物联网系统部署与运维 教案全套 1.1-认识运维技术-6.2-基于Dcker Compose应用服务部署挑战

《物联网系统部署与运维》课程教案《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目1认识物联网系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务1认知运维技术授课班级授课类型新授课课时1教学目标知识目标1.掌握运维技术；2.了解运维技术发展历程；3.了解运维现状。能力目标1.能根据系统生命周期，正确描述运维阶段的主要工作；2.能根据运维管理内容类别，正确描述该类运维管理的具体内容；3.能根据各类运维管理内容，正确列出所需的运维技术。素质目标1.培养独立思考的习惯；2.培养学生的协作精神、道德责任；3.培养学生信息意识、语言表达能力。教学重点运维管理内容、运维工作分类、运维技术方向。教学难点运维管理内容、运维工作分类。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生初次接触物联网系统部署与运维，通过认识分析运维工作内容和相关技术有助于激发学生学习兴趣，促进学生规划未来职业方向。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（10min）一、项目导入(5min，PPT1-4页)抛出问题：在“万物互联”的趋势下，对物联网系统部署与运维人员的新要求有哪些？引导得出物联网系统部署与运维领域的相关岗位与技术。发布项目学习目标。二、任务发布(5min，PPT5-11页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。引导学生对物联网系统部署与运维问题进行思考，激发学生的学习兴趣。使学生明确本项目目标，认同本项目的学习内容。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（10min）一、认识运维(4min，PPT13-21页)1.运维的概念：运维管理、IT产品生成过程、运维的本质与作用2.运维的发展：手工运维、自动化运维、智能运维3.运维行业前景二、运维管理内容与工作分类(4min，PP22-25页)1.运维管理内容介绍：设备管理、应用服务管理、数据管理、业务管理、内容管理、资源资产管理、信息安全管理2.不同类型运维工作及其负责内容：系统运维、应用运维、数据库运维、运维安全、运维研发四、运维技术方向(2min，PPT26-30页)1.硬件的运维：涉及的硬件设备2.软件的运维：系统软件、运维支持软件、业务系统听讲及分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作，认识岗位职责与道德责任。PPT、演示任务实施（25min）一、分析整理运维的工作内容（5minP33页）1.按照任务书要求获取运维相关工作内容2.指导学生按照系统运维和应用运维两大类整理工作内容二、分析整理运维所需的技术（5minP34页）1.按照任务书要求获取运维工作所需典型技术2.指导学生按照系统运维和应用运维两大类整理所需技术三、绘制“运维岗位需掌握的职业技术能力”思维导图（15minP35-36页）1.根据任务要求安装思维导图工具软件2.按照任务书要求确定中心主题和子主题，并根据前期分析整理的结果，演示并指导学生完成思维导图的绘制分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生熟悉运维的工作内容和相关技能。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神。获取信息、分析处理，培养学生的信息意识。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（5min）一、任务小结（5minP38-40页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：运维的概念、运维的发展与前景、运维管理内容、运维技术方向的相关知识及绘制思维导图的方法。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目1认知物联网系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务2物联网系统部署与运维岗位调研授课班级授课类型新授课课时1教学目标知识目标1.了解物联网技术；2.了解物联网系统运维技术；3.掌握物联网系统运维人员主要职责。能力目标1.能基于物联网体系结构，正确列出物联网的关键技术；2.能根据物联网系统的特点，正确分析物联网系统运维与传统IT系统运维的区别；3.能根据系统生命周期，正确描述不同阶段运维人员的主要职责。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及判断能力；3培养学生收集信息、整理信息的能力。教学重点物联网体系架构与关键技术、运维人员主要职责、岗位调研方法、岗位职业技能要求整理方法。教学难点物联网体系架构与关键技术、岗位职业技能要求整理方法。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生已认识物联网系统运维相关岗位与技术，通过对物联网技术的深入认识、对岗位调研并编写调研报告，有助于学生明确学习目标和未来对职业方向的分析。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（5min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（10min）一、认识物联网技术(4min，PPT11-26页)1.物联网概述：概念、技术、应用领域2.物联网体系结构与关键技术：感知层、网络层、平台层、应用层的层级结构及各层职责二、认识物联网系统运维技术(4min，PP27-30页)1.物联网系统运维技术的特点2.物联网体系结构与关键技术三、运维人员主要职责(2min，PPT31-32页)1.运维人员在整个生命周期不同阶段的主要职责听讲及分组讨论分组讨论听讲及分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（25min）一、收集岗位数据（5minP35-37页）1.按照任务书要求罗列物联网系统部署与运维的相关岗位名称2.指导学生进行网络搜索，收集相关岗位要求，如岗位职责、任职资格等二、分析整理岗位数据（5minP38-39页）1.