3.2《做自尊的人》- 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

刘春和#生命最苛刻之处，在于它会死亡。只要有死亡，再长久的生命也显得短暂，辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命每天丧失它。我们无法增加生命的长度，只好追求它的高度。如何做自尊的人？阅读课本第29-32页，并对重点内容进行勾画。新的一年，像个向日葵一样期待每个晴天吧Inthenewyear,lookforwardtoeverysunnydaylikeasunflower《晏子春秋》中记载了这样一则故事。晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王，王曰:“齐无人耶？使子为使。”晏子曰:“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”像晏子一样，我国历史上伯夷、叔齐“不食周粟”、陶渊明“不为五斗米折腰”，都是捍卫人格尊严的典范。请同学们读一读并以上分享文字大意。你还知道哪些维护人格尊严的历史故事？以上历史故事，对于我们应如何做自尊的人有什么启示？我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。易烊千玺主演的电影《小小的我》中，多次出现这句话：他只是脑瘫，不是傻子。外婆非常生气，大声地说，他是脑瘫，不是傻子，并对那个女队员大打出手，还闹到了派出所。当再有人说我是傻子，那个女队员对那个人说，他是脑瘫，不是傻子。1.请同学们以小组为单位，两两对以上独白进行演绎读出来，并谈谈你是如何看待外婆的行为的？为什么？这对我们做自尊的人有什么启示？面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。外婆的老年乐队缺一个鼓手，就提议让我当鼓手。一个队员看了看我，说：一个傻子怎么能当鼓手。相关链接《中华人民共和国宪法》第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。《中华人民共和国民法典》第九百九十五条人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权，不适用诉讼时效的规定。《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。我：努力求学，试图用知识改变命运；我：勇敢求职，渴望证明自己的价值；我的成长之路布满荆棘。我：因身体的残疾，在求职路上屡屡碰壁，遭受他人的异样目光与歧视。然而，我从未放弃，凭借顽强的毅力和对梦想的坚守，一步步向着目标迈进。我：希望考上师范，可以当老师，可通知书偏偏到的很晚，于是我便去应聘教育机构的讲师，尽管没有一个好的结果我说：我是个记性很好的…普通人。我说：我从来都不想要这个命，我只是想让你们看见，再渺小，也都是完整的我。我说：我在人群里，跟各种各样的目光撞上过，有怜悯我的，有恐惧我的，也有厌恶我的，可很少会有一种眼神，是敢于直视我，拿我当自己人的。请同学们以小组为单位，两两对以上独白进行演绎读出来，并谈一谈以上电影情节对我们做自尊的人有什么启示？学会不断提升自己。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。你如何评价小章和小勇的行为?结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。以上电影情节和故事对我们做自尊的人有什么启示？互为前提：一个懂得自尊的人，往往也会更懂得去尊重别人，因为他能体会到被尊重的重要性，所以会换位思考，不做伤害他人尊严的事。同样，尊重他人是自尊的体现，当小勇学会尊重小章，不再叫绰号，那其实也是在维护自己有礼貌、尊重他人的良好形象，能赢得他人包括小章对自己的认可，也是在维护自己的自尊。自尊与尊重他人的关系相互依存：自尊是自己对自己的尊重，看重自己的人格、名誉等；而尊重他人是对别人的人格、感受等方面给予重视。学会尊重他人。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步也是自尊的一种证明。小龙平时非常尊重别人。和同学交往时，他能够欣赏和包容别人，正确看待别人对自己的评价，遇到问题会虚心向别人请教，与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。小雪能客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。结合以上对话和本课所学内容，总结自尊的具体表现。归纳：如何做自尊的人？学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。2.学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。3.学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。提升自尊计划书：__________________________________________________学习方面：__________________________________________________生活方面：__________________________________________________根据自己的实际情况，制作