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文档简介

2024年秋季学期期末考试试题卷八年级生物学生物学和地理为同堂分卷、闭卷考试,考试时间共120分钟,本试卷为生物学部分,满分60分。注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律写在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)1.进入青春期,男生和女生的正确交往方式是()A.互相回避 B.互相歧视C.谈情说爱 D.礼节相处2.人体产生精子的器官是()A.睾丸 B.阴茎 C.精囊腺 D.前列腺3.下列各组性状中,属于相对性状的是()A.狗的黑毛和兔的白毛 B.人的身高和体重C.红色玫瑰和粉色牡丹 D.人的单眼皮和双眼皮4.细菌的生殖方式是()A.组织培养 B.出芽生殖C.孢子生殖 D.分裂生殖5.“蛙声篱落下,草色户庭间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中,错误的是()A.成蛙用鳃呼吸 B.繁殖时有抱对行为C.属于变态发育 D.受精卵在体外发育6.我国婚姻法规定,禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是()A.根除遗传病的发生 B.降低遗传病的发病率C.防止性别比例失衡 D.让隐性致病基因消失7.一对能卷舌的夫妇,生下了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇再生一个孩子,这个孩子能卷舌的概率是A.100% B.75%C.50% D.25%8.“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是()A.蝗虫 B.苍蝇 C.家蚕 D.蚊子9.秋海棠叶片上会长出幼苗,这种生殖方式属于()A.营养生殖 B.出芽生殖C.有性生殖 D.分裂生殖10.园艺师想要培育出一株能够开出多种颜色花的月季,应采用的方法是()A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.分根11.下列属于可遗传变异的是()A.暗处培养的韭菜叶片发黄 B.种瓜得瓜C.双眼皮夫妇生了单眼皮孩子 D.经常锻炼后肌肉发达12.自东汉以来,我国民间就有立夏后制醋的习惯,这说明利用醋酸菌制醋需要()A.充足空气 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的光照13.下列关于基因的叙述错误的是()A.生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”B.每条染色体上只含有1个基因C.每条染色体上有多个基因D.基因是包含遗传信息的DNA分子片段14.人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是()A.22对常染色体+XXB.22对常染色体+XYC22条常染色体+YD.22条常染色体+X15.同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型,如下图所示。其中a表示的是()A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因二、综合题(本大题包括5小题,共30分)16.人类通过生殖和发育得以世代相续,生生不息。如图女性生殖系统结构简图。回答下列问题:(1)新生命孕育从______开始。(2)成熟的卵细胞由卵巢排出,在______(填序号)中与精子结合形成受精卵,受精卵经分裂形成的胚胎,在______内发育成胎儿。(3)孕期妇女需多补充铁,铁元素会通过脐带和______进入胎儿体内。(4)青春期是人生中最重要的生长发育时期。请你说说青春期发育的2个特点:______。17.鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代,请根据如图鸟卵的结构示意图回答下列问题:(1)鸟卵产出后,在自然环境下经亲鸟孵卵,卵内胚胎才能继续发育,说明影响胚胎发育的主要非生物因素是______。亲鸟孵卵的行为是______(填“先天性行为”或“后天学习行为”)。(2)能为胚胎发育提供营养的结构是______和______(均填序号)。(3)已受精的鸟卵中,将来可以发育成雏鸟的结构是______(填名称)。(4)民谚号召大家“不打春日三月鸟”,只因“子在巢中待母归”。作为中学生要爱鸟、护鸟,我们应该这样做:_______。18.同学对植物繁殖的方法产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下兴趣小组的同学进行了如下活动。活动一:认识繁殖植物的几种常用方法(1)A为嫁接法,B为压条法。在运用B方法繁殖植物时,将埋入土中的下半圈树皮剥去的好处是有利于长出______。(2)C为______法。在运用C方法繁殖植物时,假如我们选择的是枝条,枝条一般留芽去叶,这是为了降低枝条的______作用,提高其成活率。活动二:尝试嫁接(3)同学们模仿A方法,把黄色玫瑰枝条a作为接穗,嫁接到作为砧木的红色玫瑰b上,为了确保a成活,关键操作是接穗和砧木的______紧密结合。你预测将来嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是______。(4)果农常用嫁接的方法繁殖果树的原因是______。19.我国是世界蚕业的发源地,有近五千年的悠久历史。某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动,请结合家蚕发育的过程图(如图)回答。(1)据图可知,蚕的发育过程中______(填“有”或“没有”)经历“蛹”的阶段,属于______变态发育。(2)饲养过程中,小组成员观察到家蚕有______现象,这是因为家蚕体表有一层外骨骼限制其长大;家蚕的经济价值主要体现在蚕丝产量上,为获得更多蚕丝,应给家蚕增加营养的发育阶段是______。(3)菜粉蝶的发育过程和蚕相同,菜粉蝶危害农作物的时期为______时期。