2025年高考语文备考之文言文词类活用类型及典例

词类活用是指文言中各类词与现代汉语不同的用法。词类活用是指一部分实词（也有个别虚词）在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。识别词类活用主要根据上下文，从语法角度去分析。名词1.

名词作动词吾师道也2.

使动用法先破秦入咸阳者王之

3.

意动用法稍稍宾客其父4.

名词作状语赢粮而景从动词1.

动词作名词惧有伏焉2.

使动用法舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇3.

为动用法等死，死国可乎形容词1.

形容词作名词将军身披坚执锐2.

形容词作动词素善留侯张良3.

使动用法以弱天下之民4.

意动用法则耻师焉数词数词作动词朝晖夕阴，气象万千一、名词的活用类型说

明典例

用作状语

时间名词作状语

①朝济而夕设版焉。(在早上:在晚上)(《烛之武退秦师》)②日削月割,以趋于亡。(一天天地;一月月地)(《六国论》)③时矫首而遐观。(有时)[《归去来兮辞(并序)》]

方位名词作状语

①上食埃土,下饮黄泉。(向上;向下)(《劝学》)②西望夏口,东望武昌。(向西;向东)(《赤壁赋》)

其他名词作状语(1)表比喻,如:①常以身翼蔽沛公。(像翅膀一样)(《鸿门宴》)②天下云集响应。(像云一样;像回声一样)(《过秦论》)③蚕食诸候。(像蚕一样)(《谏逐客书》)④有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意。(像席子那样;像包裹那样;像口袋那样)(《过秦论》)(2)表态度,如:君为我呼人,吾得兄事之。(像对待兄长一样)(《鸿门宴》)(3)表动作行为所采取的方式、所使用的工具或发生的处所如:①余自齐安舟行适临汝。(乘船)《石钟山记》)②市中游侠儿得佳者笼养之。(用笼子)(《促织》)用作动词

名词十名词,构成主谓、动宾或动补关系时,其中一个名词活用作动词

①籍吏民,封府库。(造册登记)《鸿门宴》)②以事秦之心礼天下之奇才。(侍奉;礼待)(《六国论》)③函梁君臣之首。(用匣子装)(《五代史伶官传序》)④沛公军霸上。(驻扎)(《鸿门宴》)名词十代词(之、其我、尔等),名词活用作动词

①我树之成而实五石。(种植)(《五石之瓠》)②汝幸而偶我。(婚配,嫁给)(《与妻书》)名词十介宾短语,名词活用作动词①况吾与子渔樵于江渚之上。(砍柴)(《赤壁赋》)②浴乎沂,风乎舞雩。(吹风)(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)能愿动词(能、欲、当、须等)十名词，名词活用作动词①假舟楫者,非能水也,而绝江河。(游泳)(《劝学》)②云青青兮欲雨。(下雨)(《梦游天姥吟留别》)

副词十名词,名词活用作动词①复道行空,不霁何虹?(出现虹)(《阿房宫赋》)②巫医乐师百工之人,君子不齿。(并列、排列)(《师说》)③范增数目项王。(递眼色)(《鸿门宴》)在“名词十而十动词或动词短语(不构成主谓关系)”或者“动词(动词短语)而十名词”格式中,名词活用作动词①客逾庖而宴。(吃饭)(《项脊轩志》)②方其破荆州,下江陵,顺流而东也。(向东进军)(《赤壁赋》)③试使斗而才。(有才能。这里指勇猛善斗)(《促织》)使动用法在名词加宾语活用为动词时,如果这个动作不是主语发出的,而是宾语发出的,表示主语使宾语怎样,那么这个名词就用作使动词①先破秦人咸阳者王之。(使……称王)(《鸿门宴》)②既东封郑,又欲肆其西封。(使……成为边境)(《烛之武退秦师》)③却宾客以业诸候。(使成就霸业)《谏逐客书》)意动用法在名词加宾语活用为动词时,如果是主语主观地把宾语当作这个名词所代表的人或物,那么这个名词就用作意动词①后人哀之而不鉴之。(以……为鉴)(《阿房宫赋》)②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麇鹿。(把……当作伴侣;把……当作朋友)(《赤壁赋》)③驼业种树。(以……为业)(《种树郭橐驼传》)二、动词的活用类型说

明典例用作名词

动词在句子里充当主语或宾语时，活用为名词①追亡逐北,伏尸百万。(败逃的军队)(《过秦论》)②传不习乎?(老师传授的知识)(《论语·学而》)③瓶无储粟,生生所资。(生活)《归去来兮辞(并序)》动词前面有代词“其”作定语,或前面有以助词“之”为标志的定语,活用为名词①盖其又深,则其至又加少矣。(到的人)(《游褒禅山记》)②殚其地之出,竭其庐之入。(收成;收入)(《捕蛇者说》)使动用法不及物动词带宾语,这个动词用作使动词;不及物动词未带宾语,但它所表示的动作不是由主语直接发出的，而是主语使其他人或物发出的，这时这个动词也用作使动词①外连衡而斗诸侯。(使……相斗)(《过秦论》)②忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(使……兴;使……亡)(《五代史伶官传序》)③序八州而朝同列。(安置使有序:使……朝见)(《过秦论》)④却匈奴七百余里。(使退却)(《过秦论》)⑤今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。(使……发出响声)(《石钟山记》)用作状语两个动词连用，动词之间具有偏正关系,前面的动词用作状语①于是从散约败,争割地而赂秦。(争着)(《过秦论》)②吾之逃家复归也,汝泣告我。(小声哭着)(《与妻书》)三、形容词的活用类型说

明典例用作名词形容词在句子里充当主语或宾语时,活用作名词①群贤毕至,少长咸集。(贤能的人;年纪小的人;年纪大的人)(《兰亭集序》)②小学而大遗。(小的方面;大的方面)(《师说》)③邪曲之害公也,方正之不容也。(品行不正的小人;端方正直的人)(《屈原列传》④秦孝公据崤函之固。(险固的地势)(《过秦论》)用作动词形容词一般不带宾语，如果带宾语,或者前面有能愿动词或副词修饰时，它不再表示事物的性质,而是表示相应的动作行为或变化发展

①(项伯)素善留侯张良。(交好、友善)《鸿门宴》)②大学之道,在明明德。(彰明)(《大学之道》)③当尽吾意为幸。(领会尽,领会透)(《与妻书》)④因人之力而敝之。(损害)(《烛之武退秦师》)⑤老吾老,以及人之老。(敬爱)(《齐桓晋文之事》)使动用法

形容词带上宾语后,使得宾语具有这个形容词所表示的性质或状态①欲居之以为利,而高其直。(使……高,抬高)(《促织》)②焚百家之言,以愚黔首。(使……愚昧)(《过秦论》)③欲治其国者,先齐其家。(使……整齐有序)(《大学之道》)④将有作则思知止以安人。(使……安定)(《谏太宗十思疏》)意动用法形容词带上宾语后，表示当事者(主语)认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态①成以其小,劣之。(认为……劣/差)(《促织》)②巫医乐师百工之人,不耻相师。(以……为耻)(《师说》)③单于壮其节。(认为……豪壮)(《苏武传》)④悦亲戚之情话。(以……为愉快)[《归去来兮辞(并序)》四、数词的活用类型说

明典例用作动词数词用作动词时，表示跟这个数字有一定联系的动词的意义

①六王毕,四海一。(统一)(《阿房宫赋》)②以其无礼于晋,且贰于楚也。(从属二主)(《烛之武退秦师》)用