广东省清远市阳山县2022-2023学年三年级下学期数学期中综合练习

东省清远市阳山县2022-2023学年三年级下学期数学期中综合练习姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、选择题（每小题2分）1．465÷3的商是（）位数。A．三 B．两 C．一2．一个三位数除以5，商是两位数，被除数的最高位上的数一定（）。A．大于5 B．等于5 C．小于53．下列图形中，（）不是轴对称图形。A． B． C．4．下面与23×60的计算结果不同的算式是（）。A．230×6 B．60×23 C．230×605．下面生活现象中，不属于旋转的是（）。A． B． C．6．在下面算式中，与120÷3÷2的计算结果不相等的是（）。A．120÷（3×2） B．120÷2÷3 C．120÷（3＋2）二、我会填（每空1分，共25分）7．9□3÷3，要使商的中间有0且没有余数，□里填。8．在算式125×8中，积的末尾有个0。9．①32的40倍是。②540是的6倍。③的9倍是180。④比50的6倍还多1的数是。10．计算23×16时，先算×＝，再算×＝，最后算＋＝。11．横线上最大能填几？①×7<142②×6<130③×5<215④9×<76⑤4×<100⑥3×<11912．已知8×5=40，请直接写出下面各算式的结果。

①80×5=②8×50=③80×50=④8×500=三、我会算（本大题3小题，共32分）13．看谁算得又对又快。300×3=40×30=25×40=70×30=160÷40=2400÷4=1000÷5=640÷8=14．用竖式计算。①508÷4②72×19③36×28④728÷715．用递等式计算。①（327＋279）÷6②309×3－900③70×8×3④1000－930÷3四、按要求填一填，画一画。（4分）16．（1）填一填：把图③向上平移格，能够得到图①。（2）画一画：将图①向左平移6格，得到图②。五、你能写出下面竖式中每一步的意思吗？请填在（）里。（4分）17．你能写出下面竖式中每一步的意思吗？请填在（）里。

六、解决生活中的问题（本大题4小题，共23分）18．学校新买入了98本课外书，打算平均分给三年级4个班，每个班能分多少本？还剩多少本？19．华华每天上学、放学都要从家到学校往返两次，一共要走964米，华华家离学校有多少米？20．李老师带了900元去商场买篮球，每个篮球38元，李老师想买25个，李老师带的钱够吗？21．，买15个玩具熊要多少元？下面是华华的做法，请你写出他列的每一道算式表示的意思。华华是这样列式的：100÷4=25（元）（表示先求）

25×15=375（元）（表示再求）

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：4＞3，465÷3的商是三位数。

故答案为：A。

【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，那么商是三位数。2．【答案】C【解析】【解答】解：一个三位数除以5，商是两位数，被除数的最高位上的数一定小于5。

故答案为：C。

【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数。3．【答案】C【解析】【解答】解：图三不是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。4．【答案】C【解析】【解答】解：A：230×6=23×60

B：60×23=23×60

C：230×60与23×60的计算结果不同

故答案为：C。

【分析】两个数相乘，一个因数扩大的倍数和另一个因数缩小的倍数相同，积不变，据此可知，230×6=23×60；

两个数相乘，交换因数的位置，积不变，据此可知，60×23=23×60；

230×60是23×60的10倍，据此可知，他们不相同。5．【答案】B【解析】【解答】解：风车和电扇属于旋转，观光车属于平移。

故答案为：B。

【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移；特点：图形的形状、大小不变，位置改变；旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动；特点：图形的形状、大小不变，位置改变。6．【答案】C【解析】【解答】解：A：120÷（3×2）=120÷3÷2，相等；

