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第20课第一次工业革命|实战演练|一、选择题1.[2024·自贡]阅读历史书籍须要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下图书目相关的标题应当是 ()A.早期殖民掠夺 B.新航路的开拓C.工业革命时代 D.三角黑奴贸易2.[2024·福建]19世纪中期,“全世界都必需到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知,英国 ()A.爆发了资产阶级革命B.确立了君主立宪制C.完成了第一次工业革命D.推动了“三国协约”的形成3.[2024·成都]18世纪中后期,随着大规模的工厂一个接一个地建立起来,动力问题亟待解决。为此,应运而生的技术成果是 ()A.珍妮纺纱机 B.万能蒸汽机C.发电机 D.内燃机4.[2024·湘西]马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。”通过改进蒸汽机为新的工具供应动力的人是 ()A.莱特兄弟 B.本茨C.斯蒂芬森 D.瓦特5.[2024·河池]下表反映了1838年—1870年英国铁路里程改变的状况。对这一改变的出现作出突出贡献的历史人物是 ()时间1838年1850年1870年铁路里程(单位:英里)500660015500A.斯蒂芬森 B.哈格里夫斯C.爱迪生 D.瓦特6.[2024·雅安]亚当·斯密在《国富论》(1776年)中以别针生产过程说明新的生产制度:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针的过程被分为18个单独的操作工序。”这种新生产制度是 ()A.手工工场制度 B.工厂制度C.手工作坊制度 D.家庭生产制度7.[2024·北部湾]“到了产业革命时期,过去被人看不起的工匠成为技术独创的主角,得到全社会前所未有的敬重……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术独创的队伍里。”这段材料可以用来 ()A.阐述工业革命的过程B.说明工业革命发生的缘由C.说明工业革命的性质D.论证工业革命产生的影响二、非选择题8.历史论文的撰写对于培育学生的创新精神和实践实力,提升学生历史学科核心素养有着重要的作用。某市初中生拟写一篇历史小论文,让我们帮他一起完成这篇小论文的基本框架。9.[原创题]阅读下列材料,回答问题。材料一18世纪,英国兴起了农业革命,这次革命带来了重要改变:大大扩大了耕地面积和进行铁犁取代木犁的农具和农业动力改革,农业革命带来的粮食资源的增长,成为人口革命的因素之一,而人口革命又成为工业革命的强大推动力。——摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》材料二19世纪20年头初,英国纺锭总数比法国多3—4倍,比德国多10倍,在世界上遥遥领先。1825年,英国生铁产量已超过法、俄、美、德四国产量的总和。19世纪40年头,在以纺织业为代表的轻工业部门,工厂生产已占据主导地位。1770年—1840年,英国工人的日生产率约平均提高了20倍。棉纺厂工人的生产率高于手纺工人266倍。1840年,英国商船吨位居世界第一;工业生产占世界工业生产总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%。英国把半数以上的工业品销往了国外。材料三经过不懈努力,19世纪中期,各国通过改革或革命,工业资产阶级接连驾驭了政权,自由主义经济政策渐渐得以实施。19世纪40年头末,英国废除了航海条例和谷物法,实行自由贸易,英国自由资本主义进入鼎盛时期。(1)据材料一,指出英国进行工业革命的详细缘由。(2)据材料二,归纳英国工业革命发展的三个主要历程及特点。(3)据材料三,概括工业革命产生的影响。【参考答案】1.C[解析]据材料信息可知,蒸汽的推动力解放劳动力,这是工业革命时代的特点。故选C项。2.C[解析]依据题干材料推知,英国完成了第一次工业革命。A项是1640年,B项是1688年,D项是19世纪末,三项均不符合题意。故选C项。3.B4.D 5.A[解析]依据题干信息,铁路里程的大幅增加是因为火车的独创和运用,结合所学学问可知,英国人斯蒂芬森独创了蒸汽机车。故选A项。6.B7.D[解析]由题干材料中工匠被敬重、青年人被吸引可以看出工业革命影响到工匠的地位和青年人的就业选择。故选D项。8.①工业革命;②蒸汽机;③斯蒂芬森;④机器生产;⑤资产阶级;⑥工业;⑦环境;⑧工业资产阶级和无产阶级贫富分化加剧;⑨科学技术是第一生产力/科技是一把双刃剑(言之有理即可)。9.(1)农业革命推动了人口的增长,人口革命成为工业革命的强大推动力。(2)第一个阶段,19世纪20年头,领先进行工业革命的英国,多种

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