(4)我国科学家将高产基因转入蚕卵,得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由______控制的。20.果蝇是一种小型蝇类,是遗传学研究中重要的模式生物之一。果蝇的长翅、残翅受一对基因控制(如图1),研究者选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代,进行多次杂交,得到的子代(子一代)全为长翅,再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交,得到的子代(子二代)果蝇的性状和占比如图2所示。请分析回答:(1)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,残翅为______(填“显性”或“隐性”)性状。亲代长翅果蝇的基因组成是图1中的______(填序号)。(2)图2中,子二代果蝇的长翅与残翅的数量比是______,其中长翅果蝇的基因组成是图1中的______(填序号)。(3)从子二代中任取一只长翅果蝇,与多只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残翅的比例约为______,则该长翅果蝇基因组成是Aa;若其子代______,则该长翅果蝇基因组成是AA。

2024年秋季学期期末考试试题卷八年级生物学生物学和地理为同堂分卷、闭卷考试,考试时间共120分钟,本试卷为生物学部分,满分60分。注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律写在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)1.进入青春期,男生和女生的正确交往方式是()A.互相回避 B.互相歧视C.谈情说爱 D.礼节相处【答案】D【解析】【分析】进入青春期,正值身体发育时期,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育。【详解】青春期随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。这时候,更要注意树立远大理想,把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时,要做到相互帮助、勉励,共同进步,建立真诚的友谊。在人际交际中,要做到自尊、自爱,D正确,ABC错误。故选D。2.人体产生精子的器官是()A.睾丸 B.阴茎 C.精囊腺 D.前列腺【答案】A【解析】【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等,睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素。【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,A符合题意。B.阴茎内有尿道,B不符合题意。C.精囊腺的作用是分泌黏液,C错误。D.前列腺的作用是分泌黏液,D错误。故选A。3.下列各组性状中,属于相对性状的是()A.狗的黑毛和兔的白毛 B.人的身高和体重C.红色玫瑰和粉色牡丹 D.人的单眼皮和双眼皮【答案】D【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;如番茄果实的红色和黄色等。【详解】A.狗的黑毛和猫的白毛,是两种生物,不是同一种生物,不是相对性状,A错误。B.人的身高和体重,是两种性状,不是相对性状。如人的身体高与矮,或人的体重大与小,都是相对性状,B错误。C.红色玫瑰和粉色牡丹,是两种生物,不是同一种生物,不是相对性状,C错误。D.人的单眼皮和双眼皮,同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,D正确。故选D4.细菌的生殖方式是()A.组织培养 B.出芽生殖C.孢子生殖 D.分裂生殖【答案】D【解析】【分析】细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。【详解】根据分析知,细菌是单细胞生物,个体较小,靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂,细菌的生殖速度很快,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。故D正确,ABC错误。故选D。5.“蛙声篱落下,草色户庭间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中,错误的是()A.成蛙用鳃呼吸 B.繁殖时有抱对行为C.属于变态发育 D.受精卵在体外发育【答案】A【解析】【分析】青蛙属于两栖动物,两栖动物的生殖发育特点为有性生殖、体外受精、水中发育,繁殖时有抱对行为,发育过程为变态发育。【详解】A.青蛙属于两栖动物,两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液,皮肤里密布毛细血管无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能,A错误。BD.雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙的受精卵在体外发育,故BD正确。C.青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,并且幼体(蝌蚪)与成体在形态结构和生活习性上有着明显差别,为变态发育,故C正确。故选A。6.我国婚姻法规定,禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是()A.根除遗传病的发生 B.降低遗传病的发病率C.防止性别比例失衡 D.让隐性致病基因消失【答案】B【解析】【分析】血缘关系越近,遗传基因越相近,近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大,近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体,使隐性遗传病得以表达,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。