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文档简介
绝密★启用前2025届高三2月大联考考后强化卷(新高考卷)历史本卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.距今2.9万至2万年,宁夏灵武水洞沟的先民将鸵鸟蛋片修整为一个个精致的环形装饰品;距今1.3万至1.2万年的宁夏鸽子山遗址出土的鹿牙装饰品,表面残存着黑色、红色物质。这些考古发现表明当时A.已经出现贫富分化 B.产生了明确的社会分工C.先民已有爱美意识 D.人类即将进入阶级社会2.东汉时期,宗族虽然不再是基本的社会单位,但还是同宗共祖的祭祀单位和经济互助单位,士人的生活离不开宗族的依托。如士人周党尽管有“家产千金”,但因其年幼且父亲早逝,不得不“为宗人所养”。反过来,士人也承担着壮大宗族声望和势力的重任。这一现象A.埋下了地方势力坐大的隐患 B.表明宗族内部的救助活动逐渐兴起C.彰显了汉代基层治理的完善 D.反映出社会救济的主体发生了变化3.736年,唐玄宗曾下诏:“禁断私卖铜锡,仍禁造铜器。所在采铜铅,官为市取。”唐德宗贞元九年(793年),朝廷再次下诏:“除铸镜外,一切不得铸造,及私相买卖(铜器)。”这些诏令意在A.破解国家财政入不敷出的困境 B.应对钱荒带来的挑战和危机C.解决铜铅锡专卖措施失效问题 D.抑制私商并发展官营工商业4.北宋时期,欧阳修提出:“夫学,所以为治也,而儒者以记诵为专,多或不通于世务,但能传古之说,而不足施之于事。”王安石也说:“夫圣人之术,修其身,治天下国家,在于安危治乱,不在章句名数焉而已。”据此可知,二人都强调A.知识要为社会现实服务 B.大力推动儒学世俗化C.理学对儒学的传承作用 D.重建传统的道德秩序5.下表所列史料皆涉及元朝海外贸易,若研究这一问题,首先应信重的是书名基本情况成书时间《马可·波罗行纪》涉及元代初期福州海船和商贸信息13世纪《大越史记全书》涉及越南与“北人”(中国商人)的交往1697年《通制条格·关市·市舶》记载了“延祐市舶则法”相关内容至治三年(1323年)《元史·食货志·市舶》涉及元朝市舶的相关情况洪武年间A.《马可·波罗行纪》 B.《大越史记全书》C.《元史·食货志·市舶》 D.《通制条格·关市·市舶》6.明中期,朝廷将西南地区的部分土司辖区改设州县并编设里甲,同时将原土司职衔由武职改授为文职,令其在原地继续世袭,但他们已失去了对土地、人民的管辖权。时人称其为“虚衔土司”,以区别那些仍拥有土地、人民的土司。“虚衔土司”的设立A.有效缓解了西南地区的社会危机 B.体现了因俗而治的理念C.实现了边疆与内地管理的一体化 D.拓展了明代的政治版图7.下图所示是1910年刊登在《神州日报》上的漫画《上下相蒙》。该漫画意在A.抨击独裁专制体制 B.暗示维新变法结局 C.揭示统治危机加深 D.唤醒民主革命意识8.下表是1912—1931年中国的机器进口情况统计表(单位:1000海关两)。这反映出当时中国时间各种机器和工具(A)农机具(B)B/A(%)1912—1916159561180.741917—1921392697982.031922—1926430743900.911927—1931551929981.81A.农业的机械化水平比较高 B.农民的购买力得到了提升C.小农经济走向规模化经营 D.农业领域近代化发展情况9.1947年12月,中原解放区的豫皖苏区着手创办豫皖苏建国学院,此后一段时间,鄂豫区的鄂豫公学、江汉区的江汉公学、陕南区的陕南公学等干部短训班性质的军政学校陆续建立,吸收知识分子入学受训。这些学校的建立A.体现了党管干部的原则 B.利于人民民主统一战线的扩大C.说明国民教育体系完善 D.表明党的工作重心发生了转移10.1950年11月11日,湖北武汉市志愿参加前线工作报名处开始报名登记,在4天内,报名者达1699人,其中女性312人,学生222人。