对前期收集到的运维岗位进行初步分类2.指导学生整理物联网系统部署与运维岗位典型的专业技能要求、职业技能要求三、编写岗位调研报告（15minP40页）1.指导学生参照所给格式编写《物联网系统部署与运维岗位调研报告》分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生掌握岗位数据收集和分析整理的方法。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及判断能力。培养学生收集信息、整理信息的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（5min）一、任务小结（5minP42-44页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：物联网关键技术、物联网系统运维特点、运维人员主要职责的相关知识，及岗位调研、岗位职业技能要求分析整理的方法。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目2智慧物流——仓储管理系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务1WindowsServer2019安装与配置授课班级授课类型新授课课时4教学目标知识目标1.掌握虚拟机的分类及其安装配置方法；2.掌握Windowsserver2019的安装及网络配置方式；3.掌握WindowsServer2019系统备份与还原的操作方法。能力目标1.能查阅虚拟机相关资料，根据虚拟机特性及系统需求，正确选择虚拟机软件并完成虚拟机的安装与配置；2.能查阅虚拟机相关资料，采用正确的方法完成WindowsServer2019操作系统安装和网络配置；3.能查阅虚拟机相关资料，采用正确的方法完成WindowsServer2019操作系统备份。素质目标1.培养独立思考的习惯；2.培养学生的协作精神及动手能力；3.培养学生文献查阅能力、语言表达能力。教学重点Windowsserver2019安装、网络配置、系统备份、系统还原。教学难点Windowsserver2019安装、系统备份。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析带领学生在虚拟机上完成WindowsServer2019系统的安装，有助于学生后期对物联网系统部署与运维相关知识的学习。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（15min）一、项目导入(10min，PPT1-4页)抛出问题：在互联网消费者的需求及商品交付量与日俱增的情况下，如何提升仓储物流配送的准确性、及时性及合理性？引导得出智慧物流——仓储管理系统的部署工作。发布项目学习目标。二、任务发布(5min，PPT5-11页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。引导学生对智慧物流仓储管理问题进行思考，激发学生的学习兴趣。使学生明确本项目目标，认同本项目的学习内容。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（45min）一、认识虚拟机(10min，PPT13-21页)1.虚拟机分类：系统虚拟机、程序虚拟机、操作系统层虚拟化的概念与实例2.主流虚拟机软件：正向代理、反向代理的概念（结合VPN等应用进行说明）3.虚拟机网络工作模式：Bridged、NAT、Host-Only、Internal、NAT网络模式的介绍及工作状态二、认识服务器(10min，PP22-23页)1.服务器根据功能分类2.服务器根据规模分类三、认识网络操作系统(10min，PPT21-22页)1.介绍网络操作系统特点2.网络操作系统分类：分别介绍Windows类、Linux类和Unix类操作系统四、WindowsServer2019操作系统介绍(15min，PPT28-31页)1.WindowsServer2019系统版本：基本版、标准版和数据中心版的适用场景与区别2.WindowsServer2019硬件要求：处理器、RAM、存储控制器、磁盘空间、网络适配器等最低配置要求听讲及分组讨论分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（105min）一、虚拟机安装与配置（20minP34-35页）1.按照任务书要求下载并安装虚拟机二、WindowsServer2019系统安装（35minP36-42页）1.按照任务书要求，下载WindowsServer2019系统安装文件2.根据文档提示创建虚拟电脑：选择系统类型、版本、ISO文件3.根据安装向导提示安装WindowsServer2019（桌面体验）版本，并完成磁盘分区4.设置WindowsServer2019系统登录密码，并登录三、WindowsServer2019网络配置（20minP43-50页）1.根据文档提示设置网络连接方式、选择网卡2.使用ipconfig查看本机IP地址3.修改IP地址，并使用ipconfig验证4.网络测试：使用ping命令验证虚拟机与物理机间的连通性5.设置防火墙允许传输Ping数据包，并进行ping操作四、WindowsServer2019系统备份与还原（20minP51-65页）1.WindowsServer2019操作系统备份：按照文档提示安装备份服务2.配置WindowsServer2019操作系统备份服务：按照文档提示配置备份服务3.恢复WindowsServer2019操作系统备份内容：按照文档提示恢复备份内容分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生对WindowsServer2019系统的安装、配置、系统备份与还原的方法有深入的认识。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生文献查阅能力、语言表达能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP67-70页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：WindowsServer2019操作系统在虚拟机中进行安装、网络配置、系统备份与还原的相关知识与方法。