黑龙江省龙东北地区2024届高三一模历史试题（原卷版）

高三年级历史综合检测试题（一）

一、选择题（每题3分，共45分）

1.在殷王朝的政治性赏赐中，蜴贝是最普遍的形式。据统计•赐贝上的铭文占殷王朝赏赐类铭文的80%。

其他赏赐物较罕见，有玉、积等，约10例，且各自数量都很少，难以充当仪式或制度中的通用物品。这

一状况

A.突显出赐贝的货币价值B.说明区域经济交流频繁

C.受制于生产力发展水平D.反映出商品经济的规模

2.秦统一全国后采取的措施中被称为“非常有效且持久的国家统一的粘合剂”的是

A.确立皇帝制度B.统一货币C.统一度量衡D.统一文字

3.隋朝在推行均田制的同时，政府制定“输籍定样”（划分户等标准），发到各州县，每年正月五日，县

令派人到农村，依定样划分户等，作为征调赋役的依据，并且国家规定的赋税、力役数量低于豪强地主对

佃农的剥削量。上述做法的作用主要在于

A.强化中央政府对州县的管理B.扩大国家编户增加政府收入

C.严厉控制人口防止地方叛乱D.维护了佃农的经济政治权利

4.据统计，唐代官绅墓葬中，80%墓志署名只写官衔，仅有8%的以郡望（世家大族的籍贯族源地）署

名，不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。这说明了

A.民族交融淡化了族群之间的差异

B.科举制度导致旧的门阀士族衰落

C.大一统局面改变人们的家国意识

D.藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族

5.清朝实行“重农抑商〃和“闭关锁国〃政策产生的影响是

①阻碍了资本主义萌芽的发展

②延缓了自然经济的解体

③造成了中国的日益落后

④加速了自然经济的解体

A.①©③

B.②③④

C.①②④

D.®®④

6.与古代掠夺性或复仇性的战争不同，近代战争本身往往是手段，不是目的。战争结束的形式和结果不仅

影响未来，也可以从中看出战争双方的意图，尤其是战胜方的诉求。《南京条约》及其附件的下列条款中

最能体现“战胜方”诉求的是（）

A.割香港岛给英国B.英国取得领事裁判权

C.赔款2100万银元D.开放五处通商口岸

7.1921年4月，北洋航空署与邮政总局订立邮运合同，同年6月27FI,北京一济南段试飞成功，7月1

口正式开航，但10天后，因济南机场土质松软，设备无保证而停航。这一事例

A.拉开了中国航空事业发展的序幕B.反映出民国航运业发展迅速

C.说明中国近代化受现实条件的制约D.表明当时邮运由航空来完成

8.1971年3月15日，美国国务院宣布取消对于使用美国护照去中国旅游的一切限制；4月14日，尼克松

宣布结束已存在20年的禁止美中贸易的法令。这些政策变化表明美国

A.积极传递与中国接近的信息

B.切实推进与中国的新型区域合作

C.彻底改变了敌视中国的政策

D.落实《中美联合公报》的原则

9.1992年春，邓小平视察南方并发表了重要讲话，媒体跟踪报道。下列四组文章中发表于这一年的是

A.《东方风来满眼春》《要搞快一点》《要敢闯》

B.《标准只有一个》《实践标准与科学预见》

C.《必须坚持多快好省建设方针》《力争高速度》

D.《评"左''比右好》《怎样看待正当的家庭副业?》

10.柏拉图说，民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化：人性的一

切欲望都可以被同样自由地去追求。对此解释合理的是

A.雅典城邦并不具备建立民主政体的条件B.雅典公民追求的自由平等会损害民主政体

C.直接的大众民主极有可能导致国家混乱D.平等和自由是雅典民主政体的基本原则

11.中古时期，阿拉伯帝国与奥斯曼土耳其帝国先后崛起。就其历史发展过程看，两大帝国的相似之处有

①地理位置都位于西亚地区②都信奉伊斯兰教

③政治制度中体现政教合一特点④通过灭亡拜占庭帝国建立

A.①®③B.C.②③④D.①②©®

12.1575年，西班牙官员向国王菲利普二世报告时说，“中国各种货物的价格，低廉到几乎等于不用货币

购买那样”。中国的产品贩运到马尼拉能获100$的利润，而马尼拉大帆船将其贩运到美洲，获利润仍可高

达100%-300%.这一现象的出现，主要是因为

A.西班牙在美洲的殖民掠夺B.世界市•场形成与发展

C.中国推行闭关锁国的政策D.中国手工业相对落后

13.1930年1月30日,甘地向英印政府提出11条要求,主要包括降低田赋，保护关税以限制外国布和服

装的进口，废除食盐专卖法和盐税，释放政治犯等。甘地意在（：）

A.摆脱经济危机对印度的冲击B.团结广大阶层争取民族独立

C.发展印度经济摆脱英国控制D.展示“非暴力不合作”运动

14.列宁曾指出：余粮收集制不是理想，而是一种痛苦和可悲的必要。对“必要”理解正确的是（）

A.走向共产主义的需要氏为战胜敌人奠定物质基础

C.保障工农联合斗争的需要D.打击地主富农的手段

15.历史经验表明，全球化虽然反映了工业革命和世界市场形成以来世界经济发展客观要求，是历史大

趋势，但全球化的阶段性进程总是崎岖坎坷的，“可逆性是全球化的应有属性”。全球化具有“可逆性”

