2024年黑龙江大庆中考满分作文《不一样的答案一样的爱国心》

2024年黑龙江大庆中考满分作文阅读下面的文字，根据要求作文。【材料一】黄令仪（1936-2023），被誉为“中国龙芯之母”，少年便立志报效祖国，年逾八十仍奋战在科研一线，见证并参与了中国微电子行业从无到有的发展历程，用一颗纯粹的“中国心”打造出最硬核的“中国芯”。她说：“我这辈子最大的心愿，就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱。”她用一生诠释了一个中国人的家国情怀。【材料二】1935年，在南开大学开学典礼上，著名教育家张伯苓当众发出了“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”其言谆谆，其意切切，振奋了南开师生的爱国情怀，时至今日，仍需我们一代一代问下去、答下去。以上材料引发你怎样的联想和思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。要求：自拟标题，文体不限，诗歌除外；表达真情实感，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。不一样的答案，一样的爱国心“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”，每当我听到这首歌，心中便会燃起无限热忱。常听长辈教导要有一颗爱国心，可我曾经困惑，这到底是一颗怎样的心呢?这是一颗炽热的建设之心。我问爷爷，何为一颗爱国之心？爷爷笑而不语，从衣柜中拿出一个红布包，里面装着他年轻时与家人的合影。他跟我讲起当年他不顾家人的反对，毅然前往东北建设“北大荒”的往事，我抚摸着照片上爷爷俊朗的面庞，看着爷爷眼角激动的泪花。我突然明白了，正是因为有无数个像爷爷一样的建设者，才有今天丰饶的“北大仓”……这是一颗滚烫的开拓之心。我问妈妈，何为一颗爱国之心？妈妈带我登上电视塔，我发现昔日乱草丛生的沼泽地已大有改变：林立的厂房，整齐的采油机，先进的设备令人叹为观止。妈妈说，这里正是因为有他们这一代石油人的奋进开拓，石油产业得以迅猛发展。听着妈妈激情澎湃的讲解，我懂得了正是因为有众多的开拓者，点点油花才装点起了祖国的未来！这是一颗沸腾的奉献之心。我到书中寻找爱国的答案，翻开《中国史》，我发现从古至今无数仁人志士或提笔点江山，或持剑战沙场，他们将自己的生命奉献给了国家；无双国士深藏功与名，将热血挥洒在核武器的研究上，为巩固国防贡献力量，年轻的扶贫工作者放弃一线城市的发展，投身乡村，在这里展现他们改天换地的力量……他们用一颗奉献之心，让祖国更强大，让中国人更有底气！生逢盛世，建设祖国的接力棒已交到我们手中。虽然每个人对于爱国的答案不尽相同，但所有人心中的爱国之情永不改变。我们青年一代有“踏平山河，逐风挽浪”的勇气，更有“天生我材必有用”的自信。不负当下，奋力拼搏，我们定会让这片广阔的土地上，处处都有温暖的阳光！【名师点评】“为何我的眼睛常含泪水？因为我对这片土地爱的深沉。”本文以深情而激昂的笔触，将个人生命体验与历史长河中的光辉事迹交织，展现了爱国之心的多样面貌与永恒价值。全篇以“爱国三问”为魂，巧借“一条大河波浪宽”之曲，首尾相照，情思绵邈，绘就了一幅幅壮丽画卷。爷爷之拓荒史，如古木参天，见证岁月沧桑；石油人之奋进，似烈火燎原，照亮希望之路；仁人志士之奉献，更如星辰璀璨，照耀华夏苍穹。小作者行文的字里行间，洋溢着对先辈之敬仰，对时代之自豪，对未来之憧憬。文章结尾振聋发聩，号召青年勇担使命，不负韶华，让人热血沸腾。一代代中国青年，以星辰山河之名，奔赴千万赶路人之约，融入民族复兴的滚滚春潮。步履不停，奋斗不歇。东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。本题目的核心在于探讨“家国情怀”这一主题，通过黄令仪的“中国龙芯之母”事迹和张伯苓的“爱国三问”，引导我们思考个人与国家之间的关系，以及作为新时代青少年应如何传承和践行家国情怀。审题时，需把握以下几点：1、理解家国情怀：家国情怀是一种深厚的情感，既包括对家的依恋和责任，也包含对国家的热爱、忠诚与奉献。它体现在个人对国家发展的关注、对民族命运的担当上。2、分析材料内涵：黄令仪的事迹展现了个人理想与国家命运紧密相连，即使年事已高仍不懈奋斗，为国家科技进步贡献力量；张伯苓的“爱国三问”则直接触及了个人身份认同、爱国情感的表达和为国家繁荣富强努力的意愿。3、确立文章主旨：结合两则材料，文章可以围绕“新时代青少年的家国情怀”展开，探讨如何在新时代背景下，将个人的梦想融入国家的发展大局中，以实际行动践行爱国之情，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。第二，构思选材。本题适合写议论文，如以“以青春之名，铸就家国情怀”为题：开头部分可以从黄令仪的感人故事或张伯苓的“爱国三问”出发，简述其背景和意义，引出家国情怀的话题。提出论点，明确文章的主旨，即作为新时代青少年，我们应当如何理解和践行家国情怀。个人与国家的关系：举例说明历史上或现代社会中，个人如何通过自身努力推动国家发展，如科学家、教育家、医护人员等的事迹。分析个人成长与国家繁荣的相互促进关系，强调个人梦想与国家梦想的一致性。新时代青少年的责任与担当：结合当前社会热点，科技创新、文化传承、环境保护等，探讨青少年在这些领域可以发挥的作用。强调学习的重要性，指出知识是改变命运、报效国家的关键。鼓励青少年培养创新思维、实践能力，为国家的未来贡献智慧和力量。具体行动方案：提出具体的行动建议，如参与志愿服务、科技创新竞赛、文化传承活动等，将爱国之情转化为实际行动。强调持之以恒、不畏艰难的精神，鼓励青少年在遇到困难时保持初心，勇往直前。结尾部分总结全文，回顾文章主旨，重申新时代青少年应承担的家国情怀。表达对未来国家发展的美好愿景，以及对青少年成长的殷切期望。以富有感染力的语言，号召所有青少年积极行动起来，用实际行动践行家国情怀，共同书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。审题指导近年来，语文学科坚持得法于课内、得益于课外、提升于综合、内化于贯通，注重情境实践，加强阅读理解，今年中考作文涌现出多篇有实践、有思考、有情感，结构严谨、语言流畅、书写工整的优秀文章，充分展示了我市初中毕业生良好的核心素养。但同时也发现一些学校在教学中，还存在关注书本多、关注生活少，培养技巧