Unit 4 Amazing Science Topic 1仁爱版九年级上册课时优化训练(含解析)_第1页
Unit 4 Amazing Science Topic 1仁爱版九年级上册课时优化训练(含解析)_第2页
Unit 4 Amazing Science Topic 1仁爱版九年级上册课时优化训练(含解析)_第3页
Unit 4 Amazing Science Topic 1仁爱版九年级上册课时优化训练(含解析)_第4页
Unit 4 Amazing Science Topic 1仁爱版九年级上册课时优化训练(含解析)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit4AmazingScience1.Whenwasitinvented?一九年级英语仁爱版上册课时优化训练1.AfterthreespiritsvisitedSA.madetoB.wasmadetoC.wasm—Believeinyourselfandsticktowhatyou'redoingA.problemB.pleasureC.methodD.chanceA.tastingB.smellingC.touchingD.watching4.NotonlyLinTaobutalsoWangHaibA.praisedB.arepraisedC.ispraisedD.waspraisedA.knowledgeB.inventionC.courageD.imagination6.Wecanovercomeanydifficulties7.—Howdidancientpeoplefindoutwheret—StarstheguidingmarA.areusedbyB.wereusedasC.usedas8.—Howdoyoutheideaofyourinvention?A.comeaboutB.cometoC.9.—Whydidn'tyouplaybasketballwithusyesterdayafternoon?A.didn'tallowtocomeoutA.invention;inventor;invB.inventor;invention;D.inventing;invented;iBecauseofalackoftrainedlifeguardstowatchoverswiGermanyhasdevelopedanunderwaterrobottohelplifeguardsinrescuing(救援)swimmersinAccordingtoscientists,therearesometypicalposturesthaopenwater.Ifswimmers'movementsareconsistentwithdrowning(溺亡),theinformationoftheistestedatlakesandotheroutdoorsettings,drones(无人机)tofthemonitoringcameras.Fvehiclemustbeequippedwithacousticsensors(声音传感器).Soundwaveechoescanbeusedeterminepeople'spositionsandpickthemup.Whentherobotisinformedofanemergency(紧急情况),asignalwillwarn“Thecurrentsystemis90centimeterslong,50centimetershigh,and50centimeterswilookslikeanunderwatinnovation(创新)ofthesystemisthesidefoldingwingsthatfixlifelesspeopleonastretcherwithoutkilosofbuoyancy(浮力).12.Theexpression"bereleased"inParagraph2probablymeans"”A.besentoutB.becontr13.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?A.ARobottoBuildDamWaC.ARobottoProtectLifeguardsD一、单选题解析:此比题考查makesb.dosth.的被动语态bemadetodosth.由句意,空处表“被迫意识到”用bemadetorealize。只有B合题意。成功的方法是什么?故选C。解析:A.tasting品尝;B.smelling闻;C.touching触摸;D.watching观看。根据语境可知狗可以通过闻我们的呼吸和汗水来了解人类的感受。故选B。解析:notonly……butalso的谓语要与butalso后面的人称一致,且后面的句子是过去时态,前面也要用过去时态。因为他们是"被老师表扬",要用被动语态。yourmind"可知,在脑海里画画要运用想象。故选D。解析:beusedas意为"被用作";beusedby意为"被某人用"。解析:cometo意为"想起";comeabout意为"产生";comeup意为"走向";comeout意为"出解析:问句里含有过去时态,答语也要用相应的时态。故B、D排除。我是"没有被允许"。故解析:细节理解题。根据ateamofscientistsfromGermanyhasdevelopedanunderwaterrobottohelplifeguardsinrescuing(救援)swimmersinemergencies.(来自德国的一个科学家团队开发了一种水下机器人,以帮助救生员在紧急情况下营救游泳者。)可知是为了帮助救生员在紧急情况下营救游泳者。故选A。解析:词义理解题。根据Ifswimmers'movementsareconsistentwithdrowning(溺亡),thefloor,anditwillbereleasedbyasignal

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论