【详解】B.近亲结婚会增加后代患遗传病的风险,因为近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高,可能导致隐性遗传病的发病率上升。因此,禁止近亲结婚的主要目的是降低遗传病的发病率,B符合题意。ACD.禁止近亲结婚并不能完全根除遗传病或让隐性致病基因消失,防止性别比例失衡也与禁止近亲结婚的目的无关,ACD不符合题意。故选B。7.一对能卷舌的夫妇,生下了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇再生一个孩子,这个孩子能卷舌的概率是A.100% B.75%C.50% D.25%【答案】B【解析】【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,基因组成一定是杂合的;新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。【详解】由“一对能卷舌的夫妇,第一胎生了一个不能卷舌的孩子”可知:该夫妇的基因组成是杂合的,遗传图解如图所示:

由该对基因的遗传图解可知,这对夫妇再生一个能卷舌孩子的可能性是75%。【点睛】解题的关键是知道基因的显隐性及其与性状表现之间的关系,做出遗传图解对解答该题很有帮助。8.“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是()A.蝗虫 B.苍蝇 C.家蚕 D.蚊子【答案】A【解析】【分析】蜻蜓的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程称为不完全变态发育。【详解】A.蝗虫的发育也经过受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,这也是不完全变态发育的特点,A符合题意。B.苍蝇的发育过程则包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异,这种发育过程称为完全变态发育,B不符合题意。C.家蚕的发育同样经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,也属于完全变态发育,C不符合题意。D.蚊子的发育过程也是完全变态发育,包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,D不符合题意。故选A。9.秋海棠叶片上会长出幼苗,这种生殖方式属于()A.营养生殖 B.出芽生殖C.有性生殖 D.分裂生殖【答案】A【解析】【分析】不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖;主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。【详解】A.由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新个体的生殖方式,叫做营养生殖;例如,马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶,都能生芽,这些芽都能够形成新的个体;因此,秋海棠叶片上会长出幼苗,这种生殖方式属于营养生殖,A正确。B.出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体,B错误。C.组织培养是将植物体的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,C错误。D.有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式。秋海棠叶片上会长出幼苗,这种生殖方式属于无性生殖,D错误。故选A。10.园艺师想要培育出一株能够开出多种颜色花的月季,应采用的方法是()A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.分根【答案】B【解析】【分析】(1)无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;通过无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性,主要包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插、分根等)、组织培养和克隆等。(2)由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。【详解】A.扦插是把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,属于无性生殖,能保持扦插植物体的优良性状,A不符合题意。B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体;嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,可以用不同颜色花的月季作接穗,嫁接到同一个砧木上,培育出一株能够开出多种颜色花的月季,B符合题意。C.胚是种子的主要结构,是新植物的幼体,胚由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来;因此,种子繁殖经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,再由受精卵发育成为新的个体,属于有性生殖,后代容易产生变异,不能保持母体的优良性状,C不符合题意。D.植物的丛生茎下各自都有根,可以直接把它们分开,形成独立的植物,这种繁殖方法叫做分根,属于无性生殖,能保持母体的优良性状,D不符合题意。故选B。11.下列属于可遗传变异的是()A.暗处培养的韭菜叶片发黄 B.种瓜得瓜C.双眼皮夫妇生了单眼皮孩子 D.经常锻炼后肌肉发达【答案】C【解析】【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】AD.暗处培养的韭菜叶片发黄、经常锻炼后肌肉发达,都是由于环境改变产生的变异,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异,AD不符合题意。