连小学生也愿意报名去做情报员、通讯员。截至1953年7月,全市要求参军的群众共达1万余人。这反映出当时武汉A.三大改造运动的顺利推进 B.提前完成了城市经济的恢复C.保家卫国的社会氛围浓厚 D.人民当家作主愿望得以实现11.下面为1978—2019年我国乡村非第一产业就业人口变化趋势示意图。这反映出我国A.经济体制改革逐步深入 B.劳动力结构得以不断优化C.城乡经济发展趋于均衡 D.农村劳动力实现就近就业12.古埃及第三王朝时的《梅腾铭文》记载,梅腾获得了来自母亲的土地,而其父亲“除了拥有依附民和小型牲畜之外,一无所有”;新王国时期,“女市民”同男性一样承担相同数额的赋税,如在伽迪纳123号陶片上记载了一个“女市民”将其奴隶的一天租卖给其他人。这表明该时期埃及A.女性拥有一定的经济地位 B.平民阶层不断壮大C.男女享有平等的经济权利 D.商业贸易较为繁荣13.钱乘旦指出,在中古时代外壳里,商业在各文明圈内发展,形成日益繁忙的贸易网络。日后伊比利亚人才得以有条件进入海洋,开拓世界性的商贸体系。该学者意在说明,新航路开辟得益于A.资本主义的萌芽 B.传统商路的阻隔C.区域文明的发展 D.人类文明的互动14.进入19世纪后,西欧城市兴建的建筑中,传统的宫殿、庙宇、教堂等建筑占比较小,而仓库、码头、厂房、办公楼、车站、图书馆、剧院等新型建筑不断涌现。在建筑材料上,巴黎歌剧院采用了钢铁框架结构,伦敦水晶宫则展示了铁和玻璃结合的轻型结构。这反映出当时西欧A.古典建筑制约了城市化发展 B.工业革命引发建筑观念变迁C.交通拥堵影响市民生活体验 D.城市住房问题加剧社会矛盾15.斯大林在1926年提出,苏联建设工业化的资金来源,不能像英国靠掠夺殖民地收集“追加的”资本,也不能像德国靠在普法战争后索取赔偿,更不能走沙皇俄国靠接受奴役性条件获得外国货款的道路,而是要靠苏联的国内积累来解决资金问题。因此,苏联A.利用市场货币关系 B.挫伤了工人生产积极性C.实行了余粮收集制 D.牺牲了农村和农民利益16.2024年5月10日,第十届联合国大会紧急特别会议恢复召开,会上表决通过决议,建议安理会重新“从有利角度”审议巴勒斯坦以会员国身份加入联合国的申请。当天的表决虽然美国、以色列等9国投下反对票,但仍以143票的绝对多数通过。这说明A.维护世界和平得到各国支持 B.世界多极格局初步形成C.全球治理体系在曲折中发展 D.联合国决议具有强制性二、非选择题:本大题共52分。每个试题考生都必须作答。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一西周时期,原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分,从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形,周人将分封的诸侯称为“诸夏”。西周晚期至春秋时期,非华夏各族内徙,形成了各族交错杂处的局面,加强了华夏民族的认同感。春秋诸家中,以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”,但它是大一统下的“夷夏之辨”,具有兼容并包的一面,促进了民族间的交融。战国时期,南方的楚国已完成了对诸蛮的统一,与中原的华夏相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展,成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合,至此成为一个稳定的民族共同体。——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》材料二中国古代各民族在长期的碰撞与交融中,逐渐形成独具特色的民族观念。《史记》运用先秦以来典籍资料,广泛搜集各地传说,梳理、创建了一个支系庞大而主线清晰的族谱体系,奉传说中的黄帝为夷夏各族共同始祖。