肃宁县2024-2025学年数学三下期末调研试题含解析

肃宁县2024-2025学年数学三下期末调研试题一、用心思考，我会选。1．工人师傅用几根长度一样的铁丝（没有剩余）做成了几个形状不同的长方形和一个正方形，下面的说法不正确的是（）。A．这些长方形和正方形的周长都相等 B．做成的正方形的面积最大 C．这些长方形和正方形的周长和面积都相等2．100个0.01米是（）A．100米 B．10米 C．1米3．从3月15日到4月2日,一共经过了()天．A．17 B．18 C．194．根据算式÷8＝15……3，下面说法正确的是（）。A．是8的15倍 B．比8的15倍多3 C．比8的15倍少35．下面（）组汉字都是轴对称的。A．美国 B．金山 C．春天二、认真辨析，我会判。6．今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳．_____．7．9.26＜9.62。

（___）8．两位数乘三位数积一定是四位数．（_____）9．6分米＝米（______）10．三角形一定不是轴对称图形．（________）三、仔细观察，我会填。11．90个15是________。12．根据统计图回答下面问题。新冠病毒持续蔓延，一些国家的疫情形势仍不容乐观。截至4月21日，美国、英国、俄罗斯和加拿大四个国家的累计病历如下图所示，其中，（______）的累计病历最少，（______）次之，美国的累计病历最多，是（______）例，读作：（______）。13．在括号里填上“＞”“＜“或“＝”。7克（______）45千克5时（______）500分2600克（______）3千克＋50克2吨（______）5000千克－3000千克2元（______）8角8分2时（______）1时35分7平方分米（______）70平方厘米14．笑笑买了三种颜色的气球，一共120个，分给淘气12个红色气球后，剩下的三种颜色的气球个数就一样多，笑笑买了（________）个红色气球。15．810里面有（________）个9，35的40倍是（________）。16．小明看一本书，前4天每天看26页，后6天每天看40页刚好看完，小明平均每天看多少页？可以综合列式为（________）17．下午放学，贝贝朝着太阳方向走，他的后面是（____），右面是（____）。18．实验小学三（1）班王怡同学收集了本班女生掷实心球测试的成绩（单位：米），结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩16.355.394.1133.325.062.9107.8147.334.674.9114.4154.844.285.6123.9162.2（1）掷实心球的最好成绩是（______）米，最差成绩是（______）米。（2）投掷成绩达到或超过5.2米为优秀，低于2.5米为不合格，达到优秀的有（______）人，不合格的有（______）人。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。40×50＝28×5＝78÷6＝450÷9＝4×9＋5＝300×9＝0.9＋0.6＝－＝＋＝8×50－300＝20．竖式计算。28×72＝17－6.6＝21．计算下面各题。（507－243）×5563－（251＋149）208＋64＋8五、动手操作，我能行。22．连一连．23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．春节期间，青青、乐乐、莹莹、丽丽4人之间互相送上新春祝福。如果他们每2人之间互相寄一张贺年卡，一共寄了多少张?26．有220个面包，每6个装一盒，36个盒子够装吗？27．（1）书包比笔筒贵多少钱？（2）明明带了20元钱，买一把剪刀和一副尺子，钱够吗？28．小明将每张面积49平方厘米的正方形纸片摆在一块写字板上，已经摆了12张（如图）。（1）这块写字板的面积是多少平方厘米？（2）再添上多少张这样的正方形正好能把这块写字板摆满？29．小芳家，小丽家和学校在一条路上，小芳家离学校4千米，小丽家离学校2300米，她们两家可能相距多远？还可能相差多远呢？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用几根同样长的铁丝分别围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长；根据平面图形若周长相等，则长和宽越接近，所围成的图形的面积就越大，长方形和正方形相比，正方形边长最接近，所以正方形的面积越大；根据周长和面积的定义可知，它们的周长相等，但是围成图形的长和宽不同，所以面积不相等。由此解答。【详解】A.根据周长的定义可知：几根长度一样的铁丝（没有剩余）做成了几个形状不同的长方形和一个正方形，它们的周长相等，原题说法正确，不符合题意；B.周长相等的长方形和正方形，正方形的面积最大，原题说法正确，不符合题意；C.这些长方形和正方形的周长相等，面积不相等，原题说法错误，符合题意；故答案为：C【点睛】此题主要考查了长方形和正方形周长和面积定义的理解，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：平面图形若周长相等，则长和宽越接近，所围成的图形的面积就越大。2、C【详解】略3、C【详解】略4、B【分析】在有余数的除法里，余数和被除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数，即：余数＝被除数－商×除数。【详解】在÷8＝15……3中：是被除数，8是除数，15是商，3是余数；＝15×8＋3，比8的15倍多3。故答案为：B。【点睛】本题的关键是搞清楚在有余数的除法中，商，余数，除数，被除数之间的关系：商×除数＋余数＝被除数。5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳，属于确定事件中的不可能事件；据此判断即可．【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳；故答案为×．7、√【解析】略8、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．9、×【解析】略10、×【详解】有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，所以错误三、仔细观察，我会填。11、1350【分析】求90个15是多少用乘法，90×15即可解答。【详解】90×15＝1350【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力。12、加拿大俄罗斯792759七十九万二千七百五十九【分析】（1）大数的读法：