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目2智慧物流——仓储管理系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务3基于IIS仓储管理系统网站部署授课班级授课类型新授课课时4教学目标知识目标1.掌握C/S与B/S架构的特点及区别；2.掌握IIS安装与配置方法；3.掌握基于IIS的系统网站部署方法。能力目标1.能查阅C/S和B/S系统架构相关资料，正确选择合适的系统架构完成系统网站部署；2.能在WindowsServer2019操作系统下，正确完成基于IIS的系统网站部署。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及动手能力；3培养学生描述问题、分析问题的能力。教学重点IIS的安装与配置、网站部署。教学难点IIS的安装与配置、网站部署。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生在任务1初步认识了服务器，本任务通过对IIS的学习，帮助学生对应用服务器有更深入的认识和了解，并掌握网站部署的技能。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（5min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（55min）一、认识应用服务器(20min，PPT11-19页)1.应用服务器定义与特点2.应用服务器类型：IIS、Apache、Tomcat、Websphere、Weblogic、JBoss的介绍3.应用服务器作用二、C/S与B/S架构(20min，PP20-26页)1.C/S架构介绍：客户端、服务器端及通信方式2.C/S架构优缺点3.B/S架构介绍：浏览器、Web服务器端、数据库服务器端及各端的作用4.B/S架构优缺点5.C/S与B/S比较三、IIS体系架构(15min，PPT27-33页)1.IIS概述及其作用2.IIS架构解析：IIS组成组件、协议监听器、超文本传输协议堆栈、W3SVC、IIS模块化、IIS请求处理流程听讲及分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（105min）一、IIS安装与配置（25minP36-37页）1.按照任务书要求在服务器管理器完成Web服务器（IIS）的安装与配置二、仓储管理系统网站部署（25minP38-40页）1.拷贝系统文件夹至Web服务器的本地磁盘中2.根据文档提示，在IIS中添加网站并完成基本设置3.启用目录浏览，并使用IE浏览器打开仓储管理系统网站首页分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生掌握IIS安装配置、通过IIS进行网站部署的方法。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生描述问题、分析问题的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP67-70页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：数据库的安装部署、Java环境配置、MySQL与DBeaver连接的相关知识。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目3智慧社区——社区安防监测系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务1Ubuntu系统安装与配置授课班级授课类型新授课课时4教学目标知识目标1.了解Linux操作系统发展历程及特性；2.理解Linux操作系统文件系统结构；3.掌握Ubuntu系统安装的方法；4.掌握Ubuntu软件管理及网络配置的方法。能力目标1.能根据虚拟机操作说明书，成功安装Ubuntu系统；2.能根据Synaptic操作说明，正确完成Ubuntu软件管理；3.能根据网络配置需求，正确配置ifconfig、ping命令。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及动手能力；3培养学生具有科技报国的家国情怀和使命担当。教学重点Linux操作系统文件系统结构、Ubuntu安装方法、网络配置命令的使用。教学难点Linux操作系统文件系统结构、网络配置命令的使用。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生已学习在VirtualBox中新建Windowsserver虚拟机并安装系统的方法，有助于Ubuntu虚拟机创建及系统安装方法的快速上手。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（15min）项目导入(10min，PPT1-4页)抛出问题：在“万物互联”的物联网时代，怎样借助信息技术更好地实现社区安全管理？引导得出智慧社区安防监测系统架构。发布项目学习目标。任务发布(5min，PPT5-11页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明。思考、讨论：社区安全管理解决方案。接收任务信息。引导学生对智慧社区安防问题进行思考，激发学生的学习兴趣。使学生明确本项目目标，认同本项目的学习内容。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（45min）一、认识Linux操作系统(10min，PPT13-17页)1.初识Linux：引导学生分析计算机层次结构，认识操作系统的概念，引出Linux的概念2.UNIX：介绍UNIX操作系统的特点与发展3.GNU与GPL：GNU、GPL、FSF的概念，辨析自由软件与免费软件的区别4.Linux的发展：影响Linux发展的重要事件5.Linux的特性：引导学生总结Linux的特点二、Linux操作系统文件系统结构(15min，PP18-23页)1.Linux操作系统的组成：分析Linux层次结构2.Linux文件系统：讲解文件系统的概念及Linux文件系统构成3.Linux操作系统版本：总结红帽系、Debian系、红旗Linux的特点三、认识Ubuntu操作系统(10min，PPT24-26页)1.Ubuntu发展历程2.Ubuntu历史版本及特点四、Ubuntu网络管理(10min，PPT27-28页)1.ping命令：功能、语法格式、示例演示2.ifconfig命令：功能、语法格式、示例演示听讲及分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。