下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年石材交易合同协议甲方(以下简称“供应商”):乙方(以下简称“采购方”):根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上,就石材交易事宜达成以下协议:一、合同标的1.1甲方同意向乙方供应以下石材产品(以下简称“石材”):品名:____规格:____数量:____质量标准:____1.2乙方同意按照本合同约定的条件购买甲方供应的石材。二、合同价格2.1本合同石材的价格为人民币(大写):____元整(小写):¥____元/立方米。2.2价格调整:在合同执行期间,如市场行情发生重大变化,双方可协商调整价格。2.3乙方支付给甲方的石材款项,应扣除乙方已预付的定金。三、交货及验收3.1交货地点:甲方指定的仓库。3.2交货期限:自本合同签订之日起____天内,甲方应将石材交付给乙方。3.3验收标准:乙方应在收到石材后____天内进行验收,确认石材数量及质量无误后支付款项。3.4如乙方对石材质量有异议,应在验收期内提出,并提供书面材料。____天内予以答复,并根据乙方提出的异议进行处理。四、付款方式4.1乙方在本合同签订后____天内,向甲方支付定金人民币(大写):____元整(小写):¥____元。4.2乙方在验收合格后____天内,向甲方支付剩余款项。4.3乙方逾期付款的,每逾期一日,应支付应付金额的____%的滞纳金。五、售后服务5.1甲方应保证所供石材的质量,确保石材在正常使用条件下不出现质量问题。5.2甲方在收到乙方关于石材质量问题的反馈后,应在____天内予以答复,并根据乙方提出的质量问题进行处理。5.3甲方承诺,在合同执行期间,为乙方提供必要的售后服务,包括但不限于石材安装、保养等技术支持。六、违约责任6.1任何一方违反本合同的规定,导致合同无法履行,应承担违约责任,向对方支付合同金额的____%作为违约金。6.2乙方未能按照约定支付款项的,甲方有权暂停供货,并要求乙方承担相应的违约责任。6.3由于不可抗力因素导致合同无法履行,双方互不承担违约责任。七、争议解决7.1本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。7.2双方在履行合同过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。八、其他约定8.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份。8.2本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年。甲方(供应商):(盖章)乙方(采购方):(盖章)签订日期:____年____月____日附加条款:1.甲方应保证所供石材的来源合法,不得侵犯他人知识产权。2.乙方在签订本合应提供有效的营业执照、组织机构代码证等相关证件。3.本合同未尽事宜,双方可另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。4.本合同签订后,甲乙
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 百年老店企业文化培训
- 沪教版数学六上《分数运算的应用》课件
- 数学建模离散优化模型与算法设计
- 汾酒2026年上海地区活动策划案
- 广雅上善若水品牌推广沟通纲要
- 材料力学中强度理论
- 瑞弗史东上海来福士店活动策划方案
- 智能运输系统概论先进公共交通系统教学课件
- 慢病患者自我管理教育方案专家共识(2025版)
- 《医疗器械经营监督管理办法》培训知识题库附含参考答案
- 建设工程监理工作标准(2026版)
- 2026年农村住宅行业洞察报告及未来五至十年发展趋势报告
- 2026年重大事故隐患判定考试题库与答案
- 2026年云南省昆明市公安招聘辅警考试试卷带答案
- 僵人综合征疾病研究
- 外协加工厂商准入评估制度
- (2026年)骨性关节炎患者健康宣教课件
- 港口生产调度制度
- 港口安全生产管理课件
- 移动早餐车合作经营协议模板
- 蛋白质与酶工程课件
评论
0/150
提交评论