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昌吉州县级公务员考核评价现状、问题及完善对策研究目录TOC\o"1-2"\h\u31583第一章选题背景 [56]。要注重考核结果的激励作用，坚持把考核结果作为干部选拔、培养教育、正反向激励等的重要依据，对实绩突出、群众公认的优秀干部，及时表彰奖励、提拔重用，并有针对性的安排挂职锻炼、教育培训，促进其全面发展；在提拔干部时，同等条件下，做到年度考核优秀的优先考虑；在工资晋升、提高福利待遇、改善工作条件时，同等条件下，优先安排年度考核优秀的干部。强化考核结果约束作用，对考核结果为“一般”以下等次的班子和“基本称职”以下的干部，视情况予以约谈、诫勉、组织调整等组织处理，并纳入下一年度领导班子、领导干部民主生活会对照检查和述职报告内容。加大考核结果宣传力度，借助公共媒体，向社会大众披露考核结果，总结好的经验，促使相关问题单位及时调整策略。利用考核结果而实现有效区分，改变传统思维模式，建立以工作实绩为导向的基本原则，基于分类考核结果进行总体排名，并积极向全社会公开，真正让社会看见、看清，让排名落实的领导干部形成压力感，从而不断促使自我发展，实现考核结果的激励和鞭策。

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