介绍国产Linux代表，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。PPT、教师演示任务实施（105min）一、Ubuntu安装与配置（45min，P31-37页）1.确认Ubuntu安装需要的软件及镜像文件。2.按照任务书要求在VirtualBox中创建Ubuntu虚拟机。3.根据文档提示加载Ubuntu镜像，安装Ubuntu操作系统。二、Ubuntu软件包管理（35min，P38-41页）1.进入软件中心2.安装Synaptic3.使用Synaptic安装软件4.使用Synaptic卸载软件三、Ubuntu网络管理（25min，P42-44页）1.按照任务书要求使用ifconfig命令管理网络接口2.按照任务书要求用ping命令测试网络连通性分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生对Ubuntu系统安装方法及基本使用有深入的认识。体会命令行进行系统操作的方法，区别于图形化界面，培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。PPT、教师演示、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP45-49页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：Ubuntu操作系统安装方法、ifconfig命令及ping命令设置网络的方法。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点。填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目3智慧社区——社区安防监测系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务2社区安防监测系统数据库部署授课班级授课类型新授课课时4教学目标知识目标1掌握.MySQL数据库的安装方法；2.掌握MySQL数据库登录与测试的方法；3.理解MySQL编译常见参数；4.掌握MySQL数据库备份与还原的方法。能力目标1.能根据MySQL安装说明，成功在Ubuntu系统部署MySQL数据库；2.能利用第三方软件MySQLWorkbench，成功测试MySQL数据库；3.能使用命令，成功对MySQL数据库进行备份与还原。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及动手能力；3培养学生分析问题、描述问题的能力。教学重点MySQL数据库的安装、MySQL数据库登录与测试、MySQL数据库备份与还原。教学难点MySQL数据库登录与测试、MySQL数据库备份与还原。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生已在项目二对数据库有初步认识和了解，并对其图形化界面操作已初步熟悉，本任务主要是在命令行界面对数据库进行安装部署，注意引导学生适应从图形化界面操作到命令行操作的转变。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（5min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明。接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（55min）一、Ubuntu中MySQL数据库安装方法(10min，PPT11-15页)1.介绍Ubuntu的MySQL安装文件三个版本2.检查是否已安装MySQL3.使用apt命令安装MySQL4.查看数据库版本的方法5.启动MySQL服务：service服务命令的4个参数二、登录与测试MySQL数据库(25min，PP16-24页)1.登录MySQL：讲解登录命令、演示初始化MySQL方法、修改密码开启远程登录的方法2.mysql基本操作命令：讲解并演示数据库操作、表操作的基本指令3.利用数据库管理软件进行测试：MySQLWorkbench的主要功能及使用方法三、MySQL数据库配置文件解析(5min，PPT25页)讲解查看关于MYSQL对应配置文件f的搜索顺序四、MySQL编译常见参数选项说明(15min，PPT26-28页)1.MySQL的帮助信息查看2.看数查据库状态信息3.修改提示信息五、MySQL数据库备份与还原(15min，PPT29-33页)1.数据库备份：备份的概念、方法2.mysqldump备份数据：步骤、方法3.MySQL数据还原：概念、方法听讲及分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（105min）一、MySQL数据库安装与配置（45minP36-41页）1.按照任务书要求安装数据库并查看版本信息2.根据文档提示以debian-sys-maint用户身份登录数据库登录数据库3.按照任务书要求更改root用户密码，并开启远程登录4.重新启动并查看MySQL运行状态二、第三方数据库管理软件安装与配置（20minP42-45页）1.安装MySQLWorkbench2.新建连接，根据文档提示配置MySQLWorkbench三、MySQL数据库备份与还原（40minP46-53页）1.按照任务书要求新建数据库security_system2.按照任务书要求备份数据库security_system3.根据文档提示对数据库security_system进行还原分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查通过实操让学生对Ubuntu系统中MySQL数据库的部署方法有深入的认识。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生分析问题、描述问题的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP55-57页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：MySQL安装登录方法、使用第三方数据库管理软件连接数据库、MySQL备份与还原的方法3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目3智慧社区——社区安防监测系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务3基于Nginx的社区安防监测管理系统部署授课班级授课类型新授课课时4教学目标知识目标1理解的Nginx概念、功能；2.