现场5S管理考试试题及答案

现场5S管理考试试题科室：班组： 姓名：工号：成绩：填空题（共40分，每空2分）1、5S起源于（日本），是成为应用最广泛、推广最多的一种管理方式。2、5S管理按顺序包括①整理、②整顿、③清扫、④清洁、⑤素养。3、公司制定生产现场5S管理办法的目的是为生产现场员工创造一个干净、整洁、舒适和安全的工作场所和空间环境，提高员工素养，保障员工身心健康，和提升公司整体形象。4、5S是一切改善活动的基础，整理是基础中的基础,其物品随意摆放属于5S中的整顿。5、整顿过程中的三定原则是定点（定位）、定量（定容）、定品（类）。6、整顿的目的是提高工作效率和产品质量，使工作场所一目了然，消除寻找物品的时间和井井有条的工作秩序，其最主要的是针对空间不被浪费；7、清洁是对整理、整顿、清扫三项的巩固和深入，提高员工的工作热情。8、素养是5S管理工作中的核心，坚持自我改变的和持之以恒的原则。9、素养的目的是培养良好习惯，提高员工文明礼貌和习惯，营造优秀的团队精神。10、我们在设定5S检查和基准时，应考虑从现场和实际工作情况出发。单/多项选择题（共30分，每题3分）1、广州公司对工具的5S要求标准是。（ABD）A、现场工具应定置摆放在工具箱内B、现场工具箱应编号管理，工具箱内应有工具明细清单C、现场工具应定置摆放在夹具上D、现场工具应粘贴责任人并按期做好保养2、在“广州公司生产现场5S管理办法”中现场定置划画用于临时存放的应采用和区分。（B）A、直线，黄色B、虚线，黄色C、虚线，红色D、直线，红色3、消防栓前面区域米以内是禁止摆放任何物品。（C）A、1.2米B、0.8米C、1米D、1.1米4、以下哪些检查项目属于5S中的整顿项目。（AB）A、物料架、台车、工具柜、零部件是否按规定的位置摆放B、不合格品是否放置在规定的不合格品箱内，并按流程做好区分C、夹具、焊枪、工作台、门窗等是否经常进行清理、擦拭D、不是马上需要或是已过期的资料、物品是否定位摆放或入柜管理5、以下属于现场5S中整理的检查内容为。（ACD）A、工作场所是否有个人物品摆放B、开机、停机的操作是否遵守有关规程C、夹具、设备上是否有不必要的物品和工具D、现场不合格品与合格品的区分是否明确6、5S和产品质量的关系是。（B）A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有直接关系7、5S现场确认表中以下哪些管理内容属于作业/通道区域的管理项目。（ABD）A、粘贴标识清晰、整洁、无破损B、台车、料架按要求放入定置区，整齐摆放C、劳保、辅料、文件柜内物品摆放整齐、分类明确D、夹具表面无杂物，干净、整洁8、根据公司垃圾分类要求，以下图中属于工业垃圾。（BD）A、B、D、9、以下哪些行为属生产现场不合理现象。（ABC）A、生产过程中用完不用的工具，暂时先放在夹具上或底部B、产前点检后，点检表放在地面上或设备上C、把个人物品和工具定位规范、摆放整齐，做到干净整洁、不乱丢D、上班前整理现场物品，将工具归位10、以下观点中，你认为正确的是（C）A、“推行5S是一项运动”，因为生产很忙，所以在对应公司检查时保持干净、整洁就可以了；B、5S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到不被公司指摘，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒；C、5S注重公司全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，并以认真的态度加以改进；D、以上B和C两项为正确；简答题（共30分，每题15分）1、请简述你对现场5S管理的目的和作用的理解？至少答出5点；（15分）得分点：提高工作效率降低成本减少浪费提高产品品质提高设备使用寿命提供安全的职业场所提高员工素质满足客户要求2、请简述你是如何管理班组的5S，其中又是如何制定清洁计划，如何提升班