2024-2025学年统编版语文七年级下册第九课木兰诗练习题带答案

《木兰诗》练习一、选择题1．对《木兰诗》有关诗句的理解和分析不正确的一项是（

）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉角度描写边塞将士的苦寒生活。C．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示确数。D．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这四句运用互文的修辞手法，形象地描写出木兰出发前到各处购买鞍马等战具的紧迫情景。2．下面对《木兰诗》的诗句理解不完全正确的一项是（）A．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况。B．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”主要表现了木兰决心到战场勇敢杀敌的决心。C．“万里赴戎机，关山度若飞”描述了征途遥远，表现了木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。D．“出门看火伴，火伴皆惊忙”写出了恢复女儿装束的木兰来见伙伴的喜剧性场面。3．选出对《木兰诗》节选部分的理解和分析不正确的一项（

）A．“万里赴戎机，关山度若飞”，描写征途遥远，表现出木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。B．“当窗理云鬓，对镜贴花黄”，运用互文的修辞手法，写出了木兰的女儿情态，与她在战场上的英姿形成鲜明对比，表现了木兰对生活的热爱。C．“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写边塞夜景，表现军旅生活的单调、无聊。D．“策勋十二转，赏赐百千强”，表明天子赏赐之多，从侧面突出了木兰的功劳之大。4．背诵《木兰诗》，选出对诗歌赏析有误的一项（

）A．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌，就其表达方式看，是叙事诗。B．“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句诗以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。C．“将军百战死，壮士十年归”运用互文的手法，从正面描写了战争的旷日持久和惨烈。D．“爷娘”“阿姊”“小弟”三句细致刻画了家人听闻木兰“辞官还乡”之事后的欣喜举动，铺陈排比的形式烘托了欢快、喜庆的气氛，也蕴含着人民对和平生活的向往之情。5．下列对《木兰诗》选段的理解和分析不正确的一项是（

）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。A．《木兰诗》是一首叙事诗，故事情节详略安排巧妙，选段详写了木兰的征战生活。B．《木兰诗》富有北方民歌特色，风格刚健质朴，选段突出地体现了这一语言风格。C．“将军百战死，壮士十年归”两句的意思是相互交错、补充的，不能割裂来理解。D．《木兰诗》既展现木兰的英雄气概，也表现其儿女情怀，选段体现的主要是前者。6．下列说法错误的一项是（