至明代,云南哈尼族传说认为先祖躲入葫芦中逃脱大洪水后生下五子,分别成为哈尼族、彝族、汉族、傣族和瑶族的祖先。南甸土司自其十六世祖开始有“呈祥”“守忠”“定国”等汉化名字出现。云南乡试名额也由洪熙元年(1425年)的10名,增至万历末期的47名。沐英镇滇十年,“练兵劝农,兴学化俗”“民知尊长养老而兴其孝弟(悌)矣”。——摘编自谢国先《明代云南地区的民族融合》(1)根据材料一并结合所学知识,分析先秦时期华夏认同逐渐形成的原因。(5分)(2)根据材料二,指出《史记》中民族观念的核心内涵,并结合所学知识归纳明代云南少数民族产生华夏认同的表现。(7分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料《申报》中的中国共产党1939—1941年,位于国统区的较大民营报纸——《申报》,主动派出记者到各敌后根据地进行调查、采访,受到了中国共产党的热情接待。随后,《申报》通过多种形式对中国共产党进行了正面报道,日平均销量可达到十几万份。表1《申报》对中国共产党报道的版面位置统计情况年份19371938193919401941位置次数占比次数占比次数占比次数占比次数占比1—4版1556%1676%6771%1973%3370%5—8版1244%210%2021%312%1430%8版以后00314%88%415%00表2《申报》对中国共产党报道的内容摘选标题内容摘选《八路军游击队活跃北战场上》我八路军某部游击队,最近在各处迭获胜利,日伪军队逃脱小部分外,余全数为我歼灭,敌军伤亡二百余人,俘虏百七十人《晋冀察边区粉碎日人围攻的经验》不少民众参加搬运伤兵、运送粮食、破坏道路,他们拿起了各种不同的白刃武器,或鸟枪土炮,自发地在田野里、村落里或山地里与日人作不规则的战斗《论最高国防委员会》中共六中全会之宣言诚心诚意拥护国民政府、拥护蒋委员长……其主要用意亦在克服日人离间破坏阴谋《延安印象》无论是在特区会议中,还是在一县或一村会议中,均由人民以选举法推举议员,农民们见到政府官员,甚至见到毛泽东,也不会回避《模范抗日游击根据地晋冀察边区现状》晋察冀边区在文化教育上的基本政策是“一、恢复旧有的学校;二、增开新的学校……总之,我们要以最大的努力去扑灭文盲”。先派人向伪军长官晓以中国人不应屠杀自己同胞的大义,要求他表示态度。如果他表示得好,就直接对他进行反正工作,如果不好,就瓦解他的部下。特区“开设工厂、布厂,开掘煤矿、金矿……整顿水利,扩展增加农产物。一般地说,虽在日人的封锁与进攻下,人民生活都一天比一天改善了”——整理自《申报》(上海书店影印本,1984年)(1)根据材料并结合所学知识,分析《申报》如此编排版面的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,指出《申报》中的中国共产党是一个怎样的党。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料主题:大国外交与人民情怀历时11天,行程逾4万公里,近40场双多边活动。习近平主席的拉美之行——2024年元首出访外交的精彩收官之作,留下许多暖心故事,也为世界和平发展注入信心与力量。暖心故事一中国国家主席习近平在参加亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议期间,于当地时间11月14日,同秘鲁总统博鲁阿尔特以视频方式共同出席秘鲁钱凯港开港仪式。作为中秘高质量共建“一带一路”合作重点项目,钱凯港正在见证新时代亚拉陆海新通道的诞生。暖心故事二当地时间11月18日,二十国集团领导人里约热内卢峰会以“抗击饥饿与贫困”为首要议题,并成立了“抗击饥饿与贫困全球联盟”。脱贫攻坚,正是新时代中国故事最引人注目的篇章之一,也是近年来各国领导人在同习近平主席交往中最常谈及的话题之一。