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文档简介

Word1/1大班亲子教案7篇

大班亲子教案第1篇

目的'：感知立体图形和平面图形地关系

材料：积木、纸、笔

要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。

（1）家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观看形状特征，然后家长示范描画的方法。方法：把积木放在白纸上，左手压在积木上，右手握笔沿边描出，每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。

（2）全部拓画后，让幼儿在每一图形上写上数字，看有多少个？这数字就说明正方体有几个面，然后问孩子"正方体有几个面呀？"

（3）用积木的另一个面在其他描画好的正方形上比，让孩子观看6个面使一样大的。

（4）取其它外形的积木来拓画。长方体有多种样式，让幼儿更多的观看和了解，重点放在比较不同上。

（5）让孩子结合生活，找找有什么物体和这些相同。

大班亲子教案第2篇

嬉戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧急与焦虑的心情。

适合年龄：3-6岁预备道具：小球、积木若干个。

嬉戏说明：

1、幼儿园亲子嬉戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告知孩子要进行一个丢炸弹的'嬉戏。

2、爸爸妈妈和小伴侣轮番拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不简单被打垮。

4、再轮番用球攻击。

嬉戏留意事项：

1、嬉戏中鼓舞孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并关心他们学习如何瞄准目标物。

2、嬉戏中假如用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但假如是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避开掉落时碰伤孩子。

3、嬉戏中在丢球前肯定要告知孩子，不行以将球丢到别人身上。

大班亲子教案第3篇

活动一：踩气球

利用资源：

水池

参与对象：

10个大班家庭

目标：

①熬炼幼儿小腿肌肉；②培育幼儿英勇精神和合作力量。

预备：

气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

I、踩气球：

预备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

大班亲子教案第7篇

学习目的：

指导家长引导宝宝跟着节奏做动作，促进身体的健康。

指导语：

这个年龄段的孩子，语言理解力量快速进展，节奏感明显提高，而且特殊喜爱念儿歌。指导孩子跟着儿歌的韵律和节奏与家长一起做亲子欢快操，既能增进亲子间的感情，又能促进孩子身体的健康。

活动过程：

1、指导家长和宝宝手拉手，一边走一边念儿歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉着手儿走呀走，走成一个大圆圈。”立定，做欢快亲子操。

2、对家长和宝宝的动作提出建议。

结束活动

老师带领大家一起唱《再见歌》。

附操节儿歌：

太阳咪咪笑，小伴侣起得早，

一二一二做早操做早操，

先来点点头，点呀点点头，

再来弯弯腰，弯呀弯

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