理。3.焦耳定律（1）焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。（2）焦耳定律的数学表达式：Q=I2Rt。六、家庭电路与生活用电1.家庭电路的组成（1）家庭电路的组成：主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成。（2）家庭电路中主要部分的作用A.火线和零线：家庭电路靠低压供电线供电，分为火线和零线，火线和零线间的低压是220V，火线和大地之间的电压也是220V，零线和大地之间的电压为零。B.电能表：用来测量用户消耗的电功（能）。C.保险丝：家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝，当电路中的电流过大时它能自动切断电路，起到保护作用。D.插座：为了给家用电器供电，家庭电路中都装有插座，插座有两种。两孔插座：一孔接火线，一孔接零线；三孔插座：一孔接火线，一孔接零线，另一孔接地。2.家庭电路中电流过大的原因家庭电路中电流过大的原因有两种：（1）电路中发生了短路，短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路。这种情况下的电流将会很大，甚至远远超过保险丝的熔断电流。（2）用电器的功率过大3.安全用电（1）触电的含义：触电是指一定大小的电流通过人体，影响人体健康或造成伤亡的现象。（2）安全用电：只有不高于36V的电压才是安全的。（3）触电的类型：人体接触火线、大地触电；体接触火线、零线触电；电弧触电；跨步电压触电。（4）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。考题通➷看看今天的效率如何，记录自己进步的点滴基础入门练提升冲刺练学有余力升华练总计实际用时实际得分基础入门练（共5道题，计10分）1.小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图。（1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。（2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作。他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的_______不变。（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示。根据表中的实验数据得出的结论是：_______。（4）小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图所示，可知小灯泡的阻值是_______Ω。2.由欧姆定律I=U/R,变形可得R=U/I．下列说法正确的是（）A.导体电阻跟它两端的电压成正比B.导体电阻跟通过它的电流成反比C.导体电压跟通过它的电流成正比D.导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关3.如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1＝20Ω．闭合开关S，电流表A2的示数为0.9A，则电流表A1的示数为A，定值电阻R2的阻值为Ω。4.小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值实验次数U/vI/AR/Ω12.00.2010.022.532.90.2810.4（1）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片滑到（选填“A”或“B”）端（2）闭合开关后，发现只有一只电表的指针发生偏转，请结合图甲电路分析产生此现象的原因是。（3）排除故障后，进行三次实验，测得数据如上表。表中第二次实验的电流可从图乙中读取，根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为欧（保留一位小数）（4）下列实验电路图丙中，也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有。5.如图所示，电源电压恒定，R1的阻值为20Ω，R2的阻值为10Ω．当S闭合，S1、S2断开时，电流表的示数为0.5A．求（1）电源电压；（2）当S、S1、S2都闭合时，电流表的示数变化了0.4A．则R3的阻值是多大？入门冲刺练（共10道题，计20分）1.在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变．下列判断正确的是（）A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路2.如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电流表有明显示数，电压表示数为零，若故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L断路B．灯L短路C．变阻器R断路D．变阻器R短路3.在如图所示的电路中，R1=R2，电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0，U0，过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障。、。4.某同学家的电灯均正常工作，当他把“220V16W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭.发生这一现象的原因可能是A.插座处短路B.台灯灯头处短路C.插座处断路D.台灯灯头处断路5.如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（）A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了B．L1灯丝断了C．灯泡L2开路D．灯泡L1短路6.如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V，则故障可能是（）A．灯L1发生断路B．灯L2发生断路C．灯L1发生短路D．灯L2发生短路7.如图所示电路，电源电压保持不变。下列说法正确的是（）A．同时闭合开关S1和S3，则电路会出现短路B．同时闭合开关S1和S2，则R2被短接，只有R1接入电路C．只闭合开关S1，则R1与R2串联；再将滑片P向左移，电路的总功率变大D．同时闭合开关S2和S3，则R1与R2并联；再将滑片P向左移，电路的总电阻变小8.如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．用试电笔测试灯头的两端C、D，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试B处氖管不发光．若电路中只有一处故障，则（）A．AC段某处断路 B．BD段某处断路 C．电灯L断路 D．电灯L短路9.小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（）A．两表都可能被烧坏B．两表都不会被烧坏C．电流表不会被烧坏D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏10.如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1，L2均不发光，且电流表Ⓐ和电压表Ⓥ指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表Ⓐ指针仍然不动，但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（）A．灯泡L1的灯丝断了 B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱 D．电流表损坏了学有余力提升练（共5道题，计10分）1.在图中所示电路中，电源电压恒为6V．闭合S后，发现两个小灯泡（均标有”3V1W“）都不亮，用电压表测得Uac=Ubd=6V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是（须指明那个元件出了什么故障）；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为．2.在如图所示的电路中，电源电压为U，己知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，电键S闭合前后，电压表指针的位置不变，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障．．3．如图电路，电源电压恒定，R1＝12ΩR2＝6ΩR3是定值电阻。闭合开关S1，单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.6A，接b时电流表的示数可能为（）A．0.3A B．0.6A C．0.9A D．1.2A4.如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω．下列说法正确的是（）A．通过电阻R1的电流为0.5AB．电源电压为5VC．电阻R1的阻值为15ΩD．若断开开关S2，电流表A1示数变大5.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1：R2=1：2，此时甲、乙两电表的示数之比为（） A．2：1 B．1：2 C．3：2 D．2：3真题实战模拟，考场更轻松真题实战模拟，考场更轻松考场帮1.（2021·山东省济宁市）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是（）A.箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零2.（2021·江苏省泰州市）如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力下列说法正确的是（）A.螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力B.螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力C.悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力D.直升飞机所受向上的力的施力物体是空气3.（2021·江苏省连云港市）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（）A.排球上升到最高点时受平衡力的作用B.排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因C.假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动D.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用4.（2021·贵州省黔南州）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是（）A.木块受到的重力大于木板对它的支持力 B.木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力C.木块的质量越大，摩擦力越小 D.木块运动时有惯性，停下来就没有惯性5.（2021·安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（）A.G与F3是一对平衡力B.G与F3是一对相互作用力C.F1与F2是一对平衡力D.F1与F2是一对相互作用力6.（2021·四川省成都市）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系統第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力___________重力；卫星脱离火箭时，由于具有_______________，能保持原有运动状态。7.（2021·江苏省泰州市）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________（填运动状态）；(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。A．探究影响压力作用效果的因素B