2017-2018学年生物选修3课件第三章胚胎工程章末整合

章末整合第三章胚胎工程栏目索引本章网络构建规律方法整合本章网络构建返回答案①______；②_____；③__________；④__________；⑤_______________；⑥__________。受精卵囊胚胚胎移植胚胎分割组织或器官修复家畜改良规律方法整合方法一胚胎分割移植和胚胎移植的区别典例1下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有_____________和_________。(2)用激素处理的目的是使B牛_________，从B牛体内获得的卵子需要培养到___________________(时期)才能与精子结合。(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵子结合，完成受精作用，这个过程叫__________。卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到__________。(4)生产上常用_____________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用_________技术。动物细胞培养胚胎移植超数排卵减数第二次分裂中期精子获能两个极体桑椹胚或囊胚胚胎分割答案方法链接

胚胎分割的目的是获得多个胚胎或个体，因而一般要进行分割后的移植，所以二者有一定的联系，但又有较大的区别。表解如下(以牛为例)：比较项目胚胎分割胚胎移植是否切割切割不切割生殖方式无性生殖有性生殖或无性生殖(取决于胚胎是由受精卵形成的还是核移植技术形成重组细胞发育而成的)胚胎的来源雌性动物的早期胚胎或体外受精及其他方式得到的胚胎雌性动物的早期胚胎或体外受精及其他方式得到的胚胎过程良种母牛→超数排卵→体外受精→早期胚胎→胚胎分割→胚胎移植→小牛①供体、受体的选择和处理；②配种或进行人工授精；③胚胎的收集、检查、培养或保存；④胚胎移植；⑤移植后的检查后代遗传特点后代具有相同的遗传物质后代不一定具有相同的遗传物质结果新的组织或植株个体，可以体现细胞的全能性新的细胞系或细胞株，不形成个体，不能体现细胞的全能性应用①植株快速繁殖②培育无病毒植物③人工种子④生产药物、杀虫剂等⑤转基因植物的培养①蛋白质生物制品的生产②皮肤移植材料的培育③检测有毒物质④生理、病毒、药理学研究相同点①两技术手段培养过程中都进行有丝分裂，都是无性繁殖，都可称为克隆，都不涉及减数分裂②均为无菌操作，都需要适宜的温度、pH等条件处理(或移植)的时期一般是桑椹胚或囊胚原肠胚之前操作中注意的事项①对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要将内细胞团均等分割；②胚胎分割的份数越多，操作的难度会越大，移植的成功率也越低①该过程中两次使用激素；②该过程中有两次检查；③所用公牛和供体母牛是优良品种意义主要作用是进行优良品种的快速繁殖。此外，为转基因技术、性别控制技术提供活胚材料主要作用是进行优良品种的快速繁殖。此外，充分发挥雌性个体的繁殖潜力，缩短繁殖周期，节约成本，保护珍稀动物等举例切割同卵形成的双犊试管动物和克隆动物共性它们最终都涉及胚胎的移植，胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”由此可见，胚胎分割与胚胎移植有较明显的区别，掌握二者的区别和特点，应用于生产和实践。如果想得到性状相同的个体，一般进行胚胎分割，如果想提高动物的繁殖率，可用胚胎移植技术。迁移训练1.下列关于胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是(