的根本原因是

A.全球化发展进程的不平衡B.世界大国推行霸权主义

C.南北问题并没有得到解决D.世界格局发展的多极化

二、非选择题（共55分）

16.阅读材料，完成下列要求

材料一在中国传统文化中，人有多元、复合的特征，故人文关怀必须通过多方位多角度的途径来实

现，子曰：“克己复礼为仁”，实现“礼之用，和为贵”，构建一种全面的和谐关系体现对人的整体关

怀，进而实现对整个社会的人文关怀。以“仁爱”为出发点与核心，将“孝”定为伦理的起点，以“中

腐”为方式构建良好人际关系，培恭,'浩然正气”，提高个人修恭，养成高尚道德情操。传统文化还尊重

人的自主性，老子认为“道法自然”，在人与自然的相互依存与相辅相成中实现精神自由与灵魂安顿，以

“仁民而爱物”之心，实现“天下一家，万物一体”的博爱情怀。

——摘编自杜特《中国传统文化人文关怀思想研究》

材料二对个人命运、价值和尊严的关注是文艺复兴时期人文主义者一种最基本的信念。西方人文主

义者力图以科学和理性来反对中世纪独断主义的封建神学，以解放神学统治下的人和自然。他们从反对神

学对人的统治出发，追求现实的人生幸福，要求恢复人的各种权利，他们把神权与人权对立起来，认为只

有推翻封建神权的统治，才能彻底解放人自己。他们强调个体的自由，注重个人的奋斗和个人的权利，私

人的权利和财产神圣不可侵犯。彼得拉克说：“我不想变成上帝，我自己是凡人，我只要求凡人的幸

福。”在对待人与自然的关系上，西方人文主义强调以人的欲望、要求作为出发点，对自然采取征服、掠

夺的方式，强调“天人相争”的观念。

谪编自杨春范、李春荣《论西方人文主义》

（1）根据材料一，概括中国古代人文关怀的特点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出西方人文主义与中国古代人文关怀的不同之处，并分析原

因。

（3）根据材料一、二并结合所学知识，说明古代中国人文关怀和近代西方人文主义的共同价值。

17.【历史——选修1:历史上重大改革回眸】

材料新中国工资制度自1956年改革以后，在近30年中基本没有大的变动。1978年9月，中共中央发

出通知，要求各地区、各部门组织力量调查研究，提出工资改革意见。1982年，中共十二大再次提出要改

革工资制度。中共十二届三中全会通过有关决定，其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随

后，中央决定于1985年进行工资改革，其原则：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人

贡献大小挂钩，职工工资总额同企业经济效益按比例浮动；要逐步适当拉开职工收入的档次，改变平均主

义状况：今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关，以及全国性的重点大专院校和科研、文化、

卫生事业单位，其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理；国营企业实行工资总额同经济效益

挂钩的办法以后，国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有一定

的塔加，对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。

一—摘编自庄启东等《新中国工资史稿》

（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代工资改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代工资改革的意义。

18.近代国际格局不断演变。阅读下列材料，回答问题。

材料一1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上居有突出

地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也

表现得很明显。到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰，这一漫长过程从500年前姮葡

牙华长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成为世

界的中心。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料:一战后建立的国际新秩序——凡尔赛一华盛顿体系

国际会

主要内容

议

巴黎和与同盟国签订一系列条约，以对德（凡尔赛和约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担

会战争罪赤，战败国向战胜国制地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分

美英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止

美、英、法、意、日签订＜五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军

华盛顿

，也位

会议

美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略

中国的共同原则

材料三雅尔塔体系具体内容大体有四个方面：

(1)西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波段疆界和临

时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等，划分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔

体系的关键环节。

(2)东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔

塔秘密协定》《波茨坦公告》、美国对日本的占领改造，以及美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等实现的。

(3)"中间地带"雅尔塔体系。对于殖民地的安排，除英法荷在远东的殖民地被保留下来，其他地区

的殖民地转交给联合国托管。这方面的内容规定比较笼统，是法尔塔体系的薄弱环节。

(4)联合国。战后成立新的国际组织联合国，确定了"大国一致”的原则，安理会5个常任理事国享

有否决权。

——摘编自杨8鸣飞《二十世纪以来的战争和平与世界发展》

(1)依据材料一概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点：结合所学从政治、经济角度加以说明。

(2)根据材料二，分析凡尔赛一华盛顿体系包含了哪些矛盾？这一体系的建立对国际格局产生怎样的影

响?

(3)根据材料三并结合所学知识，概括雅尔塔体系的主要特点。

19.阅读材料，回答下列要求。

材料中国古代都城形态的变迁

息