1.从高位读起，先读万级，再读个级；

2.读万级时，按读个级的方法来读，读完万级后加上一个“万”字；

3.每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（2）条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，直条越长表示数量越多，直条越短表示数量越少。通过比较直条的长短发现：加拿大累计病历最少，俄罗斯次之。通过观察条形统计图可知美国累计病历792759例，读作：七十九万二千七百五十九。【详解】新冠病毒持续蔓延，一些国家的疫情形势仍不容乐观。截至4月21日，美国、英国、俄罗斯和加拿大四个国家的累计病历如下图所示，其中，加拿大的累计病历最少，俄罗斯次之，美国的累计病历最多，是792759例，读作：七十九万二千七百五十九。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。13、＜＜＜＝＞＞＞【分析】首先把45千克化成克数，用45乘进率1000，然后与7克比较大小；首先把5时化成分钟数，用5乘进率60，然后与500分比较大小；首先把3千克化成克数，用3乘进率1000，然后再加上50克，最后与2600克比较大小；首先计算右边，得到2000千克，然后把2000千克化成吨数，用2000除以进率1000，最后与2吨比较大小；首先把8角8分化成元数，用8除以进率10，再加上8除以进率100，然后与2元比较大小；首先把2时化成1时60分，然后与1时35分比较大小；首先把7平方分米化成平方厘米数，用7乘进率100，然后与70平方厘米比较大小；即可得解。【详解】7克＜45千克5时＜500分2600克＜3千克＋50克2吨＝5000千克－3000千克2元＞8角8分2时＞1时35分7平方分米＞70平方厘米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。14、48【分析】根据题意可知，分给淘气12个红色气球后，剩下了120－12个气球。因为剩下的三种颜色的气球个数一样多，则剩下的气球中红色气球有（120－12）÷3个，原来红色气球一共有12＋（120－12）÷3个。【详解】12＋（120－12）÷3＝12＋108÷3＝12＋36＝48（个）则笑笑买了48个红色气球。故答案为：48。【点睛】明确剩下的气球中红色气球有36个，这是解决本题的关键。15、901400【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算，让810÷9即可；求一个数的几倍是多少用乘法计算，用35×40即可。【详解】810÷9＝90；35×40＝1400；【点睛】本题考查乘除法的计算，属于基础知识，掌握分析中的方法，认真计算即可。16、（4×26＋6×40）÷（4＋6）【分析】用总页数÷总天数即可得到平均每天看的页数，要将总页数和总天数求出来，前4天看的页数为：4×26，后6天看的页数为：6×40，这10天看的页数加起来即可得到这本书的总页数，天数是10天。据此列出算式。【详解】根据分析可列综合算式为：（4×26＋6×40）÷（4＋6）故答案为：（4×26＋6×40）÷（4＋6）【点睛】本题考查学生列综合算式的能力，关键要将总页数和总天数求出来。17、东北【解析】略18、7.82.251【分析】（1）根据统计表，根据小数比较大小的方法，数字越大，掷的越远，数字越小，掷的越近，由此得出最好成绩和最差成绩；（2）根据题意，数出大于或等于5.2米的人数即为优秀人数，数出小于2.5米的人数，即为不合格人数。【详解】（1）掷实心球的最好成绩是7.8米，最差成绩是2.2米。（2）根据统计表，成绩达到或超过5.2米的有1号、5号、8号、10号和14号；低于2.5米有16号；所以投掷成绩达到或超过5.2米为优秀，低于2.5米为不合格，达到优秀的有5人，不合格的有1人。【点睛】此题是考查如何从统计表中获取信息，利用获取的信息解答问题，解题时要看清问题和数据，细心作答。四、认真细致，我会算。19、2000；140；13；50；412700；1.5；；；100【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】40×50＝200028×5＝14078÷6＝13450÷9＝504×9＋5＝36＋5＝41300×9＝27000.9＋0.6＝1.5－＝＋＝8×50－300＝400－300＝100【点睛】本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。20、2016；10.4【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。小数减法时，先把小数点对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算。【详解】28×72＝201617－6.6＝10.4【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。21、1320；163；280【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；（3）按从左往右的顺序计算。【详解】（507－243）×5＝264×5＝1320563－（251＋149）＝563－400＝163208＋64＋8＝272＋8＝280【点睛】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、12张【解析】根据题意可知，此题用列举法解答，先确定一种面额的人民币，然后搭配其他面额的人民币，据此解答.【详解】青青、乐乐；乐乐、青青；青青、莹莹；莹莹、青青青青、丽丽；丽丽、青青乐乐、莹莹；莹莹、乐乐乐乐、丽丽；丽丽、乐乐莹莹、丽丽；丽丽、莹莹答：一共寄了12张.26、不够【分析】此题主要考查了有余数的除法，面包的总个数÷每盒装的个数