2025年广东省佛山市中考化学模拟试卷（附答案解析）

2025年广东省佛山市中考化学模拟试卷

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。

1.（3分）如图所示的广东非遗、民俗都与“龙”有关，其中涉及化学变化的是（）

深圳舞草“龙”B.广州砖雕“龙“

2.（3分）我们的绿水青山盛世繁华，离不开科学家的贡献，下列说法不正确的是（）

A.侯德榜一一侯氏制碱法制得纯碱

B.波义耳一一空气中氧气含量测定

C.门捷列夫一一编制元素周期表

D.张青莲一一在相对原子质量的测定方面做出重要贡献

项目式学习小组用紫茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，相关步骤如下。完成3〜4小题。

A.②①③B.③②①C.①③②D.①②③

4.（3分）三种试剂分别滴加上述指示剂后显色情况如下表。下列说法错误的是（）

试剂稀盐酸石灰水蒸储水

滴加紫茄子皮指示剂红色绿色紫色

后的颜色

A.能鉴别稀盐酸和石灰水

B.能鉴别石灰水和纯碱溶液

C.遇到中性的液体显紫色

第1页（共26页）

D.遇到某溶液显红色，该溶液肯定是酸性

5.（3分）用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气，有关实验操作或设计正确的是（）

-

三

三

wu三

A・水

F-g量取水稀释浓H2s04

6.（3分）化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）

A.Ca是人体中含量最高的金属元素

B.水果、蔬菜富含的营养素是糖类

C.青少年应多食用肉、蛋等富含蛋白质的食物

D.KN03是一种复合肥，常用于农业生产

7.（3分）下列化学用语正确的是（）

A.3个水分子：3H2。B.纯碱：NaC03

+3

C.1个铝离子：AlD.2个氢原子：H2

8.（3分）碱性锌镭电池性能优越，其组成物质包括锌粉、氢氧化钾、二氧化镐、石墨等，这些物质的类

别不包括（）

A.酸B.碱C.单质D.氧化物

9.（3分）幸福生活靠劳动创造，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）

选项劳动项目化学知识

A用洗洁精清洗餐具上的油污洗洁精能溶解油污

B用活性炭自制冰箱去味剂活性炭具有吸附性

C用金刚石切割玻璃金刚石硬度大

D用稀有气体制霓虹灯稀有气体在通电时发出不同

颜色的光

第2页（共26页）

A.AB.BC.CD.D

课外小组以“探索燃烧的奥秘”为主题展开项目式学习。请完成10-11小题。

10.（3分）探究燃烧的条件。设计如图装置进行实验（着火点：白磷40℃,红磷240℃）。下列有关说法

错误的是（）

小

气

球

铜

网

<红

磷

P

蜘

水

so的

白磷

③

A.①②探究燃烧温度需达到着火点

B.②③探究燃烧需要接触空气

C.加导管往③处通入02,白磷能燃烧

D.小气球可以防止生成的P2O5污染空气

11.（3分）了解燃烧及燃烧安全。下列说法合理的是（）

A.燃气泄漏时，立即开灯检查

B.图书档案失火用干粉灭火器扑灭

C.燃气灶火焰呈黄色，可调小灶具进风口

段

D.储运液化石油气容器上应张贴标志

12.（3分）在天宫一号飞行器上王亚平用饱和演示“冰雪”实验。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法

正确的是（）

第3页（共26页）

B.40℃时，50g水中加入40g醋酸钠，可得90g溶液

C.40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%

D.将A点的饱和溶液升温至60℃,溶质质量分数增大

13.（3分）某科学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置验证质量守恒定律。则小试管中的液体和烧杯中

