人教版九年级下册数学28 2 1解直角三角形 课时作业_第1页
人教版九年级下册数学28 2 1解直角三角形 课时作业_第2页
人教版九年级下册数学28 2 1解直角三角形 课时作业_第3页
人教版九年级下册数学28 2 1解直角三角形 课时作业_第4页
人教版九年级下册数学28 2 1解直角三角形 课时作业_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级下册数学28.2.1解直角三角形课时作业一、单选题1.在Rt△ABC中,∠C=90°,,则(

)A. B. C. D.2.下列说法正确的是(

)A.所有的等腰三角形都相似B.若一元二次方程有两个实数根,则其根的判别式C.反比例函数的图象在每个象限内,函数值都随值的增大而增大D.在直角三角形中,知道两条边,就可以求出其余的边和角3.Rt△ABC中,已知,,BC=3,则AC等于()A. B. C. D.4.如图是某厂家新开发的一款摩托车,它的大灯射出的光线AB、AC与地面MN的夹角分别为8°和10°,该大灯照亮地面的宽度BC的长为1.4米,则该大灯距地面的高度为()米.(参考数据:sin8°≈,tan8°≈,sin10°≈,tan10≈)A.1 B.1.2 C.0.8 D.0.855.△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,如果,那么下列结论正确的是(

)A.csinA=a B.bcosB=c C.atanA=b D.ctanB=b6.如图,已知的半径为6,弦的长为8,P是延长线上一点,连接、,,则的长为(

)A. B.1 C.2 D.7.如图1,矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上且EF⊥AB,AE=2EB.将一个量角器摆放在矩形中,使它的0°线MN与EF重合,半圆与BC相切,现将该量角器绕点F顺时针旋转(如图2所示),使得它的半圆与EF交于点P,过点M作GH⊥MF,分别交边AE,AD于G,H,若,则的值为()A. B. C. D.8.如图,AB,AM,BN分别是⊙O的切线,切点分别为P,M,N.若MN∥AB,∠A=60°,AB=6,则⊙O的半径是(

)A. B.3 C. D.二、填空题9.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,它恰好能按图示方式被分割成四个全等的直角梯形,则AB:BC=_____.10.在⊙O中,半径R=1,弦AB=,弦AC=,则∠BAC的度数为_____.11.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=5cm,AB=13cm,则点C到AB边的距离是______cm.12.根据图中所给的数据,求得避雷针的长约为________.(结果精确到)13.△ABC是边长为18的正三角形,点D、E分别在边AB、BC上,且BD=BE.若四边形DEFG是边长为6的正方形时,则点F到AC的距离等于__________.三、解答题14.如图,在平行四边形ABCD中,DB=DA,点F是AB的中点,连接DF并延长,交CB的延长线于点E,连接AE.(1)求证:△AFD≌△BFE;(2)求证:四边形AEBD是菱形;(3)若DC=,tan∠DCB=3,求菱形AEBD的面积.15.如图,△ABD中,∠ABD=∠ADB.(1)作点A关于BD的对称点C;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)所作的图中,连接BC,DC,连接AC,交BD于点O.求证:四边形ABCD是菱形;(3)取AD的中点E,连接OE,过B点作BF⊥AD,垂足为F,若OE=,BD=10,求cos∠FBD.16.定义:三角形一边上的点将该边分为两条线段,且这两条线段的积等于这个点与该边所对顶点所连线段长度的平方,则称这个点为三角形该边的“奇点”.如图①,在中,点D是边上一点,连接,若,则称点D是中边上的“奇点”.问题解决:如图②,在中,,,,点D是边上的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论