语文版三年级下学期语文期末复习真题

语文版三年级下学期语文期末复习真题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。摇荡摇晃1．一片树叶在水面上轻轻（_____）。2．水面上渐渐平静了，只见月亮的影子在水中（_____）。欣赏观赏3．盆栽植物除了供人们（_____）外，还有净化空气的作用。4．我十分（_____）这件巧夺天工的艺术品。倒映倒影5．公鸡摇摇尾巴，水中的（_____）也跟着摇动起来。6．水面上（_____）着绿树和红花。2.选择正确的词语填空。安静宁静平静幽静1．微风轻轻吹过，（________）的湖面荡起了一圈圈涟漪。2．上课铃响了，喧闹的教室里立刻（________）下来。3．清晨，我们五个人在（________）的树林里散步。4．海面上波涛澎湃的时候海底依然很（_________）。3.选择恰当的关联词语填空。虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……（1）骑马的人（______）没撞上轿子，（______）吓到了旁边的两头小毛驴。（2）赵州桥（______）坚固，（______）美观。（3）（______）帛的价钱太贵，（______）只有少数人能用，不能普及。4.读一读，选择合适的词语填空。牢固坚固（1）这座桥不但（______），而且美观。（2）只有基础（______），才能建起高楼大厦。猛烈激烈（3）小虾的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（4）我们班和二班进行了一场（______）的足球比赛。5.选择正确的词语填空。夸耀夸奖1．谁都（________）他做了一件好事。2．虽然取得了好成绩，但是他从不在别人面前（________）自己。既然……就……因为……所以…3．（________）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（________）人们称它为“沙漠里的船”。4．（________）你认为自己的看法正确，（________）应该坚持到底。谎话笑话5．小明给同学们讲的（________）真逗人，大家听了之后乐得前仰后合的。6．诚实是做人的基本要求，与人交往不能用（________）来骗人。形近字词6.比一比，组词语。宫（_______）贩（_______）栏（_______）摊（_______）吏（_______）官（_______）饭（_______）烂（_______）滩（_______）史（_______）7.比一比，组词。票（_________）遥（_________）显（_________）料（_________）漂（_________）摇（_________）湿（_________）抖（_________）8.比一比，再组词。佛（_________）喊（_________）厉（_________）峰（_________）拂（_________）减（_________）历（_________）蜂（_________）偶（_________）酒（_________）捧（_________）健（_________）遇（_________）洒（_________）棒（_________）建（_________）9.比一比，再组词。勾（________）票（________）铺（________）欠（________）沟（________）飘（________）捕（________）软（________）钓（________）漂（________）蒲（________）饮（________）10.比一比，再组词。仿（_________）待（_________）魂（_________）值（_________）芳（_________）侍（_________）槐（_________）植（_________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。mìfēngbiànrènzǔlìbāokuò（________）（________）（________）（________）jiǎncházhǔnquèyántúmòshēng（________）（________）（________）（________）12.看拼音，写词语。bīnɡxuětàozhùmáfanyōuxiánpàomòhúlilínɡchénjìxùmìmì13.看拼音，写汉字。chídàopínɡzhǎnshíjìngyánliàofúzhuāng（________）（________）（________）（________）（________）guīzéchǔfázúgòufēngshōuhuānɡdì（________）（________）（________）（________）（________）14.我是小小书法家。jīhūkěxīshēnqiǎnkuángluàn（________）（________）（________）（________）guāncháguāfēngyǐnliàodiàoyú（________）（________）（________）（________）15.看拼音，写词语。bǔyúdāchuáncuìlǜzuǐbawánshuǎhāqianhélǒngshuìjiào按要求写句子16.按要求写句子。1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）_______________________________________2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句）_______________________________________3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句）_____________________________________________17.按要求写句子。1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）_____________________________________________2．我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。（用加点词说一句话）______________________________________________3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）_________________________________________________18.句子秀台。