认识Nginx的常见版本；3.理解Nginx多进程模型及工作机制；4.掌握Nginx安装及配置方法。能力目标1.能根据Nginx安装说明，成功在Ubuntu系统安装Nginx服务；2.能根据Nginx配置文档，成功实现Nginx缓存服务配置；3.能测试Nginx服务，成功实现Nginx的web访问。素质目标1.培养独立思考的习惯；2.培养学生的协作精神及动手能力；3培养学生具有科技报国的家国情怀和使命担当。教学重点Nginx的功能、Nginx多进程模型、Nginx安装方法、Nginx配置文件。教学难点Nginx多进程模型、Nginx配置文件。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生对代理服务概念比较陌生，可结合实际案例进行正向代理、反向代理概念的讲解，帮助学生理解。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（5min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（55min）一、认识Nginx(10min，PPT11-15页)1.Nginx概述：概念、发展历程、Nginx的系统架构2.Nginx常用功能：正向代理、反向代理的概念（结合VPN等应用进行说明）二、Nginx版本介绍(10min，PP16-20页)1.介绍Nginx开源版、商业版和分支版本，并进行对比三、Nginx多进程模型(10min，PPT21-22页)介绍多进程模型的构成四、Nginx工作流机制(5min，PPT23页)1.Nginx工作流机制的概念2.HTTP请求的处理阶段流程分析五、Nginx安装与配置(20min，PPT24-31页)1.Nginx安装方法2.Nginx配置文件解析：配置文件nginx.conf结构、Nginx常用配置命令3.Nginx启动与测试：演示启动、停止、重启、测试的方法听讲及分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。介绍Nginx国内开源版本代表及应用现状，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。PPT、演示任务实施（105min）一、Nginx安装与配置（20minP34-38页）1.按照任务书要求安装Nginx并查看版本信息启动Nginx测试Nginx二、Nginx缓存服务配置与管理（20minP39-41页）1.按照任务书要求，创建缓存目录，打开配置文件2.根据文档提示设置配置文件3.检测修改后的配置文件4.重启nginx并查看运行状态三、社区安防监测系统配置与管理（40minP42-44页）1.检查任务所需的软件环境、代码文件是否准备就绪2.按照文档提示设置配置文件3.重启nginx，使用浏览器进行访问测试分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生对Ubuntu系统中Nginx部署及配置方法有深入的认识。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生分析问题、描述问题的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP45-48页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：nginx安装方法、nginx配置方法。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目4智慧交通——停车场管理系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务1Ubuntu系统管理与网络服务搭建授课班级授课类型新授课课时4教学目标知识目标1.掌握Ubuntu文件和目录操作技巧；2.掌握Ubuntu用户与权限管理方法；3.掌握Ubuntu进程监测技巧；4.掌握Ubuntu典型网络服务功能。能力目标1.能在Ubuntu操作系统下，正确使用Linux命令，实现用户管理和文件目录管理；2.能在Ubuntu操作系统下，正确使用Linux命令，实现权限管理和进程管理；3.能在Ubuntu操作系统下，正确搭建常用网络服务，实现操作系统资源共享。素质目标1.培养独立思考的习惯；2.培养学生的协作精神及动手能力；3.培养学生科技报国的家国情怀和使命担当。教学重点Ubuntu操作系统用户和组管理、文件目录权限管理、网络服务安装。教学难点文件目录权限管理、网络服务安装。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生在项目三已初步掌握Ubuntu操作系统的安装配置与使用的方法，有助于学生深入学习对Ubuntu操作系统的用户和组、文件目录权限等管理方法。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（15min）一、项目导入(10min，PPT1-4页)抛出问题：在面临停车场负荷越来越大的困境时，如何利用物联网系统有效管理进出车辆、车库停车位？引导得出智慧交通——停车场管理系统的部署工作。发布项目学习目标。二、任务发布(5min，PPT5-11页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。引导学生对智慧停车场管理问题进行思考，激发学生的学习兴趣。使学生明确本项目目标，认同本项目的学习内容。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（45min）一、Ubuntu文件和目录管理(15min，PPT13-27页)1.文件管理：文件系统结构、文件管理命令2.目录管理：目录管理命令二、Ubuntu用户与权限管理(25min，PP28-42页)1.查看用户和用户组信息：Ubuntu系统组群和用户概念与关系、用户账户信息查看命令2.管理用户账户命令：新建和删除用户、用户账户口令设置、用户切换3.组管理命令：创建和删除工作组、添加用户到工作组4.