四年级数学北师大版上册 第九单元《总复习》教学设计 教案2_第1页
四年级数学北师大版上册 第九单元《总复习》教学设计 教案2_第2页
四年级数学北师大版上册 第九单元《总复习》教学设计 教案2_第3页
四年级数学北师大版上册 第九单元《总复习》教学设计 教案2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

好好学习天天向上第第页总复习统计与概率一、复习目标1.对统计与概率中的重点和难点问题进行回顾和整理。2.通过相互交流自己对已学知识和方法的理解，达到复习巩固、加深拓展知识的目的。3.提升运用知识分析、解决实际问题的能力，同时感受数学与现实的密切联系。4．养成回顾、反思、梳理的良好习惯，逐步学会总复习的方法。二、课时安排：1课时三、复习重难点对统计与概率中的重点和难点问题进行回顾和整理，提升运用知识分析、解决实际问题的能力。四、教学过程（一）知识梳理知识点一：不确定性关于“不确定性”，你能举出一些生活中的例子吗？本题需要举出生活中随机现象的例子，目的是体会随机现象。先在组内交流，然后让学生推荐一个代表，在全班交流，教师要适时帮助学生判断。笑笑给出了一个体现随机的例子。任意找一个班里的同学，他的生日在哪个月是不确定的。请你也举出这样的例子知识点二：可能性的大小1、在一个不透明的盒子里放着4红1蓝5个大小、质地相同的棋子，摸出1个棋子，再放回去，重复20次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？棋子的颜色不同，因此重复次数越多，摸到红色棋子的可能性越大。2、连一连。从下面6个盒子中分别摸出1个球，会有怎样的结果？本题是关于可能性大小的问题，要根据事物的数量来判断可能性的大小及是否存在可能。3、从8张扑克牌中任意抽出1张，可能抽到哪种扑克牌？抽到哪种扑克牌的可能性最大？从8张扑克牌中任意抽出1张，3种都有可能抽到，抽到的可能性的大小要根据三种牌的数量多少来判断。（二）难点突破1、下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格。（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？先让学生独立完成，重点要说一说是如何判断的。本题是关于可能性大小的综合题，进一步进行随机事件发生的可能性大小的判断，其中第三小题初步让大家了解了等可能事件。2、要想使获得最高分（或者一等奖）的可能性增大，如何修改下面两个游戏规则？本题先组织学生独立完成2个修改游戏规则的问题，然后全班交流。让学生在交流中感受随机事件发生的可能性有大有小。淘气给出了一种修改游戏规则的思路，在飞镖游戏中，把得5分的靶心的面积加大，得最高分的可能性就大了。摸牌游戏规则改变可以更灵活，例如，在摸牌游戏中，把黑桃的牌数增加，方块的牌数减少就可以了。（三）归纳小结（四）随堂检测1、下面的事件哪些是确定的？哪些是不确定的？（1）地球绕着太阳转。（2）明天会下雨。（3）把一个铁块放入水中，铁块沉底。（4）早晨太阳从东边出来。2、周末，笑笑和同学聚会，他们用摸球的方式决定每人表演一个什么节目。轮到笑笑摸球了。（1）笑笑可能表演什么节目？（2）笑笑表演什么节目的可能性最大？3、从下面盒子里分别抽出一个名字，结果是哪个?连一连。4、给右边的转盘涂上红、绿两种颜色。要使指针停在红色区域的可能性比绿色大，可以怎样涂？5、画一画。五、板书设计统计与概率不确定性可能性的大小六、作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论