习近平主席在峰会上的讲话从亲身经历讲起,“我先后在中国的村、县、市、省、中央工作,扶贫是工作的一个重要内容,也是我立志要办成的一件大事”“中国脱贫历程表明,本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神,发展中国家的贫困问题是可以解决的,弱鸟是可以先飞、高飞的”。(1)根据故事一并结合所学知识,分析中秘钱凯港开港的影响。(5分)(2)根据故事二并结合所学知识,合理解释“暖心”的含义。(5分)(3)根据以上材料并结合所学知识,指出当前中国开展大国外交的时代背景。(4分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料新华社北京2000年12月30日电:在征求了中国社会科学院部分专家、学者意见的基础上,新华通讯社评出20世纪对世界产生深远影响的十件大事。其中对“第一次世界大战”的社评主要内容为:第一次世界大战是以德、奥匈为主的“同盟国”和以英、法、俄为主的“协约国”两大军事集团为重新瓜分世界而展开的武装争夺。战争于1914年7月28日爆发,1918年11月11日德国向协约国投降,第一次世界大战结束。这场战争历时4年多,先后参战的有30多个国家,直接参战部队2900多万人。战争造成3000万人死伤,战祸波及的人口达13亿以上。战争加速了欧洲的衰落和美日的崛起,引发了俄国的十月革命,促进了交战国工人运动和殖民地民族解放运动的新高涨。战后建构的凡尔赛—华盛顿体系确立了欧洲和远东国际关系的新秩序。参照上述社评的样式,结合世界史相关知识,列出20世纪对世界产生深远影响的另一件大事并撰写社评。(要求:史实准确,史论结合,逻辑清晰)2025届高三2月大联考考后强化卷(新高考卷)历史·全解全析12345678910111213141516CABADBCDBCAACBDC1.C【解析】由材料“精致的环形装饰品”“鹿牙装饰品”等可知,先民们利用自然资源,如鸵鸟蛋片和鹿牙做装饰品,反映了他们对美的追求,故选C项。材料中的考古发现仅展示了先民们制作和使用装饰品的行为,并未涉及财富分配情况,排除A项;材料并未提及社会分工情况,排除B项;人类进入阶级社会主要体现在社会结构的分化、私有制的产生等,D项材料未体现,排除。2.A【解析】东汉时期,宗族作为士人生活的依托,既是宗族内部互助的单位,也是士人承担宗族责任的载体,这反映出宗族在士人生活和权力积累中的重要性,这一关系的存在为宗族势力的发展提供了条件,容易导致地方势力坐大,A项正确。材料未体现救助活动的发展情况,排除B项;这一时期基层治理并不完善,排除C项;材料未涉及社会救济主体的变化,排除D项。3.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,针对民间销毁铜钱用于铸造铜器的现象,唐政府下令禁止私造铜器,这些诏令旨在应对钱荒带来的挑战和危机,B项正确。财政入不敷出主要指的是政府的收入无法满足公共开支,A项材料未体现,排除;C项不是主要目的,排除;这些诏令主要是为了保证铸造货币所需材料的供应,以应对钱荒,而非“抑制私商并发展官营工商业”,排除D项。4.A【解析】根据材料并结合所学知识可知,欧阳修和王安石都认为治学的本质不在于单纯背诵和传授知识,而是服务于社会现实的需要,A项正确。结合所学知识可知,儒学世俗化是指儒家思想和学说从社会上层渗透到普通民众的日常生活中,使其成为一种普遍的社会伦理和行为规范,材料未体现,排除B项;材料强调儒学要为现实服务,C项与材料主旨不符,排除;材料未涉及道德秩序的重建问题,排除D项。5.D【解析】《通制条格·关市·市舶》中关于市舶方面的法典能够直接反映出元朝政府对海外贸易的态度及相关的管理政策,对研究元朝海外贸易具有很高的价值,D项正确。《马可·波罗行纪》是游记,在使用其进行史学研究时应辨别其真伪,并进行多种史料互证,排除A项;《大越史记全书》只涉及越南与中国商人的交往,《元史·食货志·市舶》是后人编修的史书,对元代海外贸易的研究价值不如《通制条格·关市·市舶》中的市舶法则条例,排除B、C两项。