）A．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首叙事民歌。B．“开我东阁门，坐我西阁床”意思是打开我东屋的门，坐在我西屋的床上。C．“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”是因为木兰明白自己是女儿身。D．诗歌中的数字常常是虚指，例如“策勋十二转”中的“十二”就是指“很多”的意思。二、名句名篇默写8．用原文填空。（1）以声入文，声情并茂。《木兰诗》开篇一句“”，叹息之声，让人关切而担忧。行至黄河，“”，奔赴燕山，“”，又令人顿感孤悲而急迫。关山鏖战，“”，打更之声，凄寒幽远。回到家乡，“”，杀猪宰羊，热闹非凡。著裳完结，一句“火伴皆惊忙”，写尽惊讶失语之态，所有声响戛然而止，诗情走至尾声。（2）描写木兰出征前进行紧张而周密准备的句子：，，，。（3）描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子：，。（4）表现木兰代父从军后战争的旷日持久以及战斗的激烈悲壮的诗句是：，。（5）诗中表现木兰不贪图功名的句子是：，。（6）诗中夸张地描写木兰矫健英姿的句子是：，。（7）以比喻作结，赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：，，，？三、真题链接★阅读下面两个文段，完成下列小题。（甲）归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（节选自《木兰诗》）（乙）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。（选自《木兰从军》）1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．天子坐明堂明堂：明亮的厅堂B．愿驰千里足驰：赶马快跑C．当户理红妆理：梳理、整理D．雄兔脚扑朔扑朔；动弹2．翻译下面的句子开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时装。3．用简洁的语言概括语段（甲）第二段的内容。4．语段（甲）和语段（乙）都描写了木兰代父从军这件事，有什么异同点？5．分析“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”在文中的作用。★阅读文段，回答问题。【甲】(选自《木兰诗》)【乙】秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣抚使②马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州③，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨。偕酉阳诸军直取桑木关，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死④云阳狱，良玉代领其职。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅，而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。(选自《明史·秦良玉传》)【注】①石砫：现石柱，土家族自治县。②宣抚使：当地土司。③播州：与下文的酉阳、云阳，皆地名。④瘐死：古代指囚犯在狱中，因饥寒而死，后来也泛指在狱中病死。1．解释加点的词。(1)朔气传金柝（）(2)赏赐百千强（）(3)从征播州（）(4)戎伍肃然（）2．用现代汉语翻译下面的句子。（1）将军百战死，壮士十年归。（2）所部号“白杆兵”，为远近所惮。3.木兰和秦良玉都是古代的巾帼英雄，请结合文本说说她们有哪些相似的精神品质。《木兰诗》答案一、选择题1．CC.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是虚指，表示数量多，并非确数；2．BB.“表现了木兰决心到战场勇敢杀敌的决心”表述不完整，根据“不闻爷娘唤女声”可知这一句主要表现的是木兰离家奔赴战场，在征途当中产生的思乡思亲之情；3．CC.“朔气传金柝，寒光照铁衣”是从听觉和视觉的角度描写边塞军营的艰苦生活，突出北方天气的严寒，衬托出木兰的勇敢、坚强，选项“表现军旅生活的单调、无聊”的表述不正确，4．C.“将军百战死，壮士十年归”意思是“将士们经过无数次出生人死的战斗，有的牺牲了，有的多年以后得胜而归”。运用了互文的修辞手法，从侧面表现了战争的旷日持久和惨烈。本项中“正面描写”错误。5．A.选段略写了木兰十来年的征战生活；6．BB.“开我东阁门，坐我西阁床”运用了互文的修辞手法，意思是“开我东阁、西阁的门，坐在我的床上”，这里理解为“打开我东屋的门，坐在我西屋的床上”不正确；二、理解性默写唧唧复唧唧但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾朔气传金柝磨刀霍霍向猪羊东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归可汗问所欲木兰不用尚书郎万里赴戎机关山度若飞雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌【详解】本题考查名句名篇默写。重点词语：唧、溅、啾、柝、骏、鞯、辔、鞭、壮、郎、戎、度、雌、傍、辨。三、真题链接【答案】1．A2．每间房都打开了门进去看看，每张床上都坐一坐。脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子时的衣裳。3．亲人迎接木兰，木兰回家满心欢喜，换回女儿装束，火伴大为惊讶。4．同：都完整地写了木兰从军的过程，表达了对木兰、对女子的赞叹之情。异：【甲】文用诗歌形式，以描写为主，突出了木兰“女英雄”形象，辅以抒情。【乙】文以简洁的叙述为主，目的是引出议论：男子可为之事女子未必不可为。5．①运用了比喻的修辞手法，巧妙解答了木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘，总结了全文。②运用反问的修辞手法，表现出木兰开朗风趣的性格特点和自豪的神情。③篇末点题，赞美了木兰的谨慎、机敏，表达了对木兰、对女子的赞美之情。【译文】【乙】木兰是古时候的一名民间女子。从小练习骑马，随着年龄的增长技术不断精深，正碰到可汗招兵，她的父亲的名字也在名册上，和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任，木兰便女扮男装，买了骏马和马鞍，替父亲出征。逆黄河而上，翻越黑山，骑马转战共十二年，屡建奇功。哈！男子可以做的事情女子未必不可以做，我看到木兰从军的事情后就更加相信这个道理了。【答案】1.(1)北方(2)有余(3)跟随(4)军队2.（1）将军和士兵经过无数次出生入死的战斗，有的战死沙场，有的多年之后胜利而归。（2）她所率领的军队号称“白杆兵”，令远近的敌军都十分忌惮。3.坚毅勇敢、骁勇善战、不慕名利等。【译文】乙：秦良玉，四川忠州人，嫁给石砫宣抚使马