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文档简介

新生心理普查工作方案一、工作目标1.通过普查，全面了解新生的心理健康状况，建立新生心理档案。2.对普查结果进行统计分析，为学校心理健康教育工作提供依据。3.对普查中发现的心理问题学生进行及时干预和辅导，帮助学生尽快适应大学生活。二、工作时间[具体时间]三、工作组织1.领导小组：负责普查工作的组织、协调和实施。2.普查员：由各学院心理辅导员、班主任和学生干部组成，负责组织和指导学生填写问卷。3.统计员：由心理健康教育中心教师担任，负责对普查数据进行统计分析。4.咨询师：由心理健康教育中心教师和专业心理咨询师组成，负责对普查中发现的心理问题学生进行干预和辅导。四、工作步骤1.普查准备：-制定普查方案，明确普查目的、对象、内容、方法和时间安排。-印制普查问卷，准备普查所需的物资和设备。-对普查员进行培训，使其了解普查的目的、内容、方法和注意事项。2.普查实施：-以班级为单位，组织学生填写问卷。-普查员对学生填写的问卷进行检查和核对，确保问卷的完整性和准确性。-统计员将回收的问卷进行编码和录入，建立学生心理档案。3.普查结果统计分析：-统计员对普查数据进行统计分析，了解新生的心理健康状况。-根据统计结果，撰写普查报告，分析新生中存在的心理问题及其原因。4.心理问题学生干预和辅导：-咨询师对普查中发现的心理问题学生进行访谈和评估，确定其心理问题的类型和程度。-根据评估结果，制定个性化的干预和辅导方案，对学生进行心理干预和辅导。-定期对心理问题学生进行跟踪和回访，了解其心理状况的变化，及时调整干预和辅导方案。五、工作要求1.高度重视：各学院要充分认识新生心理普查工作的重要性，认真组织实施，确保普查工作顺利进行。2.严格保密：普查员要严格遵守保密制度，对学生的个人信息和隐私进行保密，不得泄露。3.认真负责：普查员要认真负责，指导学生填写问卷，确保问卷的真实性和准确性。4.及时反馈：统计员要及时将普查结果反馈给各学院，以便学院了解学生的心理健康状况，采取相应的措施。5.注重实效：咨询师要根据学生的心理问题，制定切实可行的干预和辅导方案，注重干预和辅导的效果。六、工作评估1.普查质量评估：对普查工作的组织实施、问卷填写质量、数据录入质量等进行评估，确保普查工作的科学性和准确性。2.干预效果评估：对接受干预和辅导的学生进行效果评估，了解干预和辅导的效果，为今后的心理健康教育工作提供参考。3.工作总结评估：对整个普查工作进行总结评估，总结经验教训，提出改进措施

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