6.B【解析】根据材料可知,“虚衔土司”有世袭的官职,但没有对土地和人民的管辖权,这体现了中央对边疆的治理政策贯彻了因俗而治的理念,B项正确。该政策并不会直接缓解西南地区的社会危机,而是强化了中央对边疆的治理,排除A项;“虚衔土司”的设立反映了明代在边疆治理上采用了与内地不同的政策,排除C项;明代将西南地区纳入政治版图后,设立“虚衔土司”,排除D项。7.C【解析】该漫画刊登于1910年,正处于清政府新政立宪后期,该漫画描绘了官民之间的“相蒙”,官员蒙骗民众要“变新法”,而民众也蒙骗官员,即表面持布“支持”,其内心早已“变心”,由此推知,清政府此时已丧失了民众的信任,故该漫画意在揭示清政府统治危机的加深,故选C项,排除D项。此时清政府将立宪建立在专制的基础上,意图通过所谓立宪以加强专制集权,但漫画未涉及“抨击独裁专制体制”的相关信息,排除A项;1898年维新变法运动已经失败,排除B项。8.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,1912—1931年农机具的进口值整体上呈增长趋势,体现了当时中国农业近代化的发展情况,D项正确。材料只涉及农机具的进口值整体上呈增长趋势,不能得出中国的农业机械化水平较高,排除A项;仅依据材料无法得出农民的购买力得到提升,排除B项;材料只能体现农机具的进口情况,无法反映小农经济走向规模化经营,排除C项。9.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,人民解放战争时期中国共产党通过建立干部短期培训班吸收知识分子入学受训,有利于宣传中国共产党的方针政策,进而扩大人民民主统一战线,B项正确。材料强调的是军政学校吸收知识分子入学受训,而不是干部的管理原则,排除A项;依据材料无法得出国民教育体系完善,排除C项;1949年召开的中共七届二中全会,指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,排除D项。10.C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,抗美援朝的时间是1950—1953年,材料描述的是抗美援朝的参军动员工作,体现了当时武汉保家卫国的社会氛围浓厚,C项正确。1953年三大改造开始,排除A项;材料内容主要是抗美援朝的动员工作,与武汉城市经济的恢复无关,排除B项;中华人民共和国的成立,使人民当家作主的愿望得以实现,D项与材料主旨无关,排除。11.A【解析】根据材料可知,1978—2019年我国乡村非第一产业就业人口整体呈上升趋势,结合所学知识可知,这与改革开放后经济体制改革不断深化有关,故A项正确,排除D项。仅依据材料无法得出劳动力结构的状况,排除B项;材料未体现城市经济的发展情况,排除C项。12.A【解析】根据材料“获得了来自母亲的土地”“承担相同数额的赋税”等可知,这一时期埃及部分女性成为独立的社会群体,拥有一定的经济地位,A项正确。材料没有体现“平民阶层不断壮大”,排除B项;材料体现了女性有一定的经济地位,但不能得出男女在经济权利上平等,排除C项;D项材料依据不足,排除。13.C【解析】根据材料可知,钱乘旦强调各文明圈的商业发展为新航路开辟创造了条件,C项正确。材料未提及资本主义的萌芽,排除A项;材料强调的是商业和贸易网络的繁荣,而不是传统商路的阻隔,排除B项;材料未强调人类文明之间的互动,排除D项。14.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,19世纪后,随着工业革命的推进,为适应工业发展,新型建筑不断涌现,钢铁等建筑材料被大量应用,B项正确。“古典建筑制约了城市化发展”与材料主旨不符,排除A项;材料没有反映交通是否拥堵,排除C项;材料没有反映“城市住房问题加剧社会矛盾”,排除D项。