①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）____________________________________________________________②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点词语写句子）____________________________________________________________③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）________________________________④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）________________________________19.按要求写句子。（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。（改为“被”字句）___________________________________（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）_________________________________________________________（3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）_____________得______________________。（4）她说出了自己的心事和心里话。（修改病句）____________________________________20.“把”字句和“被”字句的相互转换。小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）_____________________________________________2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）___________________________________3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）___________________________________4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）___________________________________课内填空21.回忆课文内容填空。1．《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______，它有一张_______的长嘴，_______的羽毛，带着一些_______的翅膀。2．《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；中午草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；傍晚草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的。22.根据课文内容填空。1．垂柳把溪水当作_________________，山溪像____________________，人影给__________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。2．这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿金灿灿的，一会儿___________，一会儿半灰半百合色。3．诗中传情。从“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情；从“_________________，正是河豚欲上时”中，我读出了诗人对春天的喜爱之情，从“清明时节雨纷纷，__________________”中，我体会到了行人伤心欲绝的心境。4．通过这一学期的学习，我了解了世界闻名的石拱桥——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中医四诊”指的是________________，还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。此外，我还积累了一些八字成语，如：_______________________。23.根据课文内容填空。1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_____，一会儿_______，一会儿半紫半黄，一会儿_______。2．《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。3．《海底世界》围绕“________________________________”这句话，从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4．《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化，表达了作者对火烧云的______之情。24.根据所学知识填空。1．“人谁无过？_____，善莫大焉。”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。2．这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐；认识了_____的宋庆龄；游览了不但_____而且_____的赵州桥；还欣赏了_____、_____的海底世界；从《花钟》一文中，我知道了一天之中，_____；学习的寓言故事有《_____》；我还知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收获颇丰啊！25.根据课文内容填空。1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里_________的情景，表达了作者_____________的感情。2.《昆虫备忘录》一文写了_______、_______、_______和_______四种昆虫。北京人把_________叫作“花大姐”，河北人把________叫作“挂大扁儿”。3.“江南好，_________。日出江花_______，春来江水_______。能不忆江南？”出自唐代诗人_______写的《忆江南》。阅读理解26.课内阅读。在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。2．根据选文第1自然段填空。大地万物+______=一片白茫茫大地万物+______=______3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。_________________________________27.我能阅读情景短文，完成练习。这是一个泛着臭味的池塘，水是黑绿色的，水面油光光的，飘满各种生活垃圾。池塘很安静，因为里面没有任何生物了。一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。很早很早的时候，池塘是个小乐园。浅水里，鱼群来来回回玩比赛。水蛇和黄鳝呢，正在水洞里睡觉。