B.种瓜得瓜这是正常的遗传现象,没有发生变异,不属于可遗传变异,B不符合题意。C.双眼皮夫妇生了单眼皮孩子,是由遗传物质改变引起的变异,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,C符合题意。故选C。12.自东汉以来,我国民间就有立夏后制醋的习惯,这说明利用醋酸菌制醋需要()A.充足的空气 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的光照【答案】B【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。【详解】A.在立夏前和立夏后,空气都是充足的,A错误。B.微生物生长和代谢活动需要在一定的温度范围内进行,过高或过低的温度都会影响其活性。适宜的温度是醋酸菌发酵的关键条件之一。可见,立夏后温度升高,制醋效果更好,这说明利用醋酸菌制醋需要适宜的温度,B正确。C.水分是微生物生存和发酵过程的必要条件,但题目强调的是立夏后制醋的习惯,与水分关系不大,C错误。D.醋酸菌的发酵过程不需要光照,D错误。故选B。13.下列关于基因的叙述错误的是()A.生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”B.每条染色体上只含有1个基因C.每条染色体上有多个基因D.基因是包含遗传信息DNA分子片段【答案】B【解析】【分析】DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状,这些片段就是基因,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。【详解】A.基因控制生物体的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”,A正确。BCD.细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.基因是具有特定遗传信息的DNA片段。一条染色体上有一个DNA分子。一个DNA分子上有许多个基因,B错误,CD正确。故选B。14.人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是()A.22对常染色体+XXB.22对常染色体+XYC.22条常染色体+YD.22条常染色体+X【答案】D【解析】【分析】人体细胞有22对常染色体和1对性染色体,性染色体有两种:X和Y染色体。男性的性染色体是XY;女性的性染色体是XX。男性体细胞中染色体是22对常染色体+XY,男性精子(生殖细胞)中染色体为:22条常染色体+X或22条常染色体+Y;女性体细胞中染色体是22对常染色体+XX,女性卵细胞(生殖细胞)中染色体:22条常染色体+X。【详解】人的体细胞中有22对常染色体和一对性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。在生殖细胞形成过程中,染色体数目减半,成对的染色体分开,分别进入不同的生殖细胞中。因此,男性产生的精子有两种,一种是含有22条常染色体+X的精子,另一种是含有22条常染色体+Y的精子;女性产生的卵细胞只有一种,是含有22条常染色体+X的卵细胞,正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是22条常染色体+X,ABC错误,D正确。故选D。15.同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型,如下图所示。其中a表示的是()A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因【答案】B【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。a是染色体。【详解】A.细胞核是遗传信息库,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息−−基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,A不符合题意。B.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,B符合题意。C.DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子,C不符合题意。D.基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,D不符合题意。故选B。二、综合题(本大题包括5小题,共30分)16.人类通过生殖和发育得以世代相续,生生不息。如图是女性生殖系统结构简图。回答下列问题:(1)新生命的孕育从______开始。(2)成熟的卵细胞由卵巢排出,在______(填序号)中与精子结合形成受精卵,受精卵经分裂形成的胚胎,在______内发育成胎儿。(3)孕期妇女需多补充铁,铁元素会通过脐带和______进入胎儿体内。(4)青春期是人生中最重要的生长发育时期。请你说说青春期发育的2个特点:______。【答案】(1)受精卵(2)①.②②.子宫##③(3)胎盘(4)身高和体重突增;脑和内脏的功能趋于完善;性发育和性成熟;男生长胡须;女生乳房增大等(合理即可)【解析】【分析】图中:①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。【小问1详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵逐渐发育成胚泡,移动到子宫中并植入子宫内膜,怀孕开始;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织和器官,逐渐发育成胚胎;8周左右胚胎发育成胎儿,胎儿已具备人的形态。可见,新生命的孕育从受精卵开始。【小问2详解】成熟的卵细胞由①卵巢排出,在②输卵管中与精子结合形成受精卵,受精卵经分裂形成的胚胎,在③子宫内发育成胎儿。【小问3详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;胎儿从母体获得营养和氧气,产生的废物也是通过胎盘排出体外的。