权限管理：文件管理ll命令、文件类型权限（r、w、x、-）、文件权限修改chmod命令、改变文件或目录用户和用户组命令chown三、Ubuntu网络服务管理(5min，PPT43页)1.SSH服务2.FTP服务听讲及分组讨论分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（105min）一、远程连接Ubuntu操作系统（35minP46-49页）1.使用aptinstall命令安装SSH服务2.配置SSH服务：使用cat命令查看客户端配置文件ssh_config、服务端配置文件sshd_config3.使用sustemctl命令启动SSH服务、查看SSH服务运行状态，并使用ipaddrshow命令查看虚拟机IP地址4.使用Xshell软件连接Ubuntu二、用户账户和群组管理（20minP50-53页）1.创建部门群组：两个普通组、一个系统组2.创建多个用户并加入不同群组3.使用cat命令查看用户和组成功创建的信息三、系统文件目录管理（20minP54-57页）1.使用mkdir命令创建文件目录2.使用chown命令设置目录拥有者3.目录访问权限管理：读、写、执行4.切换到普通群组用户，测试目录访问权限设置是否成功四、搭建FTP服务（30minP58-60页）1.使用aptinstall命令安装vsftpd服务，并使用systemctl命令启动服务2.使用vi编辑器配置vsftpd服务，并重启服务使配置生效3.通过宿主机测试访问FTP服务分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生对Ubuntu系统的远程连接、用户和群组管理、系统目录管理、FTP服务搭建的方法有深入的认识。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。介绍国产FTP传输软件代表，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP62-65页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：Ubuntu操作系统用户和组管理、文件目录权限管理、系统进程运行状态以及网络服务安装等服务器部署的相关知识与方法。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目2智慧物流——仓储管理系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务2仓储管理系统数据库部署授课班级授课类型新授课课时4教学目标知识目标1.掌握在Windows上部署MySQL数据库的方法；2.掌握DBeaver数据库工具安装配置的方法；3.掌握DBeaver数据库工具连接MySQL的方法；4.掌握MySQL数据库备份与导入的方法。能力目标1.能在WindowsServer2019操作系统下，正确下载MySQL软件版本，完成MySQL的安装与配置；2.能在WindowsServer2019操作系统下，正确下载JDK，完成Java环境的配置；3.能在WindowsServer2019操作系统下，正确安装与配置DBeaver，完成DBeaver数据库工具与MySQL的连接。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及动手能力；3培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点数据库安装与部署、DBeaver安装配置、DBeaver连接MySQL、MySQL数据库备份与导入。教学难点DBeaver配置、DBeaver连接MySQL、MySQL数据库备份。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生初次接触数据库，对数据库的认识与操作较为生疏，帮助学生对数据库有初步的认识和了解，并熟悉其图形化界面。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（5min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（55min）一、认识数据库(20min，PPT11-23页)1.数据库概念与实际含义2.数据库的发展：人工管理、文件系统、数据库系统的介绍与特点3.数据库技术：作用、与数据的关系4.数据库产品分类：列举并介绍关系型数据软件、非关系型数据库软件二、认识MySQL数据库(20min，PP24-29页)1.MySQL数据库概述与特点2.MySQL数据库发行版本：社区版、企业版、集群版、高级集群版和MySQLWorkbench介绍3.MySQL主要应用场景：在Web网站系统、日志记录系统、数据仓库系统、嵌入式系统四大场景的应用于性能三、DBeaver数据库工具(15min，PPT30-31页)1.DBeaver介绍2.DBeaver特性听讲及分组讨论分组讨论听讲及分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（105min）一、Windows平台MySQL数据库部署（25minP34-35页）1.按照任务书要求在MySQL官网下载MySQL数据库安装文件2.根据文档提示安装与配置MySQL数据库3.使用mysql命令行客户端验证MySQL数据库安装配置是否成功二、安装配置DBeaver数据库工具（25minP36-42页）1.按照任务书要求，下载JDK，并完成JDK系统变量配置2.下载DBeaver软件安装包，并根据文档提示安装DBeaver三、DBeaver数据库工具连接MySQL（25minP43-50页）1.在DBeaver上新建数据库连接2.根据文档提示进行数据库连接配置3.测试连接失败的解决方法四、MySQL数据库备份与导入（30minP51-65页）1.按照文档提示完成数据库备份：数据库.sql文件2.按照文档提示完成数据库导入分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生掌握WindowsServer2019系统中MySQL安装配置的方法。通过实操让学生对MySQL数据库的连接、备份与导入有深入的认识。