A.水和氯化钠固体

B.稀盐酸和铁粉

C.氢氧化钙溶液和碳酸钠粉末

D.5%双氧水和二氧化锦粉末

14.（3分）物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方案不正确的是（）

选项实验目的实验方案

A除去二氧化碳中混有的一氧化碳通过灼热的氧化铜

B鉴别尿素和氯化镂取样，加熟石灰研磨，闻气味

C除去二氧化镒粉末中混有的氯化钾加水溶解、过滤、蒸发结晶

D鉴别铁粉和炭粉取样，加入盐酸，观察是否产生气泡

A.AB.BC.CD.D

15.（3分）下列图像不符合实验事实的是（）

第4页（共26页）

A.往部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

B.往氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

C.往等质量的镁、铝中加入足量稀硫酸

D.往稀硫酸中加入氢氧化钾溶液

二、非选择题：本大题共1小题，第16小题7分，第17小题8分，第18〜21小题各10分，共55分。

16.（6分）2024年4月26日，“神舟十八号”与空间站顺利对接。中国空间站的建设与运营，化学发挥

了非常重要的作用。

（1）航天员进行出舱任务时所穿的航天服使用了聚氨基甲酸酯橡胶。这一橡胶属于（填

“复合材料”“合成材料”或“天然材料”）。航天员可通过专门的营养补充剂补充“铁”“锌”“碘”等,

该处“铁”“锌”“碘”表示（填“元素”或“单质”）。

（2）在“天宫”中生活需要的氧气主要来自水的电解。图中装置通电一段时间后，若甲管中收集到1L

气体，则乙管中收集的气体体积约为Lo电解水时可加入4%的Na2s04溶液来增强导电性,

若用100g8%的Na2s04溶液配制，需加水g=

（3）火箭的常规推进剂是液态四氧化二氮和液态月井（N2H4）,推进剂在火箭发射过程中，发生反应的

微观示意图如图所示o

O氢原子

•氧原子

O氮原子

①从物质的类别看，甲、乙、丙、丁四种物质中与其他三种物质不同。

②该反应的化学方程式为

三、【科普阅读】

第5页（共26页）

17.(6分)中国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。推广

氢能等新能源是减少碳排放的重要方式之一。由于自然界不存在可直接开采的氢气资源，所以氢气必须

从化石资源、水和生物质等含氢化合物中获取。这些制氢过程均需要输入较高的能量，目前主要由不可

再生的化石能源提供，也可由可持续的新能源提供。

化石资源、生物质和水是主要的制氢原料，目前常见的生产氢气的方法如图所示。在各类化石资源中，

高H/C原子个数比的甲烷是理想的制氢原料。

研究高效率保存与释放氢气是目前工业上急需突破的技术问题。有文献报道，纳米镁理论储氢量为

7.69%(质量分数)，形成氢化镁。氢化镁在适当条件下可释放出氢气。

根据材料，回答下列问题：

(1)氢气燃烧的化学方程式是，从环保的角度看，氢气是最理想的燃料，原

因是O

(2)化石燃料包括煤、石油和。甲烷是理想的制氢原料的原因是=

(3)结合材料和所学知识，有关氢能源的叙述正确的是o

A.自然界存在可直接开采的氢气资源

B.电解水可以制氢

C.氢能源难储存和运输

D.能耗高是目前制氢方法的一大缺点

(4)实现“碳达峰”和“碳中和”，人人责无旁贷。请写出一条中学生践行“低碳生活”的做

四、【基础实验与跨学科实践】

18.(7分)某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。

第6页(共26页)

（1）基础实验：实验室利用装置A和B制取。2和CC）2，请回答下列问题：

①仪器a的名称是=

②小明用A装置制取02,反应的化学方程式为。

③小松利用B装置制取CO2,并将产生的CO2依次通入C、D装置中，可观察到C中紫色石蕊溶液变

红，是因为（填化学方程式）。D中观察到气球（填“上浮”或“下

沉"），说明C02密度比空气大。

（2）跨学科实践：利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小辰自制了装置E的家庭简易制氧机。

①利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锦与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点

（答一点）。

②若想监测产生氧气的气流速度，E中有一处不足之处，改进措施是将（填"a”或"b”）端

导管伸入水面下。

五、【科学探究】

19.（10分）东晋葛洪《食肉方》（去除黑痣的药方）记载如下：取等质量“白炭灰”（即生石灰）和“荻

灰”（即草木灰，含K2co3）,用水煎煮、去渣浓缩，可去除黑痣。某学习小组对药方进行了以下探究,

回答下列问题。

任务T,：处理药方

（1）该小组对药方进行以上流程的处理，取少量药方，加入适量水，经过滤后，得到药泥和滤液，其

中发生反应：CaO+H2O=Ca（OH）2；。

（2）取少量滤液，向其中滴加少量酚醐溶液，溶液显_______色。

任务二：探究滤液成分

该学习小组成员对滤液溶质的探究如下：

【猜想】

（3）

甲：只有K0H；

乙：KOH、Ca（OH）2；

丙：;

第7页（共26页）

T：KOH、Ca（OH）2、K2CO3；

大家讨论后一致认为丁同学的猜想错误。原因是.

