2024人教版一年级数学上册期末百分试卷（含答案）

期末百分试卷一年级上册人教版（2024）数学

考试时间：80分钟；总分：100分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号一二三四五六总分

得分

一、填空题（共33分）

1.（本题8分）看图写数。

十位|个位|

2.（本题3分）1个十和9个一合起来是（），再添上1个一是2个（），写数（）。

3.（本题1分）在多的后面画“☆”>>

4.（本题4分）看谁填得又对又快。

5.（本题1分）今天小华读一本故事书，从第10页读到第16页，明天该从17页读了。今

天她一共读了（）页。

6.（本题4分）数一数。

(2025年)

修篇口㊄三3

口⑥ECOn

正方体长方体圆柱球

()个()个()个()个

7.（本题4分）看图说一说，填一填。

羊圈里原来有（）只羊，走出羊圈（）只，又来了（）只。羊圈里现在有多少只

羊？列式：（）=

8.（本题2分）7个小朋友排成一队做操，从前往后数，小方排在第5个，小方前面有（）

人，后面有（）人。

HI

上面有2盘桃子是小明的，小明最多有（）个桃子，最少有（）个桃子。

10.（本题4分）在括号里填上或“=”。

19()208+3()15

2+15()2+919-4()10+5

二、选择题（共7分）

11.（本题1分）△有5个，。比△少，。可能有（）个。

A.5B.6C.4

12.（本题1分）一个数，个位上的数字比十位上的数字多2,这个数可能是（）。

A.20B.13C.12

13.（本题1分）小红和小英合买了一些铅笔，正好俩人分得的支数同样多。她们可能共买

了几支铅笔？（）

A.7支B.6支C.9支

14.（本题1分）按规律填数：3、6、9、12、口，口里填（）。

A.13B.14C.15

15.（本题1分）植树节时，路的一边种了8棵树，另一边种的同样多，路两边一共种了（）

棵树。

A.8B.10C.16

16.（本题1分）括号里填怎样的数？6+（）<140

A.8B.大于8C.小于8

17.（本题1分）先摆一个长方体，在长方体的上面分别摆一个正方体、圆柱和球，圆柱在

球的左边，正方体在球的右边。（）

三、判断题（共5分）

18.（本题1分）6+（）<12,（）里可以填6。（）

19.（本题1分）14的个位上是1,十位上是4。（）

20.（本题1分）下面这些图形都是立体图形。（）

Q■♦

21.（本题1分）学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵。（）

（2025年）

四、计算题（共12分）

23.（本题12分）直接写出得数。

7+4=3+9=4+6=7—4=

2+10=9+4=10-1=9+7=

15-1=10+2=8+6=10-8=

五、看图列式计算（共12分）

□0口=口（只）

25.

□。□（个）

26.（本题3分）

27.（本题3分）丁工亥AA0A冬

□。口。□口个）

六、解答题（共31分）

28.（本题5分）看图解答。

△☆on©

（1）一共有（）个图形。

（2）从左数，第2个是（）；第5个是（）；。是第（）个。

（3）把右边的3个图形圈起来。

29.（本题5分）看图回答。

口0口=口（只）

31.（本题5分）他俩一共做了多少朵花？（请用两种方法计算）

（2025年）

方法一:□（□□=□（朵）

方法二:□OD=□（朵）

答：他俩一共做了（）朵花。

32.（本题5分）吉吉有10根香蕉，送给毛毛5根，然后它又摘了3根，吉吉现在有多少根

香蕉？

33.（本题6分）小明摘了5个苹果，淘气和笑笑摘的苹果数量都与小明一样多，他们一共

摘了多少个苹果?

(2025年)

参考答案:

1.3；5；8；6；

10；13；14；20

【分析】数出小鸟的数量是3,就在小鸟下面写3,桃子的数量是5就在桃子的下面写5,

花朵的数量是8就在花朵的下面写8,小正方体的数量是6就在小正方体的下面写6,星星

的数量是10就在星星的下面写10,一捆小棒是10根加上单独的3根是13根，小棒下面写

13,计数器十位上一个珠子表示一个十，个位上一个珠子表示1个一，前面计数器是14,

后面计数器是20,据此写数即可。

2.19十/1020

【分析】1个十和9个一合起来是19,19+1=20是2个十，据此得出结论即可。

【解答】根据分析得出以下结论：

1个十和9个一合起来是19,再添上1个一是2个十，写数20。

3.见解答

【分析】第一行有3个小朋友，第二行有7个小朋友，3<7,所以在第二行画众。

【解答】

()

(2025年)

4.3+174+377+118—2—6

【解析】略

5.7

【分析】根据题意，从第10页读到第16页，包含第10页和第16页。用16—10把第10

页也减去了，所以要再加1。

【解答】16-10+1=7（页）

今天她一共读了7页。

6.4；2；2；4

【分析】首先要分别分析出图片中各个物体的特征：

长方体有6个平平的面，长长的方方的；

正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样；

圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌

子上能滚动，立在桌子上就不能滚动；

球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。

根据每个物体的特征分别数一数图中各个物体的个数即可。

【解答】由分析可得：

修鲍口导口3

正方体长方体圆柱球

(4)个(2)个(2)个(4)个

7.8328-3+2=7(只)

【分析】观察图可发现，从羊圈里走出了3只羊，加上在羊圈里的5只，原来共有8只羊;