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生分析问题、解决问题的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP67-70页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：数据库的安装部署、Java环境配置、MySQL与DBeaver连接的相关知识。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目4智慧交通——停车场管理系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务2停车场管理系统数据库操作与管理授课班级授课类型新授课课时6教学目标知识目标1.掌握SQL语句的特性；2.掌握管理数据库操作方法；3.掌握管理数据库表操作技巧；4.掌握数据库索引应用技巧。能力目标1.能在MySQL下，正确使用SQL语句，实现创建和管理数据库；2.能在MySQL下，正确使用SQL语句，实现创建和管理数据库表；3.能在MySQL下，正确使用SQL语句，实现数据查询和数据管理。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及动手能力；3培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点数据库创建、数据表创建、数据索引。教学难点数据表创建、数据索引。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生在项目二已熟悉了使用DBeaver连接数据库的操作，本任务通过实际案例的学习引导学生学习并掌握数据库、数据表的创建和查看等基本操作。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（5min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（90min）一、认识SQL(40min，PPT11-19页)1.SQL的概念2.SQL的结构：DQL、DML、TCL、DCL、DDL、CCL3.介绍SQL特点，并从数据定义、数据操纵、数据控制三方面介绍SQL功能4.SQL执行流程：在MySQL中执行SQL及返回结果二、数据库操作(25min，PP16-20页)1.连接MySQL的方法：Ubuntu终端、第三方管理软件2.创建、查看、选择、删除数据库的SQL语句三、数据表操作(25min，PPT21-25页)1.数据表的概念与结构2.创建、查看、修改、删除表的SQL语句听讲及分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（160min）一、远程连接MySQL数据库（25minP28-35页）1.按照任务书要求在Ubuntu系统安装MySQL数据库，并查看其运行状态2.使用DBeaver远程连接MySQL数据库二、创建停车场管理系统数据库（20minP36-42页）1.创建停车场管理系统数据库，并查看数据库信息三、创建停车场管理系统数据库用户信息表（25minP43-50页）1.创建用户信息表，并查看用户信息表信息四、创建停车场管理系统数据库楼宇信息表（25minP51-65页）1.创建楼宇信息表，并查看楼宇信息表信息五、创建停车场管理系统数据库设备信息表（25minP51-65页）1.创建设备信息表，并查看设备信息表信息六、创建数据库索引（20minP51-65页）1.创建设备信息表全文索引，并查看索引信息2.按照文档提示完成数据库导入七、停车场管理系统数据库操作（20minP51-65页）1.添加用户信息表数据，并查询用户信息表分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生掌握使用SQL语句对数据库、数据表、数据进行创建、查看、修改、删除等操作。通过实操让学生对MySQL数据库的连接、备份与导入有深入的认识。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生分析问题、解决问题的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP67-70页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：数据添加、数据的更新、数据的删除、数据的查询以及数据库索引的创建、查看和删除等SQL语句的操作步骤。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目4智慧交通——停车场管理系统部署与运维授课教师授课时间课题名称任务3基于Docker停车场管理系统部署授课班级授课类型新授课课时6教学目标知识目标1.掌握Docker的特性；2.掌握Docker镜像；3.掌握Docker容器。能力目标1.能在Ubuntu操作系统下，正确使用Linux命令，实现安装配置Docker；2.能在Docker平台下，正确使用Docker命令，实现拉取各类应用服务镜像；3.能在Docker平台下，正确使用Docker命令，实现Docker搭建Nginx服务。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及动手能力；3培养学生描述问题、分析问题的能力。教学重点Docker的安装与配置、镜像搜索、镜像获取、镜像删除、Nginx服务搭建。教学难点镜像获取、Nginx服务搭建。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析引导学生认识Docker并在Docker平台下掌握镜像拉取及Nginx服务的搭建，有助于学生掌握物联网系统应用服务的部署与运维技能。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（15min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（75min）一、认识Docker(20min，PPT11-14页)1.Docker介绍：容器、Docker技术2.容器与虚拟机：概念、对比二、Docker镜像(20min，PP13-19页)1.Docker镜像、image文件介绍2.搜索镜像：官方站点搜索、Docker命令搜索3.获取镜像：dockerpull命令4.查看镜像信息：dockerimages命令5.删除镜像：dockerrmi命令三、Docker容器(15min，PPT20-28页)1.操作Docker容器：查看运行状态、创建、启动、启动并运行、复制2.