【探究】

（4）请完善下面表格。

实验操作现象结论

A取少量滤液，向其中滤液不含K2c。3

加入过量的稀盐酸

B另取少量滤液，向其产生白色沉淀滤液含有Ca（OH）2

中滴加_____

溶液

（5）实验A加入稀盐酸必须过量，原因是0

【结论】乙同学猜想正确。

任务三：探究药方功效

（6）该药方用水煎煮后，得到的产物具有腐蚀性可去除黑痣。此药方（填“适

合”或“不适合”）提前制出来。

|~"约泥1■■产生气泡

T一液

20.（10分）鸨（W）是一种重要的战略金属，用黑鸨矿（主要含FeWC>4）制得金属鸨（W）的主要工艺

流程如图：

过量|比

废气浓盐酸A（广w

A

Na2cO3溶液一►ur

r

黑铛矿粉末f匚二」「1_____U水

空气一u一

►=0,叼WOa迪巴X溶流

将酒酸浸槽焙烧炉还原炉

压煮器

已知：NazWCU溶液为无色;H2WO4是一种不溶于水的黄色固体；WO3难溶于水。

（1）黑鸨矿属于____________（填“纯净物”或“混合物”），将黑鸨矿石碾成粉末，目的

是_o

第8页（共26页）

(2)FeWO4中W的化合价为+6,由此可以判断FeWO4中Fe的化合价为=

高温

(3)压煮器中反应4Na2co3+4FeWO4+R—4Na2WO4+2Fe2O3+4CO2,R化学式为。

(4)酸浸槽中通过操作a得到X溶液，该操作的名称是0

(5)还原炉中，在高温条件下制得金属鸨(W)的化学方程式为,该反应属

于(填基本反应类型)。

(6)金属鸨由(填“分子”“原子”或“离子”)构成。生活中常用金属鸨做白炽灯的灯丝,

这是利用了鸨的性质。

21.(10分)甲醛(CH2O)是空气污染物，通过石墨负载MnO2催化剂使甲醛氧化，可将其转化成无污染

催化剂

的二氧化碳和水，发生的化学反应方程式为：CH2O+O2^—H2O+CO2过程如图所示：

石墨负载MnOz复合材料

(1)甲醛中碳、氧元素的质量比为。

(2)图1中可用做人工降雨的化合物是(填化学式)

(3)抽取某室内空气样品In?所含有的甲醛被充分氧化生成二氧化碳的质量为0.22mg,求In?所含有

的甲醛的质量是多少？(写出计算过程)

(4)不同温度对甲醛催化转化的影响如图所示，则转化效果最好的是(填曲线序号)。

第9页(共26页)

2025年广东省佛山市中考化学模拟试卷

参考答案与试题解析

题号125678912131415

答案CBBBAAAACCC

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。

1.（3分）如图所示的广东非遗、民俗都与“龙”有关，其中涉及化学变化的是（）

【解答】解：A、深圳舞草“龙”，没有新物质生成,属于物理变化；故选项错误;

B、广州砖雕”龙“，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

C、梅州烧火“龙“，燃烧属于化学变化；故选项正确；

D、佛山剪纸“龙。没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

故选：C=

2.（3分）我们的绿水青山盛世繁华，离不开科学家的贡献，下列说法不正确的是（）

A.侯德榜一一侯氏制碱法制得纯碱

B.波义耳一一空气中氧气含量测定

C.门捷列夫一一编制元素周期表

D.张青莲一一在相对原子质量的测定方面做出重要贡献

【解答】解：A、侯德榜改进了制碱工业，发明了联合制碱法制得纯碱，侯氏制碱法又称联合制碱法,

说法正确；

B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，说法不正确；

C、门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，说法正确；

第10页（共26页）

D、张青莲主持测定了一些相对原子质量的新值，在相对原子质量的测定方面做出重要贡献，说法正确。

故选：Bo

项目式学习小组用紫茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，相关步骤如下。完成3〜4小题。

A.②①③B.③②①C.①③②D.①②③

【解答】解：用茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，先在研钵中用研杵将茄子皮捣烂，再用酒精浸泡，最

