2026年中考语文标点符号专项训练模拟试卷（覆盖高频考点）

PAGE12026年中考语文标点符号专项训练模拟试卷（覆盖高频考点）（满分100分，考试时间40分钟）一、选择题（每题3分，共30分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道他什么时候才能回来？B.学校开展了“书香校园”主题班会活动。C.他可能去图书馆了；也可能去操场了。D.我买了苹果、香蕉、橙子等水果……下列句子中破折号的作用与其他三项不同的一项是（）A.《朝花夕拾》——鲁迅的回忆性散文集，记录了童年生活。B.他终于实现了梦想——成为一名航天员。C.“今天天气真好——你明天要去郊游吗？”妈妈问道。D.这是世界最高峰——珠穆朗玛峰。下列句子中标点符号使用有误的一项是（）（高频考点：引号引用范围）A.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”B.他号称“短跑冠军”，却在比赛中失利了。C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D.她轻声哼着“让我们荡起双桨”这首歌。依次填入下面语段方框内的标点符号，最恰当的一项是（）地球是人类共同的□唯一的家园。生态兴则文明兴□过去十年，中国在生态保护方面取得了显著成就□森林覆盖率提升、空气质量改善□A.，。：……B.、；：。C.，；——。D.、。：……下列句子中问号使用正确的一项是（）（高频考点：问号语气判断）A.你知道他为什么没来吗？B.我想知道明天是否会下雨？C.他问我：“今天星期几？”D.大家都在讨论，这次活动该怎么组织？下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）（高频考点：逗号与分号区分）A.早晨，我去公园跑步；傍晚，我在家读书。B.他喜欢吃的水果有苹果，香蕉，橙子和葡萄。C.我们要珍惜时间，努力学习；要尊敬师长，团结同学。D.春天，花儿开了；夏天，树叶绿了；秋天，果实熟了。下列句子中省略号使用正确的一项是（）（高频考点：省略号与“等”混用）A.商场里有服装、鞋帽、玩具等……商品。B.他低声说着：“我……我错了……”C.我读过《西游记》《三国演义》《水浒传》……等名著。D.树上结满了苹果、梨、桃子……等水果。下列句子中书名号使用有误的一项是（）（高频考点：书名号与引号混淆）A.我最喜欢读《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》。B.今天我们学习了课文《背影》。C.他参加了“校园歌手大赛”，演唱了《同桌的你》。D.《新闻联播》每天晚上七点播出。下列句子中标点符号使用恰当的一项是（）A.“加油！”老师喊道：“你们一定能成功！”B.我问他：“明天去不去看电影？”C.“这个问题，”他思考了一会儿说：“我需要再想想。”D.“太棒了！”她兴奋地说：“我们赢了！”下列句子中标点符号使用错误的一项是（）（高频考点：破折号与“即”重复）A.这就是传说中的“文房四宝”——即笔、墨、纸、砚。B.他有一个爱好——摄影，已经坚持五年了。C.我们班来了一位新同学——来自上海的小明。D.这本书的作者是著名作家——莫言。二、语段修改题（每题10分，共40分）1.阅读下面语段，完成题目。（2023广安中考题型改编）①2024年5月，我市举办了“传统文化进校园”活动。②活动内容丰富：有书法展览、民乐演奏、传统手工艺体验等。③什么是传统文化？④它是民族的根与魂——即可传承千年的文化瑰宝。（1）第④句标点符号使用有误，请修改：（5分）（2）第②句中“等”字与标点符号存在重复，请修改：（5分）2.阅读下面语段，指出标点符号使用错误的两处并修改。（高频考点：逗号与顿号误用）①春天来了，公园里的花儿竞相开放：桃花、杏花、迎春花……②红的像火、粉的像霞、白的像雪。③游客们纷纷驻足观赏，拍照留念,有的还拿起画笔，记录下这美丽的景色。（1）错误处：，修改：（5分）（2）错误处：，修改：（5分）3.阅读下面语段，完成题目。（高频考点：引号特殊含义）①他被誉为“校园发明家”，因为他发明了“节能台灯”“多功能笔筒”等实用工具。②老师评价道：“他的‘创新精神’值得大家学习。”③同学们都说：“我们要向他学习，做一个爱思考、爱动手的人。”（1）第②句中两个引号的作用分别是：（5分）（2）第①句中“节能台灯”的引号是否可以删除？为什么？（5分）4.阅读下面语段，修改标点符号错误。（综合考点：问号、破折号、省略号）①你知道吗？成功的关键在于坚持。②正如古人所说：“锲而不舍，金石可镂”——这句话告诉我们，只要坚持，就能成功。③在学习中，我们会遇到很多困难，如知识点难懂、时间不够用……等。④但只要我们不放弃，就一定能克服困难？（1）第②句修改：（3分）（2）第③句修改：（3分）（3）第④句修改：____________________（4分）三、综合应用题（30分）阅读下面材料，完成题目。（结合名著与热点话题，2025中考命题趋势）【材料一】《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，收录了《狗・猫・鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》等作品。书中回忆了作者童年、少年、青年时期的生活经历，表达了对亲友和师长的怀念之情。【材料二】2024年“世界读书日”期间，某校开展了“读经典・品文化”活动。活动包括：经典诵读比赛、名著读后感征文、“书中人物”话剧表演等。同学们积极参与，纷纷表示：“经典作品能带给我们深刻的人生启示。”给材料一中的空缺处填入恰当的标点符号：《狗・猫・鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》等作品。（6分）材料二中画横线句子的标点符号是否正确？若有误，请修改并说明理由。（12分）请以“阅读经典”为主题，写一个句子，要求使用至少两种标点符号（如引号、破折号、感叹号等），并说明标点符号的作用。（12分）参考答案与解析一、选择题B（解析：A项陈述句误用问号，应改为句号；C项并列分句无逗号，分号改为逗号；D项省略号与“等”重复，删其一）C（解析：A、B、D项破折号表解释说明，C项表话题转换）D（解析：歌曲名应用书名号，改为《让我们荡起双桨》）D（解析：“共同的”“唯一的”并列用顿号；“生态兴则文明兴”后用句号；冒号引出成就，省略号表列举未完）C（解析：A、B、D项均为陈述句，问号改为句号）B（解析：并列宾语用顿号，改为“苹果、香蕉、橙子和葡萄”）B（解析：A、C、D项省略号与“等”重复，删其一）C（解析：活动名用引号，歌曲名用书名号，改为“校园歌手大赛”，《同桌的你》）B（解析：A、C、D项“说”在中间，冒号改为逗号）A（解析：破折号与“即”重复，删其一）二、语段修改题1.（1）删去破折号或“即”（解析：破折号与“即”均表解释，重复）（2）删去“等”或省略号（解析：省略号与“等”表意重复）2.（1）②句“像火、粉的像霞、”改为“像火，粉的像霞，”（解析：并列分句用逗号）（2）③句“拍照留念,有的还拿起画笔”改为“拍照留念；有的还拿起画笔”（解析：逗号改用分号）3.（1）外层引号表引用，内层引号表特殊含义（解析：引用老师的话用外层引号，“创新精神”为特定称谓）（2）不可以删除（解析：“节能台灯”为特定发明成果，引号表特殊称谓）4.（1）将“镂”后的引号后加句号（解析：完整引用诗句，句末标点在引号内）（2