)A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例解析胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理；胚胎分割应选择发育良好的桑椹胚或囊胚；胚胎分割属于克隆技术，分割后得到的胚胎基因型相同；一次给受体母畜植入多个胚胎，可产生双胞胎或多胞胎。B解析答案方法二“克隆羊”、“试管羊”和“转基因羊”的辨析典例2让羊产牛奶，科学家对此作了相关的构想，过程如图所示，请据图完成有关问题。(1)图中涉及的现代生物技术有________(至少写三种)。(2)小羊a、小羊b、小羊c的性状表现______(填“相同”或“不同”)，你的理由是_________；小羊a与羊N呢？______，理由是_________。(3)若研究发现羊N细胞中线粒体发达，故而它的产奶率高，则小羊a会有这一优良性状吗？________________，你的依据是_________________。(4)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合，以获得新物种“羊—牛”，你认为依据目前的生物技术和理论能否实现这一构想？________，你的理由是______________________________________。解析答案解析由图示可知，让牛乳蛋白基因在羊N体内表达获得产牛奶的羊N，需要利用基因工程技术将目的基因(牛乳蛋白基因)导入羊M的受精卵并使之表达。目的基因的导入需要在体外条件下完成，经动物细胞培养成胚胎后需移入体内发育成“产牛奶的羊N”。题干中由早期胚胎到羊1、羊2、羊3的过程属于胚胎的分割、移植技术，三者表现出的性状应该相同，因为这些个体都是由一个细胞(重组细胞)发育而来的。题干图示中经C、D获得重组细胞的过程属于核移植技术。由重组细胞培养、胚胎分割后获得的小羊a，其核遗传物质来自于羊N，质遗传物质来自于羊O，由于生物性状中既有核遗传物质控制的性状，又有质遗传物质控制的性状，所以羊a与羊N性状表现不完全相同，羊N因线粒体发达导致产奶率高这一性状也不会在羊a个体上表现。解析答案答案

(1)基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割、动物细胞培养(任选三项)(2)相同这些个体都是由同一个重组细胞发育形成的不完全相同小羊a细胞质中的遗传物质来自羊O，生物体部分性状属于细胞质遗传，同时生物的性状还受环境的影响(3)不会有线粒体中的基因一般通过细胞质传递给后代，小羊a的细胞质主要来自于羊O解析答案(4)不能因为高度分化的动物体细胞的全能性受到限制，由羊体细胞和牛体细胞融合得到的杂交细胞不能正常发育成完整个体，即使得到一个个体也不能成为一个新物种，因为它不能正常生殖(具有开放性，其他合理答案也可以)方法链接“克隆羊”、“试管羊”和“转基因羊”这三种生物工程产品，其操作的方法、过程均不相同，为便于区分现总结如下。1.产生过程的比较比较克隆羊试管羊转基因羊不同点核移植技术体外受精基因拼接相同点都利用了动物细胞培养技术、胚胎移植技术2.含义及原理(1)克隆羊：将羊的细胞核植入另一只羊的去核卵母细胞中，然后植入母体而诞生的羊。原理：生物的无性繁殖。①从具有分裂能力的体细胞中取出细胞核。②将细胞核注入到去核的卵母细胞中，形成融合的卵母细胞。③待融合的卵母细胞在体外发育成早期胚胎后，再植入另一只同种雌性个体的子宫内发育。(2)转基因羊：在羊的受精卵内加入了其他物种的基因后诞生的羊。最简单的理解就是用体外受精技术，从羊的卵巢里取出卵母细胞，体外孵育成熟后，放入精子进行体外受精；然后选取受精卵发育过程中的最佳时机，借助显微注射法注入目的基因(如人凝血因子IX基因)；再将这个已经含有目的基因(专业提法称“有目的基因整合”)的胚胎植入母羊的子宫“借腹生育”。这样得到的羊由于具有目的基因称为转基因羊。(3)试管羊：将羊的精子和卵子在体外进行受精，然后植入母体子宫内发育而诞生的羊。原理：受精卵的全能性。①首先用激素促进良种母羊多排卵。②然后把卵母细胞从母羊体内取出，在试管内与人工采集的精子进行体外受精，培育成胚胎。③再把胚胎送入经过激素处理、可以接受胚胎植入的母羊子宫内，孕育成小羊产出。3.子代个体遗传物质、遗传性状及生殖方式的比较比较克隆羊试管羊转基因羊遗传物质A羊的核基因，B羊的质基因A、B羊的核基因，B羊的质基因目的基因及其双亲的基因遗传性状几乎全部表现A羊的性状双亲性状含目的性状和双亲性状生殖方式无性生殖有性生殖有性生殖以上三种羊，都是生物技术在实际中的应用，都与胚胎工程有着密切的联系，但它们之间又有着本质的区别。结合生物技术手段，认清它们之间的不同，有助于更