后进行过滤，正确顺序是②①③。

故选：Ao

4.（3分）三种试剂分别滴加上述指示剂后显色情况如下表。下列说法错误的是（）

试剂稀盐酸石灰水蒸播水

滴加紫茄子皮指示剂红色绿色紫色

后的颜色

A.能鉴别稀盐酸和石灰水

B.能鉴别石灰水和纯碱溶液

C.遇到中性的液体显紫色

D.遇到某溶液显红色，该溶液肯定是酸性

【解答】解：A、滴加紫茄子皮指示剂后，盐酸使其溶液变为红色，石灰水使其溶液变为绿色，可以鉴

别，故选项说法正确。

B、纯碱（碳酸钠的俗称）溶液、石灰水溶液均显碱性，滴加紫茄子皮指示剂后，其均变为绿色，不能

鉴别，故选项说法错误。

C、把紫茄子皮指示剂滴加到蒸储水中，显紫色；蒸储水为中性液体，则紫茄子皮指示剂遇到中性的液

体显紫色，故选项说法正确。

D、滴加紫茄子皮指示剂后，酸性溶液使其变为红色，遇到某溶液显红色，该溶液肯定是酸性，故选项

说法正确。

故选：Bo

5.（3分）用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气，有关实验操作或设计正确的是（）

第11页（共26页）

-

三

二

三

kws

y稀释浓H2s04

【解答】解：A、常用量筒量取一定体积的液体,读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，故

A错误；

B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，故B

正确；

C、先将试管横放，用镜子将锌粒放在试管口，缓慢将试管直立，让药品滑落至试管底部，故C错误；

D、氢气的密度比空气小，应采用向下排空气法收集，故D错误。

故选：Bo

6.（3分）化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）

A.Ca是人体中含量最高的金属元素

B.水果、蔬菜富含的营养素是糖类

C.青少年应多食用肉、蛋等富含蛋白质的食物

D.KN03是一种复合肥，常用于农业生产

【解答】解：A、钙是人体含量最高的金属元素，故说法正确；

B、水果、蔬菜富含的营养素是维生素，故说法错误；

C、蛋白质是机体生长和修补受损组织的重要原料，青少年正是长身体的时候，故要多补充蛋白质，故

说法正确；

D、硝酸钾中含氮、磷、钾三种元素中的氮、钾两种营养元素，属于复合肥，故说法正确；

故选：Bo

7.（3分）下列化学用语正确的是（）

A.3个水分子：3H2。B.纯碱：NaCO3

C.1个铝离子：A1+3D.2个氢原子：

第12页（共26页）

【解答】解：A、化学式前面的数字表示分子个数，则3H20表示3个水分子，故A正确；

B、纯碱是碳酸钠的俗名，根据化学式书写原则及化合物中正负化合价代数和为零可知，碳酸钠的化学

式为Na2c03，故B错误；

C、元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷量，先写数字，后写正负号，则1个铝离子表示为

Al3+,故C错误；

D、元素符号前面的数字表示原子个数，则2H表示2个氢原子，故D错误。

故选：Ao

8.（3分）碱性锌锦电池性能优越，其组成物质包括锌粉、氢氧化钾、二氧化锦、石墨等，这些物质的类

别不包括（）

A.酸B.碱C.单质D.氧化物

【解答】解：锌粉、石墨均是由一种元素组成的纯净物，均属于单质；氢氧化钾是由钾离子和氢氧根离

子构成的化合物，属于碱；二氧化铳是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物；故

这些物质的类别不包括酸。

故选：Ao

9.（3分）幸福生活靠劳动创造，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）

选项劳动项目化学知识

A用洗洁精清洗餐具上的油污洗洁精能溶解油污

B用活性炭自制冰箱去味剂活性炭具有吸附性

C用金刚石切割玻璃金刚石硬度大

D用稀有气体制霓虹灯稀有气体在通电时发出不同

颜色的光

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污

乳化为细小油滴，随水冲走，洗洁精不能溶解油污，故A说法错误；

B、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附冰箱中的异味，故B说法正确；

C、金刚石硬度大，可用金刚石切割玻璃，故C说法正确；

D、稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用稀有气体制霓虹灯，故D说法正确。

故选：Ao

课外小组以“探索燃烧的奥秘”为主题展开项目式学习。请完成10-11小题。

第13页（共26页）

10.（3分）探究燃烧的条件。设计如图装置进行实验（着火点：白磷40℃,红磷240℃）。下列有关说法

错误的是（）

A.①②探究燃烧温度需达到着火点

B.②③探究燃烧需要接触空气

C.加导管往③处通入02,白磷能燃烧

D.小气球可以防止生成的P2O5污染空气

【解答】解：A、①处白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧；②处红磷与氧气接触，温度没有

达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项说法正确。

B、②处红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧；③处白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧

气，不燃烧，无法探究燃烧需要接触空气，故选项说法错误。

C、加导管往③处通入02,③处白磷能与氧气接触，温度达到了着火点，白磷能燃烧，故选项说法正

确。

D、白磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒，散逸到空气中会污染空气，小气球可以防止生成的五

氧化二磷污染空气，故选项说法正确。

故选：Bo

11.（3分）了解燃烧及燃烧安全。下列说法合理的是（）

A.燃气泄漏时，立即开灯检查

B.图书档案失火用干粉灭火器扑灭

C.燃气灶火焰呈黄色，可调小灶具进风口

D.储运液化石油气容器上应张贴标志

【解答】解：A、燃气与空气混合时遇到明火或电火花，有可能发生爆炸，因此燃气泄漏时，不能立即

第14页（共26页）

开灯检查，故选项说法不合理，不合题意；

B、图书档案失火应用二氧化碳灭火器灭火，不会留下痕迹，故选项说法不合理，不合题意；

C、燃气灶火焰呈黄色，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，应调大灶具进风口，提供充足的氧气，故选

项说法不合理，不合题意；

、液化石油气属于易燃物，故储运液化石油气容器上应张贴标显志,故选项说法合理，符合

D

题意。

故选：D。

12.（3分）在天宫一号飞行器上王亚平用饱和演示“冰雪”实验。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法

B.40℃时，50g水中加入40g醋酸钠，可得90g溶液

C.40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%

D.将A点的饱和溶液升温至60℃,溶质质量分数增大

【解答】解：A、醋酸钠的溶解度随温度升高而增大，降温能使P点醋酸钠溶液变为饱和溶液，故选项

正确。

B、40℃时，醋酸钠的溶解度为65.6g,贝1150g水中加入40g醋酸钠，能够溶解32.8g,可得溶液的质量

为50g+32.8g=82.8g,故选项不正确。

C、40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是,艺*I。。％=39.6%,故选项不正确。

100g+65.6g

D、将A点的饱和溶液升温至60C,溶解度增大，但溶液和溶质的质量不变，溶质质量分数不变，故

选项不正确。

故选：Ao

第15页（共26页）

13.（3分）某科学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置验证质量守恒定律。则小试管中的液体和烧杯中

A.水和氯化钠固体

B.稀盐酸和铁粉

C.氢氧化钙溶液和碳酸钠粉末

D.5%双氧水和二氧化锦粉末

【解答】解：A、水和氯化钠固体混合，没有新物质生成，属于物理变化，不能用于验证质量守恒定律,

故选项错误。

B、稀盐酸和铁粉反应生成氯化亚铁溶液和氢气，反应后氢气逸出，不能用于验证质量守恒定律，故选

项错误。

C、氢氧化钙溶液和碳酸钠粉末反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，没有气体物质逸出，反应前后容器中

物质的总质量不变，能用于验证质量守恒定律，故选项正确。

D、5%双氧水和二氧化镐粉末混合，双氧水在二氧化镭的催化作用下生成水和氧气，反应后氧气逸出，

不能用于验证质量守恒定律，故选项错误。

故选：Co

14.（3分）物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方案不正确的是（）

选项实验目的实验方案

A除去二氧化碳中混有的一氧化碳通过灼热的氧化铜

B鉴别尿素和氯化俊取样，加熟石灰研磨，闻气味

C除去二氧化镒粉末中混有的氯化钾加水溶解、过滤、蒸发结晶

D鉴别铁粉和炭粉取样，加入盐酸，观察是否产生气泡

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符

合除杂原则，故选项实验方案正确。

B、取样，加熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是氯化镂，无明显现象的是尿素，可以鉴

别，故选项实验方案正确。

第16页（共26页）

C、KC1易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选

项实验方案错误。

D、取样，加入盐酸，观察是否产生气泡，有气泡产生的是铁粉，无明显现象的是炭粉，可以鉴别，故

选项实验方案正确。

故选：Co

A.往部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

B.往氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

C.往等质量的镁、铝中加入足量稀硫酸

D.往稀硫酸中加入氢氧化钾溶液

【解答】解：A、氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与二氧化碳气体反应生成碳酸钠和水，部分变质的氢氧