B：120÷2÷3=120÷3÷2，相等；

C：120÷（3＋2）=120÷5=24，120÷3÷2=20，120÷（3＋2）≠120÷3÷2。

故答案为：C。

【分析】除以两个数的积，等于分别除以这两个数，据此可知120÷（3×2）=120÷3÷2；

连续除以两个数，可以交换两个数的位置，据此可知，120÷2÷3=120÷3÷2；

通过计算可知，120÷（3＋2）≠120÷3÷2。7．【答案】0【解析】【解答】解：9□3÷3，要使商的中间有0且没有余数，□里填0。

故答案为：0。

【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数，且十位上的数字小于除数，商的中间有0，要想商的中间有0且没有余数，□里填0。8．【答案】3【解析】【解答】解：125×8=1000，积的末尾有3个0。

故答案为：3。

【分析】三位数乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位的下面。据此先计算，再判断。9．【答案】1280；90；180；301【解析】【解答】解：①32×40=1280，32的40倍是1280；

②540÷6=90，所以540是90的6倍；③180÷9=20，20的9倍是180；

④50×6+1=301，比50的6倍还多1的数是301。

故答案为：1280；90；180；301。【分析】第一空：求一个数的几倍是多少用乘法；

第二空：已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法；

第三空：已知一个数的几倍是几，求这个数用除法；

第四空：求一个数的几倍是多少用乘法；求比一个数多几的数是多少用加法。10．【答案】23；6；138；23；10；230；138；230；368【解析】【解答】解：23×16=23×6+23×10=138+230=368，

计算23×16时，先算23×6＝138，再算23×10＝230，最后算138+230=368。

故答案为：23；6；138；23；10；230；138；230；368。

【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。11．【答案】20；21；42；8；24；39【解析】【解答】解：①142÷7=202，横线上最大能填20，

②130÷6=214，横线上最大能填21，

③215÷5=43，横线上最大能填42，④76÷9=84，横线上最大能填8，

⑤100÷4=25，横线上最大能填24，

⑥119÷3=392，横线上最大能填39。

故答案为：①20；②21；③42；④8；⑤24；⑥39。【分析】积÷一个因数=另一个因数。有余数时，另一个因数的整数部分就是横线上最大能填的数；没有余数时，另一个因数减去1的差就是横线上最大能填的数。12．【答案】400；400；4000；4000【解析】【解答】解：①80×5=400②8×50=400③80×50=4000④8×500=4000

故答案为：①400；②400；③4000；④4000。【分析】积的变化规律：

一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积也扩大多少倍；

两个因数扩大的倍数相乘，就是积扩大的倍数。13．【答案】300×3=90040×30=120025×40=100070×30=2100160÷40=42400÷4=6001000÷5=200640÷8=80【解析】【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；

整数末尾有0的除法：根据实际情况，可以先化简，把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍，，把除数化为末尾没有0的整数，然后再把剩下的数相除。14．【答案】解：①508÷4=127

②72×19=1368

③36×28=1008

④728÷7=104

【解析】【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；

两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。15．【答案】解：①（327＋279）÷6

=606÷6

=101

②309×3－900

=927-900

=27

③70×8×3

=560×3

=1680

④1000－930÷3

=1000-310

=690【解析】【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。16．【答案】（1）4（2）解：

【解析】【解答】解：（1）把图③向上平移4格，能够得到图①。

故答案为：（1）4。

【分析】（1）图形关键点、关键线段移动的方向和格数，也是图形移动的方向和格数；

（2）做平移后的图形：先把图形中的关键点或关键线段都按题干要求的方向和格数移动，然后再连接各点；据此做图。17．【答案】【解析】【解答】45×3=135，45×10=450，135+450=585；

故答案为：。

【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。18．【答案】解：98÷4=24（本）2（本）

答：每个班能分24本，还剩2本。【解析】【分析】课外书的总本数÷班级数=平均每个班能分的本数还剩的本数。19．【答案】解：往返两次，是走了4个从家到学校的长度；

964÷4=241（米）

答：华华家离学校有241米。【解析】【分析】华华从家到学校往返两次走的距离÷4=华华家到学校的距离。20．【答案】解：38×25=950（元）

950＞