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第二章学案6专题:电磁感应中的图像问题

学习目标1.进一步掌握楞次定律、右手定则、法拉第电磁感应定律的应用(重点)。2.综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决图像问题(难点)。

内容索引目标一

电磁感应中的E-t(U-t)或I-t图像问题目标二

电磁感应中的F-t图像问题目标一电磁感应中的E-t(U-t)或I-t图像问题1.在竖直向上的匀强磁场中,水平放置一个不变形的单匝金属圆线圈,规定线圈中感应电流的正方向以及磁感应强度的正方向如图甲所示,当磁场的磁感应强度B随时间t按图乙变化时,请在丙图中补全感应电动势E随时间变化的图像。观察与思考答案

由题图乙可知,在0~1s内,磁感应强度均匀增大,穿过线圈的磁通量均匀增大,由楞次定律可知线圈中产生恒定电流的方向与正方向一致;1~3s内,穿过线圈的磁通量不变,故感应电动势为0;在3~5s内,线圈中的磁通量均匀减小,由楞次定律可知线圈中产生恒定电流的方向与正方向相反。由

可知,0~1s内产生的感应电动势的大小是3~5s内产生的感应电动势大小的2倍,如图所示。2.如图所示,边长为L的正方形均匀导线框以速度v0匀速穿过右侧的匀强磁场区域,磁场的宽度为d(d>L),匀强磁场的磁感应强度大小为B。线框的总阻值为R,当ab边到达磁场左侧边界开始计时。(1)请补充作出线框中感应电流随时间变化的图像;(2)请补充作出Uab-t的图像。答案

三阶段的等效电路图如图:[梳理与总结]1.电磁感应中的图像问题图像类型(1)磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电流I随时间t变化的图像,即B-t图像、Φ-t图像、E-t图像和I-t图像(2)对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电动势E和感应电流I随导体位移x变化的图像,即E-x图像和I-x图像问题类型(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图像(2)由给定的有关图像分析电磁感应过程,求解相应的物理量应用知识左手定则、右手定则、安培定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律、相关数学知识等2.解决此类问题的一般步骤(1)明确图像的类型,是B-t图像、Φ-t图像、E-t图像还是I-t图像等;(2)分析电磁感应的具体过程,合理分段、选取典型过程;根据法拉第电磁感应定律分析电动势大小,由楞次定律分析感应电流(或感应电动势)方向;(3)由欧姆定律、牛顿运动定律等写出函数方程;根据函数方程进行数学分析,例如分析斜率的变化、截距等;(4)画图像或判断图像。1.如图所示,一底边长为L、底边上的高也为L的等腰三角形导线框以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过长为2L、宽为L的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。t=0时刻,三角形导线框的右边刚进入磁场,取沿逆时针方向的感应电流为正方向,则在三角形导线框穿过磁场区域的过程中,感应电流i随时间t变化的图线可能是导练√根据E=BL有v,

可知,三角形导线框进、出磁场时,有效切割长度L有都变小,则I也变小。再根据楞次定律及安培定则,可知进、出磁场时感应电流的方向相反,进磁场时感应电流方向为正方向,出磁场时感应电流方向为负方向,故选A。2.有一变化的匀强磁场与图甲所示的圆形线圈平面垂直。规定磁场方向向里为正方向,从a经R流向b为电流的正方向。已知R中的感应电流i随时间t变化的图像如图乙,则磁场的变化规律可能与下图中一致的是√应用楞次定律定性分析知,0~1s内,电流为正方向,根据安培定则知磁感应强度B应正方向减小或负方向增大。1~2s内,电流为负方向,根据安培定则知磁感应强度B应正方向增大或负方向减小。目标二电磁感应中的F-t图像问题3.(2023·广西钦州四中月考)将一段导线绕成图甲所示的闭合电路,并固定在纸面内,回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中。回路的圆环区域内有垂直纸面的磁场Ⅱ,以垂直纸面向里为磁场Ⅱ的正方向,其磁感应强度B随时间t变化的图像如图乙所示。用F表示ab边受到的安培力,以水平向右为F的正方向,能正确反映F随时间t变化的图像是导练√知磁感应强度的变化率大小为定值,即圆环中的感应电动势大小一定,可知回路中感应电流大小一定,则ab边所受安培力大小也一定,故C、D错误;4.(多选)(2023·成都市蓉城高中教育联盟高二期中)如图,空间中存在两个相邻的,磁感应强度大小相等、方向相反的有界匀强磁场,其宽度均为L。现将宽度也为L的矩形单匝闭合线圈从图示位置沿垂直于磁场方向匀速拉过磁场区域。若规定顺时针方向为感应电流的正方向,水平向左为安培力的正方向,则在该过程中,能正确反映线圈中所产生的感应电流或其所受安培力随时间变化的图像是√√线圈在进入磁场前,没有磁通量的变化,故没有感应电流产生;线圈在进入磁场0~L的过程中,线圈右侧切割磁感线,根据右手定则,产生的感应电流方向为逆时针方向,E1=BLv求解图像类选择题的两种常用方法1.排除法:定性分析电磁感应过程中物理量

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