化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，往部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，稀盐酸优先和氢氧化钠

溶液反应生成氯化钠和水，没有气体生成，氢氧化钠溶液反应完全，过量的稀盐酸与碳酸钠溶液反应生

成氯化钠、水和二氧化碳气体，碳酸钠反应完全，继续滴加稀盐酸，二氧化碳体积不变，故选项图像正

确。

B、往氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应属于放热反应，随着反应进行，溶液

温度逐渐升高，至恰好完全反应，溶液温度最高，继续滴加稀盐酸，溶液温度降低，故选项图像正确。

C、镁的金属活动性比铝强，反应速率快，至完全反应所需时间短；金属完全反应产生氢气的质量为

:二屋上可知，则等质量的镁、铝完全反应，铝与稀硫酸反应生成氢气质量多，故选项图像错

相对原子质量

误。

D、稀硫酸显酸性，溶液的pH小于7；往稀硫酸中加入氢氧化钾溶液，酸性逐渐减弱，碱性逐渐增强,

pH的变化是从小于7逐渐的增大到等于7、大于7,故选项图像正确。

故选：Co

二、非选择题：本大题共1小题，第16小题7分，第17小题8分，第18〜21小题各10分，共55分。

16.（6分）2024年4月26日，“神舟十八号”与空间站顺利对接。中国空间站的建设与运营，化学发挥

第17页（共26页）

了非常重要的作用。

（1）航天员进行出舱任务时所穿的航天服使用了聚氨基甲酸酯橡胶。这一橡胶属于合成材料（填

“复合材料”“合成材料”或“天然材料”）。航天员可通过专门的营养补充剂补充“铁”“锌”“碘”等,

该处“铁”“锌”“碘”表示元素（填“元素”或“单质”）。

（2）在“天宫”中生活需要的氧气主要来自水的电解。图中装置通电一段时间后，若甲管中收集到1L

气体，则乙管中收集的气体体积约为0.5L。电解水时可加入4%的Na2s04溶液来增强导电性，若

用100g8%的Na2s04溶液配制，需加水100go

（3）火箭的常规推进剂是液态四氧化二氮和液态脱（N2H4）,推进剂在火箭发射过程中，发生反应的

微观示意图如图所示。

O氢原子

氧原子

O氮原子

①从物质的类别看，甲、乙、丙、丁四种物质中丙与其他三种物质不同。

点燃

②该反应的化学方程式为，N2H&+电（）4—3电T+4H2。_。

【解答】解：（1）聚氨基甲酸酯橡胶属于合成材料；物质是由元素组成，补充“铁”“锌”“碘”都是指

元素;

（2）水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1,图中装置通电一段时间后，甲管中气

体较多，为氢气，乙管为氧气；若甲管中收集到1L气体，则乙管中收集的气体体积约=1LX±=O.5L；

电解水时可加入4%的Na2s04溶液来增强导电性，若用100g8%的Na2s04溶液配制，溶液在稀释过程

中溶质不变，设需加水的质量为x,则100gX8%=4%义（100g+x）,x=100g；

（3）①由分子结构模型可知，丙物质的分子是由同种原子构成的，因此丙属于单质；其他三种物质的

分子都是由不同种原子构成的，因此甲、乙、丁均属于化合物；从物质的类别看，甲、乙、丙、丁四种

物质中丙与其他三种物质不同;