后面又来了羊妈妈和羊宝宝2只羊，现在共有8—3+2=7（只），据此解答。

（2025年）

【解答】羊圈里原来有8只羊，走出羊圈3只，又来了2只。列式：8—3+2=7（只）。

8.42

【分析】从前往后数，小方排在第5个；用5减去1,求出差，就是小方前面的人数。

7个小朋友排成一队做操，从前往后数，小方排在第5个；用7减去5,求出差，就是小方

后面的人数。

【解答】5—1=4（人）

7-5=2（人）

小方前面有4人，后面有2人。

【重难点】此题主要考查的是10以内数的减法计算的应用，熟练掌握即可。

9.128

【分析】从图上可得：第一盘桃子有5个，第二盘桃子有3个，第三盘桃子有7个，要求小

明最多有几个桃子，选择其中数量比较多的第一盘和第三盘，将它们的桃子数量相加即可。

要求小明最少有多少个桃子，选择其中数量较少的第一盘和第二盘，将它们的桃子数量相加

即可得出答案。

【解答】5+7=12（个），所以小明最多有12个桃子。

5+3=8（个），所以小明最少有8个桃子。

10.<<>=

【分析】比较大小，位数相同时，从最高位比起，最高位上哪个数大哪个数就大，最高位相

同时，再比较下一位，直到比较出大小为止，括号两边是算式时，应先计算出结果再比较大

小，据此解答。

【解答】（1）19最高位是1,20最高位是2,所以19（<）20；

（2）8+3=11,11小于15,所以8+3（<）15；

（3）2+15=17,2+9=11,17大于11,所以2+15（>）2+9；

（4）19-4=15,10+5=15,所以19-4（=）10+5；

11.C

【分析】根据题意，△有5个，。比△少，可知。可能有4,3,2,1个。

【解答】△有5个，。比△少，O可能有4个。

故答案为：C

【重难点】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。

12.B

（2025年）

【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此找出各选项数的个

位上的数字和十位上的数字，再看个位上的数字是否比十位上的数字多2即可。

【解答】A.20个位上的数字是0,十位上的数字是2,2-0=2,个位上的数字比十位上的

数字少2,不符合题意；

B.13个位上的数字是3,十位上的数字是1,3—1=2,个位上的数字比十位上的数字多2,

符合题意；

C.12个位上的数字是2,十位上的数字是1,2-1=1,个位上的数字比十位上的数字多1,

不符合题意。

故答案为：B

13.B

【分析】把一些铅笔分给2个人,求每人可以分几支,也就是把这些铅笔的支数分成几和几。

正好俩人分得的支数同样多，也就是分成的两个数相等。

【解答】A.7可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1。

B.6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1。

C.9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5、5和4、6和3、7和2、8和1。

通过观察发现：6可以分成3和3,即6能分成两个相等的数，所以她们可能共买了6支铅

笔。

故答案为：B

【重难点】将一个数分成两部分，可以先将这个数分成1和几、2和几、3和几……

14.C

【分析】观察可知：3+3=6,6+3=9,9+3=12,即题目中这一列数，后面一个数总比前

面一个数多3,据此解答即可。

【解答】12+3=15

所以这列数为：3、6、9、12、15,即口里填15o

故答案为：C

15.C

【解答】已知路的一边种了8棵树，另一边中的同样多，也是8棵，路两边一共种了8+8

=16（棵）树。

故答案为：C

16.C

（2025年）

【分析】根据题意，左边的加法算式结果要小于14,6+8=14,所以要想括号里的数和6

加起来小于14,则括号里数要比8小，由此解答。

【解答】由分析可知：6加上小于8的数，结果才能小于4；

所以6+()<14。括号里填小于8的数；

故答案为：C

17.A

【分析】长方体：长长方方的，有6个长方形的面，特殊情况下有2个对面是正方形；

正方体：方方正正的，6个面是同样大小的正方形；

圆柱：上下两个面是同样大小的圆，侧面是曲面；

球，表面是曲面，易滚动。

由题意可知，长方体在最下边。左手的方向是左边，右手的方向是右边。球在中间，左边是

圆柱，右边是正方体。由此解答。

【解答】由分析可知，摆出的组合图形是A。

故答案为：A

18.x

【分析】先计算出6+6的和，再与12进行比较即可判断。

【解答】6+6=12

所以6+()<12,()里不可以填6,原题说法错误。

故答案为：x

【重难点】本题考查20以内数的大小比较和加法计算。

19.x

【分析】从右边第一位是个位，第二位是十位，据此解答。

【解答】14的个位上是4,十位上是1。原题说法错误。

故答案为：x

【重难点】本题考查学生对20以内整数组成的掌握和运用。

20.x

【分析】根据立体图形的特征进行判断即可。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活

中的三维图形。点动成线，线动成面，面动成体。

【解答】由分析可得：

（2025年）

是由多个面且不在一个平面内属于立体图形;

不是立体图形。所以判断错误。

故答案为：X

【重难点】主要考查学生对立体图形的掌握和运用。

21.x

【分析】两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共有多少棵树，用加法计算，而不是用

乘法计算；据此判断。

【解答】5+3=8（棵）

所以，学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵，此说法不对;

故答案为：x

【重难点】这是一道易错题，做题时，要认真审题。

22.x

【解答】分别数出和的只数，再用多的减去少的即可解答。

4>2,所以多;

【重难点】解答本题的关键是正确数出两种动物的只数，再根据求一个数比另一个数多多少,

用减法计算，正确计算出结果。

23.11；12；10；3；

12；13；9；16；

14；12；14；2

【解析】略

（2025年）

24.8-3=5

【分析】从图上可得：一共有8只鸭子，已知左边有3只，要求房子里面有多少只鸭子，根

据整数减法的意义，列式解答即可。

【解答】8-3=5（只）

25.4+10=14

【分析】左边的个数加右边的个数就是总数。

【解答】左边4个，右边10个，

故列式计算为：4+10=14（个）。

26.5+8=13

【分析】左