15.D【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,苏联工业化的资金来源区别于其他国家,通过国内积累来实现,对农民索取多给予少,以此积累资金,即牺牲了农村和农民利益,D项正确。列宁实施的新经济政策利用市场货币关系,排除A项;苏联通过国内积累来解决资金问题,伤害的是农民的生产积极性,排除B项;余粮收集制在1921年新经济政策开始实行时就已经被废除,排除C项。16.C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,联合国大会紧急特别会议恢复召开,在表决中遭到美国、以色列等国的阻挠,说明全球治理遇到阻力,过程比较曲折,但最终以143票的绝对多数通过决议,说明取得了一定发展,可见全球治理体系在曲折中发展,C项正确。决议遭到美国等国反对,排除A项;B项与史实不符;D项与材料主旨不符,排除。17.【参考答案】(1)原因:夏商周三族的互相融合奠定了华夏民族的雏形;西周的有效统治奠定了天下一家的心理文化认同(或分封制扩展了文化认同);非华夏各族内迁促进了华夏认同;儒家思想强调大一统和兼容并包;诸侯纷争和兼并战争促进局部统一。(5分,答出1点2分,答出2点3分,答出3点5分)(2)核心内涵:华夏同源共祖。(2分)表现:社会上,少数民族与汉族是同一祖先;政治上,认同科举制度;经济上,注重农业生产;思想习俗上,认同儒家思想(或伦理道德)。(5分,答出1点2分,答出2点3分,答出3点5分)【解析】(1)根据材料信息“原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分”“非华夏各族内徙,形成了各族交错杂处的局面”等并结合所学知识回答。(2)第一小问,据材料信息“奉传说中的黄帝为夷夏各族共同始祖”概括。第二小问,据材料信息并结合所学知识,从政治、经济、思想等角度分析。18.【参考答案】(1)抗战进入相持阶段,民族危机空前严重;中国共产党领导抗日军民在敌后战场英勇抗战,敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场;中国共产党借助第三方扩大宣传革命理论、政策等的需要;满足读者的需求,弘扬爱国精神,兼顾报社的经济利益。(6分,答出3点即可)(2)是一个善用战略战术、作战能力强的党;是一个坚守合作、以民族利益为上、讲求政治策略的党;是一个拥护民主、平等的党;是一个善于发动群众、武装群众、得到群众支持的党;是一个重视生产、心系民生的党;是一个注重提高思想教育和文化素质的党。(8分,答出4点即可)【解析】(1)根据《申报》对中国共产党报道的版面位置统计情况,从抗战局势、中国共产党自身等角度分析。(2)根据材料并结合所学知识,从军事、政治、思想等角度分析。19.【参考答案】(1)影响:有助于提升中秘之间的运输效率和贸易便利;使国际贸易格局更加合理;推动“一带一路”建设向拉美地区拓展;推动亚太经合组织向更广阔的领域和更深层的合作发展;有利于推动国际政治经济新秩序的建立;加强了南南合作。(5分,答出1点2分,答出2点3分,答出3点5分)(2)含义:(国家治理层面)中国的脱贫攻坚是一个长期的过程,经过了多年的努力。新中国的成立使人民真正成为国家的主人,改革开放的目的就是要实现全体人民共同富裕,中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,科学发展观的核心是以人为本,新时代在习近平主席的领导下,中国人民取得了脱贫攻坚战的全面胜利,全面建成小康社会。(全球治理层面)面对全球性饥饿贫困问题,中国致力于推动构建人类命运共同体;分享成功经验,增强发展中国家战胜贫困的信心;这是中国为应对全球共同挑战和建设美好世界而提供的中国智慧、中国方案、中国力量;习近平主席
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