②由微观示意图可知，四氧化二氨和月井在点燃条件下生成氨气和水，化学方程式为2N2H4+

第18页（共26页）

点燃

N2OA^—3N2T+也。。

故答案为：（1）合成材料；元素；

（2）0.5；100；

（3）①丙；

点燃

②2N2H4+N2。4^—3$T+4H2。。

三、【科普阅读】

17.（6分）中国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。推广

氢能等新能源是减少碳排放的重要方式之一。由于自然界不存在可直接开采的氢气资源，所以氢气必须

从化石资源、水和生物质等含氢化合物中获取。这些制氢过程均需要输入较高的能量，目前主要由不可

再生的化石能源提供，也可由可持续的新能源提供。

化石资源、生物质和水是主要的制氢原料，目前常见的生产氢气的方法如图所示。在各类化石资源中，

高H/C原子个数比的甲烷是理想的制氢原料。

研究高效率保存与释放氢气是目前工业上急需突破的技术问题。有文献报道，纳米镁理论储氢量为

7.69%（质量分数），形成氢化镁。氢化镁在适当条件下可释放出氢气。

根据材料，回答下列问题：

点燃

（1）氢气燃烧的化学方程式是_2/+。2——2//2。_,从环保的角度看，氢气是最理想的燃料，原

因是氢气燃烧的产物是水，对环境无污染。

（2）化石燃料包括煤、石油和天然气。甲烷是理想的制氢原料的原因是在各类化石资源中，

甲烷中H、C元素的原子个数比高。

（3）结合材料和所学知识，有关氢能源的叙述正确的是BCDo

A.自然界存在可直接开采的氢气资源

B.电解水可以制氢

C.氢能源难储存和运输

D.能耗高是目前制氢方法的一大缺点

（4）实现“碳达峰”和“碳中和”，人人责无旁贷。请写出一条中学生践行“低碳生活”的做法不

用一次性筷子（或少乘坐私家车或多乘坐公共交通工具等，合理即可）。

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点燃

【解答】解：(1)氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为2%+。2=2H2。；从环保的角度看，氢

气是最理想的燃料，是因为氢气燃烧的产物是水，对环境无污染；

(2)化石燃料包括煤、石油和天然气；由题干信息可知，甲烷是理想的制氢原料的原因是在各类化石

资源中，甲烷中H、C元素的原子个数比高；

(3)A、由题干信息可知，自然界不存在可直接开采的氢气资源，说法错误；

B、电解水可以制氢，说法正确；

C、氢能源难储存和运输，说法正确；

D、由题干信息可知，氢气必须从化石资源、水和生物质等含氢化合物中获取，这些制氢过程均需要消

耗较高的能量，因此能耗高是目前制氢方法的一大缺点，说法正确。

故选：BCD；

(4)中学生践行“低碳生活”的做法：不用一次性筷子；少乘坐私家车，多乘坐公共交通工具等。

点燃

故答案为：(1)2H2+O2^2H2O；氢气燃烧的产物是水，对环境无污染；

(2)天然气；在各类化石资源中，甲烷中H、C元素的原子个数比高；

(3)BCD；

(4)不用一次性筷子(或少乘坐私家车或多乘坐公共交通工具等，合理即可)。

四、【基础实验与跨学科实践】

18.(7分)某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。

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（1）基础实验：实验室利用装置A和B制取。2和CC）2，请回答下列问题：

①仪器a的名称是锥形瓶。

MnO2

②小明用A装置制取O2，反应的化学方程式为2KC1C>3^^2KC1+3O2t。

③小松利用B装置制取C02,并将产生的C02依次通入C、D装置中，可观察到C中紫色石蕊溶液变

红，是因为H2O+CO2=H2CO3（填化学方程式）。D中观察到气球上浮（填“上浮”或“下

沉"），说明C02密度比空气大。

（2）跨学科实践：利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小辰自制了装置E的家庭简易制氧机。

①利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化镐与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点可以控

制反应的起始与停止（答一点）。

②若想监测产生氧气的气流速度，E中有一处不足之处，改进措施是将（填“a”或"b”）端导

管伸入水面下。

【解答】解：（1）①根据常见仪器的名称和用途可知，仪器a是锥形瓶，故答案为：锥形瓶；

②A装置是固固加热型发生装置，且试管口没有放棉花，所以利用该装置制取氧气，反应原理是在二

MnO2

氧化镒的催化作用下加热分解氯酸钾，反应生成氯化钾和氧气，反应的方程式为：2KCIO312KCI+

MnO2

3。2to故答案为：2KC1O32一2KC1+3O2t

③将二氧化碳通入到紫色石蕊试液中，溶液会变红，是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊变红，