因此,孕期妇女需多补充铁,铁元素会通过脐带和胎盘进入胎儿体内。【小问4详解】青春期发育的特点有很多比如:身高和体重突增;脑和内脏的功能趋于完善;性发育和性成熟;男生长胡须;女生乳房增大等。17.鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代,请根据如图鸟卵的结构示意图回答下列问题:(1)鸟卵产出后,在自然环境下经亲鸟孵卵,卵内胚胎才能继续发育,说明影响胚胎发育的主要非生物因素是______。亲鸟孵卵的行为是______(填“先天性行为”或“后天学习行为”)。(2)能为胚胎发育提供营养的结构是______和______(均填序号)。(3)已受精的鸟卵中,将来可以发育成雏鸟的结构是______(填名称)。(4)民谚号召大家“不打春日三月鸟”,只因“子在巢中待母归”。作为中学生要爱鸟、护鸟,我们应该这样做:_______。【答案】(1)①.温度②.先天性行(2)①.④②.⑥(3)胚盘(4)悬挂人工巢箱;张贴宣传画;不捕杀鸟等【解析】【分析】图中,①卵壳膜、②卵壳、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。【小问1详解】鸟卵孵化需要适宜的温度。鸟卵产出后,自然环境下的亲鸟会孵卵,卵内胚胎才能继续发育,说明影响胚胎发育的主要非生物因素是温度。亲鸟孵卵的行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。【小问2详解】④卵白能为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用。⑥卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。【小问3详解】已受精的鸟卵中,⑤胚盘含遗传物质,是可以发育成雏鸟的结构。【小问4详解】多数鸟类都是益鸟,与人类关系密切。民谚号召大家“不打春日三月鸟”,只因“子在巢中待母归”。,作为中学生我们可以通过悬挂人工巢箱;张贴宣传画;不捕杀鸟等方式爱鸟、护鸟等。18.同学对植物繁殖的方法产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下兴趣小组的同学进行了如下活动。活动一:认识繁殖植物的几种常用方法(1)A为嫁接法,B为压条法。在运用B方法繁殖植物时,将埋入土中的下半圈树皮剥去的好处是有利于长出______。(2)C为______法。在运用C方法繁殖植物时,假如我们选择的是枝条,枝条一般留芽去叶,这是为了降低枝条的______作用,提高其成活率。活动二:尝试嫁接(3)同学们模仿A方法,把黄色玫瑰的枝条a作为接穗,嫁接到作为砧木的红色玫瑰b上,为了确保a成活,关键操作是接穗和砧木的______紧密结合。你预测将来嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是______。(4)果农常用嫁接的方法繁殖果树的原因是______。【答案】(1)不定根(2)①.扦插②.蒸腾(3)①.形成层②.黄色(4)后代能保持母体的优良特性;能加快开花结实;能快速扩大优良果树品种的繁殖量(任答其中一点,合理即可)【解析】【分析】常见的无性繁殖的方法有:扦插、嫁接、压条等,图中A是嫁接,a是接穗,b是砧木;B是压条;C是扦插。【小问1详解】B是压条,要将埋入土中的下半圈树皮剥去,这样容易形成愈伤组织,利于长出不定根。【小问2详解】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫蒸腾作用,蒸腾作用的主要器官是叶。所以当用C扦插法时枝条一般留芽去叶,这是为了降低枝条的蒸腾作用,减少枝条内水分的流失,提高其成活率。【小问3详解】嫁接的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以,将黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是只有接穗的颜色,即黄色。【小问4详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,后代能保持母体的优良特性;并且不需要从种子开始培育,能加快开花结实;能快速扩大优良果树品种的繁殖量。19.我国是世界蚕业的发源地,有近五千年的悠久历史。某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动,请结合家蚕发育的过程图(如图)回答。(1)据图可知,蚕的发育过程中______(填“有”或“没有”)经历“蛹”的阶段,属于______变态发育。(2)饲养过程中,小组成员观察到家蚕有______现象,这是因为家蚕体表有一层外骨骼限制其长大;家蚕的经济价值主要体现在蚕丝产量上,为获得更多蚕丝,应给家蚕增加营养的发育阶段是______。(3)菜粉蝶的发育过程和蚕相同,菜粉蝶危害农作物的时期为______时期。(4)我国科学家将高产基因转入蚕卵,得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由______控制的。【答案】(1)①.有②.完全(2)①.蜕皮②.幼虫(3)幼虫(4)基因【解析】【分析】1.昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。2.昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此昆虫在生长发育过程中需要经历多次蜕皮,以脱掉旧的外骨骼,长出新的、更大的外骨骼,从而支持身体的继续生长。【小问1详解】根据题目描述和家蚕发育的过程图,可以看出家蚕的发育过程中经历了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的发育过程称为完全变态发育。【小问2详解】家蚕在饲养过程中会出现蜕皮现象,这是因为家蚕的体表有一层外骨骼,这层外骨骼不能随着家蚕身体的生长而生长,所以家蚕在生长过程中需要蜕去这层外骨骼。另外,家蚕的经济价值主要体现在蚕丝产量上,而蚕丝是由家蚕在幼虫阶段吐出的。因此,为了获得更多的蚕丝,应

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