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文档简介

第1课算法与问题解决浙江教育出版社信息科技六年级上册第一单元《算法的实现》建构利用算法来解决问题有多种途径，如由人工来实施，或由计算机通过控制与计算实现等，不同的途径适用于不同的场景。使用计算机实现算法解决问题主要经历问题分析、抽象与建模、设计算法、验证与优化算法等过程。回

顾【询问交互游戏】————【猜数字游戏】一、抽象与建模对问题进行分析，确立重要数据、核心关系，进行抽象与建模。被猜的数字（shuzi）输入的数字（huida）重要数据

核心关系是否相等二、设计算法自然语言流程图步骤1：确定被猜数字（shuzi）步骤2：玩家输入猜想的数字（huida）步骤3：对比两个数字是否相等，如果相等就输出“答对了”，如果不相等就输出“答错了”。三、验证算法运行两个程序，体验对比，将相同意义的指令一一对应起来。三、验证算法观察程序，你有哪些疑问？知识链接输入：input()输出：print()赋值语句：shuzi=67shuzi="67"比较运算符：等于“==”拓展延伸【高级版猜数字游戏】一名同学从0~100之间选择一个数字，让另一名同学猜这个数字是多少，根据该同学的回答给出“大了”“小了

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