反应方程式为：H2O+CO2=H2CO3O因为二氧化碳密度比空气大，所以将二氧化碳倒入烧杯中后，二氧

化碳会沉到底部，使气球上浮。故答案为：H2O+CO2=I12co3;上浮；

（2）①利用可以上下抽拉的线绳，可以实现二氧化锦与过氧化氢溶液的接触与分离，抽走线绳二氧化

锦与过氧化氢分离，反应停止，放下线绳二氧化镐与过氧化氢接触，反应发生，所以这样设计可以控制

反应的起始和停止，故答案为：可以控制反应的起始和停止；

②E中发生反应产生氧气，氧气通过导管a进入装置空饮料瓶，若想监测产生氧气的气流速度，需要

将导管a浸入水中，可以通过观察水中气泡产生的速度监测产生氧气的气流速度，气泡产生快说明氧气

产生快，气泡产生慢说明氧气产生慢，故答案为：a。

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五、【科学探究】

19.(10分)东晋葛洪《食肉方》(去除黑痣的药方)记载如下：取等质量“白炭灰”(即生石灰)和“荻

灰”(即草木灰，含K2co3),用水煎煮、去渣浓缩，可去除黑痣。某学习小组对药方进行了以下探究,

回答下列问题。

任务一：处理药方

(1)该小组对药方进行以上流程的处理，取少量药方，加入适量水，经过滤后，得到药泥和滤液，其

中发生反应：CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+K2co3=CaCO3(+2KOH。

(2)取少量滤液，向其中滴加少量酚麟溶液，溶液显红色。

任务二：探究滤液成分

该学习小组成员对滤液溶质的探究如下：

【猜想】

(3)

甲：只有KOH；

乙：KOH、Ca(OH)2；

丙：KOH和K2c03:

T：KOH、Ca(OH)2、K2CO3；

大家讨论后一致认为丁同学的猜想错误。原因是Ca(OH)2与K2c03会发生反应，不能共存。

【探究】

(4)请完善下面表格。

实验操作现象结论

A取少量滤液，向其中无明显滤液不含K2c03

加入过量的稀盐酸现象

B另取少量滤液，向其产生白色沉淀滤液含有Ca(OH)2

中滴加K2co3

溶液

(5)实验A加入稀盐酸必须过量，原因是滤液中含有KOH,加入稀盐酸，先和KOH反应，若加

少量，不产生气泡不能证明滤液中不含K2c03。

【结论】乙同学猜想正确。

任务三：探究药方功效

第22页(共26页)

(6)该药方用水煎煮后，得到的产物KOH具有腐蚀性可去除黑痣。此药方不适合(填“适

合”或“不适合”)提前制出来。

i~T-泥I空布.产生气泡

T一液

【解答】解：(1)由题可知：生石灰与水反应生成Ca(OH)2，草木灰中的K2cO3能与Ca(OH)2反

应生成CaC03沉淀和KOH,故化学方程式为Ca(OH)2+K2cO3-CaCC>33+2K0H。

(2)生成的KOH是强碱，能使酚配变红，所以溶液显红色。

(3)氢氧化钙溶液与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙和氢氧化钾，过滤除去碳酸钙，该反应发生，溶液中

一定有氢氧化钾，还要考虑反应物是否有剩余，结合甲、乙的猜想，猜想丙为K0H和K2c03。Ca(OH)

2、K2cO3反应有碳酸钙沉淀生成，两者不能共存，所以丁同学猜想错误。

(4)实验A：操作取少量滤液，向其中加入过量的稀盐酸，碳酸钾与稀盐酸反应有二氧化碳气体生成,

实验结论溶液中不含K2c03,说明没有气泡生成，现象：没有气泡生成。

实验B：现象是产生白色沉淀，结论：滤液中含有氢氧化钙，氢氧化钙溶液与碳酸钾溶液反应有白色沉

淀生成，所以操作：另取少量滤液，向其中滴加碳酸钾溶液。

(5)实验A加入稀盐酸必须过量，原因是：加入的稀盐酸先和KOH反应，过量的盐酸再与碳酸钾溶

液反应，若加少量，不产生气泡不能证明滤液中不含K2c03。

(6)K2cO3与Ca(OH)2反应生成的KOH是强碱，有很强的腐蚀性，可去除黑