小升初暑假讲义7-1 《咏雪》 （教师版）-new

七上《咏雪》同步练习（含答案）【巩固训练1】1、本文选自南朝宋________________组织编著的_________________一书。

2、解释文中的字词。

寒雪日内集（

）讲论文义（

）

即公大兄无奕女（

）俄而（

）雪骤（

）

欣然（

）

何（

）所似（

）

差（

）可拟（

）

未若（

）柳絮因（

）风起

翻译：①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②撒盐空中差可拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

③未若柳絮因风起。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________④公大笑乐。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

⑤即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、分析古今词义

①与儿女讲论文义：________________________________

老人的儿女都在外地：______________________________

②撒盐空中差可拟：________________________________

本次活动拟定六月份举行：__________________________

5、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“_________________”、地点“_________________、人物“_________________”、事件“_______________________”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种_______________________________________的家庭气氛。

6文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、按原文中的句子填写

①交代咏雪背景的句子：_________________________________________________

②咏雪的直接原因：_______________________________

③两个比喻句分别是：_______________________；__________________________

④谢道韫对雪的描述是：_________________________________________________

⑤补充点明谢道韫身份的句子：___________________________________________

⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子：__________________________

8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________99、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《咏雪》习题答案：

1、刘义庆、《世说新语》

2、（家庭聚会）（讲解诗文）（就是）（不久，一会儿）（急速、大）（高兴的样子）

（什么）

（像）

（大致、差不多）（相比）（不如，比不上）（凭借）

3、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。

跟把盐撒在空中差不多。

不如比作柳絮凭借风力飘在天空。

太傅高兴得大笑起来。

道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

儿女：①子侄辈的人、家中年轻的一代人；②孩子、儿子和女儿。

拟：①相比

②计划、筹划

寒雪日，内，谢太傅与儿女，讲论文义，欢快、轻松、融洽

6、暗示作者赞赏道韫的才气。

7、1）交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

2）咏雪的直接原因：俄儿雪骤。

3）两个比喻句：撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

4）谢道韫对雪的描述是：未若柳絮因风起。

5)补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

8、主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。

9、对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

10、“柳絮”一喻好，因为柳絮团状，与雪花相似，而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态，給人以想象和美感，比喻生动传神，而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。2.说出下列句子中加点词的古今义。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。【答案】（1）古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；今义：指儿子和女儿。【解析】要注意词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩变化。3.下列句子节奏划分正确的一项是（）A.撒盐/空中差/可拟B.白雪/纷纷何/所似C.未若/柳絮/因风起D.左将军/王凝/之妻也【答案】C【解析】A句正确朗读节奏为：撒盐/空中/差可拟；B句正确朗读节奏为：白雪/纷纷/何所似；D句正确朗读节奏为：左将军/王凝之/妻也。4.用现代汉语翻译下列句子。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。【答案】（1）谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，跟子侄们谈论文章的义理。（【解析】古文今译有直译和意译两种方法。所谓直译，是指紧扣原文，按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。它要求忠实于原文，一丝不苟，确切表达原意。所谓意译，是指在透彻理解原文内容的基础上，为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法。古文直译的具体方法主要有对译、移位、增补、删除、保留等。5.填空。《咏雪》《陈太丘与友期行》两篇文章都出自________，它是由________（朝代）__________组织人编写的一部志人小说集。【答案】《世说新语》南朝宋刘义庆【解析】南朝宋，不是南宋。【巩固训练2】（一）课内阅读谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6.解释下列句中加点的词。（1）与儿女讲论文义（）（2）俄而雪骤（）（3）撒盐空中差可拟（）【答案】（1）谈论（2）急（3）相比【解析】解释词语要注意通假字、古今异义、一词多义和词类活用等特殊文言现象。7.用现代汉语翻译下列句子。（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”未若柳絮因风起。【答案】（1）谢太傅高兴地说：“这白雪纷纷扬扬的像什么呢?”（2）不如比作柳絮乘风漫天飞舞。【解析】古文今译有直译和意译两种方法。所谓直译，是指紧扣原文，按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。它要求忠实于原文，一丝不苟，确切表达原意。所谓意译，是指在透彻理解原文内容的基础上，为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法。古文直译的具体方法主要有对译、移位、增补、删除、保留等。8.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间（）、地点（）、人物（）、事件（）等要素。【答案】寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义【解析】结合语境答题。为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”?【答案】作者通过这种方式表达对谢道韫才情的赞赏。【解析】起到强调的作用，用语郑重。【巩固训练3】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。

2．解释划线的词。

（1）寒雪日内集________________（2）与儿女讲论文义____________

（3）俄而雪骤__________________（4）撒盐空中差可拟____________

3．“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指________________

4．用现代汉语翻译下面句子。

未若柳絮因风起。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5．兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案寒雪；日；

内集；谢太傅与儿女；讲论文义

2．（1）家庭聚会（2）讲解诗文（3）不久，一会儿（4）差不多可以相比

3．古义：指子侄这一代晚辈的统称。

4．白雪就像柳絮随风而起。

5．有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色与下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色。在空中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘的方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。

有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将来临的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴，好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在意象。（言之成理即可）【巩固训练4】王著教帝学书太宗朝，有王著学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。（王辟之《渑水燕谈录》卷七）1、下面句中的“其”，与“其后，帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是（）A.百姓多闻其贤B.其如土石何C.其人视端容寂，若听茶声然D.其一犬坐于前2、依据括号内词语在句中的意义，写出一个成语。太宗（益）刻