水底泥土里，贝壳、螺蛳，还有小石头，织起了暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来，蹲在睡莲上的青蛙大叫着：“喂，那位粗心的蜻蜓妈妈，您把您家宝宝掉在水里了。”岸边，年迈的乌龟一边在石头上晒尾巴，一边守护着这个欢乐的家园。1．我能把反问句改写成陈述句，然后体会两个句子表达情感的不同。反问句：鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这难道不是一个欢乐的家园吗？陈述句：________________________2．我也能试着把句子写具，写生动。（_______）的乌龟，好像（一块奇怪的绿石头），（_______）地晒太阳。（来来往往）的鱼群，好像（_________），（_______）地戏玩着。（_______）的青蛙，好像（_________），（大声）地唱着歌。3．我能在上文第三自然段中找出表示地点的词语，填入下面括号里。“（______）里，（______）里，（______）里，水面，岸边……”这些词语，既把池塘按一定顺序介绍得更清楚，也让我知道曾经池塘每一处都有自由而欢乐的动物。4．听完这个故事，小女孩会对妈妈说什么呢？妈妈又会对小女孩说什么呢？我能发挥想象，写一写她们的对话，并注意正确运用标点符号。小女孩说：___________________妈妈说：___________________28.阅读下文，回答问题。一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤（liú）。他在接受化学治疗。结果，他那一头漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了。他整天躲在家里，连最好的朋友也不见了。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃（tì）光，这样，________________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软

柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里（发现

出现）了一群光头男孩。第四天清晨，这一群光头男孩来到布莱恩的家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢。1．选择括号内恰当的词语。（柔软

柔嫩）________的金发

（发现

出现）________了一群光头男孩2．请给划线的字选择正确的解释。光：①光线；②光彩，荣誉；③明亮；④一点儿不剩；⑤只，单。Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。________Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌，为国争光。________Ⅲ这块石头很有光泽。________Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。________Ⅴ阳光透过密密的树叶，洒在小草身上。________3．选择句子填在文中的横线上，你认为最合适的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布莱恩就不会认为自己很特殊，就不会自卑了4．文中划线的句子中的“这情景”指的是________。5．这一群剃光头的男孩都是________的人。6．读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。_______________________________________29.阅读理解。游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。1．本文是按（）顺序来写的。A．时间顺序B．高低顺序C．游览顺序2．以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。A．声音大B．景色美C．鸟奇（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_______）。下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（2）下面两句写出珍珠瀑（_______）。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。（3）下面两句写出珍珠瀑（_______）。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。3．为什么叫千尺珍珠瀑？用“”在文中画出来。4．用波浪线画出比喻句，这一句把比作。5．短文最后一段表达了作者怎样的感情？________________________________________________________30.课内阅读。荷花（己已）经开了不少了。荷叶挨（āiái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀张）得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fùfú）活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。1．从片段中的括号里选择正确的字或读音，用“√”标出来。2．第一自然段中第（_____）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（_______），写荷叶形态的词语是（_________），写荷叶多而密的词语是（__________）。作者细致观察了（________）种白荷花开放的姿势。3．照样子写一写：挨挨挤挤__________________________________________4．用“有的……有的……有的……”说一句话。__________________________5．读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（______）a．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。b．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）a．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。b．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。写作31.习作大舞台。生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。一个学期以来，你一定观察了不少身边的事物，有了新的发现和思考。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求做到语句通顺，内容清楚。