已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
看图讲故事1/15看图讲故事2/15看图讲故事3/15我说你猜要求:1.在剩下四幅图画中,小组内每人选择一幅,先仔细观察,尤其是观察人物动作,想象他们之间会说什么,自己先说一说这幅画故事。
2.然后把这幅图画内容说给小组组员听,让大家猜一猜是哪一幅。4/15标题1在这里添加文本内容在这里添加文本内容标题3在这里添加文本内容在这里添加文本内容标题5在这里添加文本内容在这里添加文本内容标题2在这里添加文本内容在这里添加文本内容标题4在这里添加文本内容在这里添加文本内容在这里添加文本内容在这里添加文本内容我说你猜评一评:看图讲故事我会说:声音响亮,讲清楚图中有谁在什么地方干什么得一颗星,讲到了人物动作得两颗星,降到人物对话得三颗星。我会听:认真听,不插嘴,得一颗星。知道他人讲是哪幅图内容再得一颗星。5/15看图讲故事6/15添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题?7/15看图讲故事演故事8/15添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题9/15添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题10/15添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题了解作者德国埃·奥·卜劳恩11/15添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题12/15添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题13/15添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题14/15添加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一师一优课一课一名师活动方案
- 学校疫情防控八项预警机制工作方案
- 食品安全知识培训制度
- 中国宠物浴盐市场应用规模及未来竞争力优势分析研究报告
- 课堂手机管理实施方案
- 国际广场物业投标书
- 小学三年级数学口算大全
- 隔离观察点核酸检测管理标准流程
- 砖厂安全风险分级管控资料
- 环境卫生承包合同
- 危重护理记录书写
- DBJ-T 15-88-2022 建筑幕墙可靠性鉴定技术规程
- 矿区绿化维护管理办法
- 2025至2030中国电子级磷酸行业市场发展分析及市场需求与投资方向报告
- 现场施工人员管理制度
- T/BECA 0005-2023建筑垃圾再生回填材料
- 《智慧仓储管理》课程标准
- who实验室生物安全手册第四版中文
- 【心理健康教育课件】本我、自我、超我
- 古代学堂的教育形式与内容
- 万达日常营运管理
评论
0/150
提交评论