题目自拟，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。“积累坊”中《海底世界》片段欣赏，“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言，向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作，就仿照上面的短文，把自己喜爱的事物（可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……）介绍给大家。题目自拟。小提示：要抓住特点，从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象，再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了！不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作大舞台。请读懂要求，然后选择一个内容，自拟题目写作文。1．你平时喜欢玩什么？回忆一下，如果有一次玩的经历让你觉得特别开心，就把这次经历写出来，注意要写出玩的过程和心情。2．在童话世界里，有小蝌蚪找妈妈，种子会有奇妙的经历，蟋蟀能在牛肚子里旅行……请发挥你的想象，也编一个童话故事。写之前，先想好你的故事里都有谁，再写它们之间发生的故事。温馨提示：要把你的作文题目写在第一行的正中哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。（任选一题）1．我们的家乡青岛是一个美丽的海滨城市。你最喜欢青岛哪个地方的美景？把它介绍给外地的朋友吧。根据你平时的观察，围绕一个意思，写出景物的特点和变化。注意把句子写通顺，用上积累的有新鲜感的词句。题目自拟。2．看到下面这些词语，你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来吧，可以任选其中的几个词语来写，也可以添加其他词语。注意把句子写通顺，并给故事加一个题目。小蚂蚁小河白云小草树叶乌龟____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作表达。题目一：那一天，我真____________把题目补充完整（可填开心、失望、难过、自豪、幸福……），完成习作。注意把事情的经过写清楚，表现出自己的心情。正确使用标点符号，300字左右。题目二：蜗牛快递员请以“森林快递公司最近要招收一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员”为开头，接着往下编故事，注意语句通顺，300字左右。以上两题，任选一题写作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、摇荡摇晃观赏欣赏倒影倒映2、平静安静幽静宁静3、虽然但是不但而且因为所以4、坚固牢固猛烈激烈5、夸奖夸耀因为所以既然就笑话谎话6、皇宫商贩栏杆地摊官吏大官吃饭灿烂沙滩历史7、钞票遥望显现材料漂流摇篮湿润抖动8、仿佛叫喊厉害山峰吹拂减少学历蜜蜂偶尔饮酒吹捧健康遇见洒水木棒建设9、勾住邮票铺路欠条山沟飘扬捕捉软弱钓鱼漂亮蒲公英饮水10、仿佛等待魂魄值得芳香侍候槐树植树11、蜜蜂辨认阻力包括检查准确沿途陌生12、冰雪套住麻烦悠闲泡沫狐狸凌晨继续秘密13、迟到平展石径颜料服装规则处罚足够丰收荒地14、几乎可惜深浅狂乱观察刮风饮料钓鱼15、捕鱼搭船翠绿嘴巴玩耍哈欠合拢睡觉16、白荷花冒出来。庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。爸爸多次讲这个故事，我都快背下来了。17、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。因为天气不好，运动会只能推迟了。吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们改改口味，也吃蚜虫。18、今天我受到老师的表扬了，因为我考试得100分了。只要有毅力，就没有克服不了的困难。你知道狗是会叫的。胡子飘动着。19、散落的红枣被小刺猬归拢到一起。他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色。屋子里热像蒸笼一样她说出了自己的心事。20、那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。《墨梅图》被外祖父送给了莺儿。21、翠鸟红色翠绿蓝色绿色的合拢金色的张开绿色的合拢22、梳妆的镜子绿玉带一样平静溪水染绿了红彤彤的半紫半黄遥知兄弟登高处蒌蒿满地芦芽短路上行人欲断魂赵州桥开放的时间望闻问切谦虚骄傲不人虎穴，焉得虎子23、红彤彤的金灿灿的半灰半百合色时间天空大地仔细观察、寻找海底真是个景色奇异、物产丰富的世界声音活动方法植物颜色形状喜爱24、过而能改近朱近墨眼见为实添得黄鹂四五声路上行人欲断魂谦虚骄傲信守承诺坚固美观景色优美物产丰富不同的花开放的时间是不同的守株待兔辨别方向25、一池荷花盛开热爱大自然蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱瓢虫尖头绿蚂蚱风景旧曾谙红胜火绿如蓝白居易26、1．加乘2．一场大雪一场大雪无数孩子的节日3．春季桃花东风4．秋天的加法是这样的：果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。27、1．鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这是一个欢乐的家园。2．满背青苔一动不动一根漂浮不定的彩带肆意呱呱直叫一位气定神闲的歌唱家3．浅水水洞水底泥土4．海底的动物生活得真自由和快乐呀！孩子，其实我们也可以像这些小动物一样活得快乐，自由的。28、1．柔嫩；发现2．④；②；③；⑤；①3．B4．门口站着一群与他一样的光头男孩5．非常善良，为他人着想6．友谊是非常珍贵的。我们应该乐于帮助朋友，这样，不仅送出快乐，也会收获快乐。29、1．C2．ABC3．走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！4．经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。水珠珍珠5．表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。30、1．已āi胀fú2．2碧绿大圆盘挨挨挤挤33．干干净净安安全全平平稳稳4．课间的时候，同学们有的踢球，有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡，看他们多开心啊！5．bb31、范文：生活中的美美无处不在，有时，它会不经意地出现在你面前；有时它却需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。在小区的花园里有一排瓷砖，瓷砖上很脏，已经好久没擦了，大家都不管，都不去擦那排瓷砖，有一天我放学回家，走到花园的时候看见一位刚搬来没几天的老爷爷正在擦那排瓷砖，忽然，从旁边跑出来几个高大的大学生，它们看见那个老爷爷正在