停止Docker容器：暂停、停止3.访问Docker容器：dockerexec4.Docker数据卷：创建、查看、删除数据卷听讲及分组讨论听讲及分组讨论听讲及分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（165min）一、搭建Docker平台（20minP31-36页）1.更新Ubuntu的apt源索引2.安装支撑包3.添加Docker官方GPGkey4.设置Docker稳定版仓库，并再次更新apt源5.安装DockerCE（社区）版本，并查看Docker版本信息二、拉取Nginx镜像（15minP37-38页）1.删除系统中已存在的Nginx早期版本容器、镜像2.拉取Nginx镜像三、运行Nginx（15minP39页）1.创建用户信息表，并查看用户信息表信息四、测试Nginx（20minP40页）1.运行Nginx，并设置映射访问端口号为882.使用Docker命令查询Nginx状态信息3.使用浏览器访问Nginx默认页面五、Nginx目录映射（15minP41页）1.在Ubuntu系统中创建目录，用于映射Nginx容器2.复制Nginx配置文件六、修改Nginx默认页面（20minP42-43页）1.创建网站，为停车管理系统测试页面2.将Docker中Nginx应用服务网站挂载点指向到停车管理系统测试页面3.测试网站：在虚拟机的浏览器中访问Nginx页面分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生掌握使用Docker命令对Docker中镜像的搜索、获取、删除等操作。通过实操让学生掌握快速部署Docker容器的能力。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生描述问题、分析问题的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP45-47页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：在Ubuntu操作系统上搭建Docker平台以及对Docker中镜像的搜索、获取和删除等操作步骤。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目5智慧农业——生态农业园监控系统优化与系统监测授课教师授课时间课题名称任务1Ubuntu系统安全管理授课班级授课类型新授课课时4教学目标知识目标1.掌握系统安全管理方法；2.掌握防火墙配置管理方法；3.掌握使用日志文件方法。能力目标1.能在Ubuntu操作系统下，正确使用Linux命令，实现系统安全监测；2.能在Ubuntu操作系统下，正确使用Linux命令，实现防火墙配置；3.能在Ubuntu操作系统下，正确使用Linux命令，实现日志文件管理。素质目标1.培养独立思考的习惯；2.培养学生的协作精神及动手能力；3.培养学生文献查阅能力、语言表达能力。教学重点配置防火墙、Ubuntu系统安全设置、Ubuntu系统日志查看。教学难点配置防火墙、Ubuntu系统安全设置。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析带领学生在虚拟机上完成防火墙与系统安全配置，有助于学生后期对物联网系统部署与运维相关知识的学习。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（15min）一、项目导入(10min，PPT1-4页)抛出问题：当生态农业园监控系统在服务器上部署后，如何通过配置服务器Ubuntu操作系统参数来提升操作系统安全等级和系统运行的稳定性？引导得出智慧农业——生态农业园监控系统优化与系统监测。发布项目学习目标。二、任务发布(5min，PPT5-11页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。引导学生对智慧物流仓储管理问题进行思考，激发学生的学习兴趣。使学生明确本项目目标，认同本项目的学习内容。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（60min）一、系统安全管理(30min，PPT13-23页)1.root用户管理：介绍root用户的功能以及root用户权限，讲解演示如何锁定root用户密码以及重新开启root账户2.系统网络状态监测：网络状态检测内容，系统软件状态参数，讲解演示ss命令参数的使用3.系统安装程序查看：讲解操作系统已安装应用程序查看方式，说明已安装系统软件状态参数4.入侵防御：讲解入侵防御软件功能以及部署入侵防御软件操作方法二、防火墙(15min，PP24-26页)1.介绍防火墙技术以及功能2.讲解启动与配置防火墙方法3.讲解查看系统日志文件方法三、查看日志文件(15min，PPT27-29页)1.介绍系统日志的内容2.讲解常见的系统日志听讲及分组讨论分组讨论分组讨论分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（90min）一、配置防火墙（20minP32-36页）1.按照要求检查ufw状态2.操作演示完成ufw的安装3.设置SSH服务端口（注意提示设置前需确认当前Ubuntu系统网段，用于回顾IP地址配置知识点）4.设置Nginx服务端口（注意提示Nginx服务需开通80与443两个端口）5.开启ufw服务（强调配置ufw后需保证服务开启才能生效）6.查看ufw规则（可逐条说明各个规则明细）二、Ubuntu系统安全设置（60minP37-45页）1.按照要求使用ss命令监听Ubuntu系统端口（注意说明各个参数意义）2.导出系统软件包信息（重点说明重定向含义）3.完成配置入侵防御（通过安装Fail2Ban服务、规则配置、服务开启、防御验证等步骤进行讲解）4.锁定root账户三、Ubuntu系统日志查看（10minP46页）1.查看系统监控日志（注意强调若要停止查看日志，按键盘组合键ctrl+z结束tail命令）2.查看授权信息日志分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生对Ubuntu防火墙和系统安全进一步认识。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生文献查阅能力、语言表达能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP67-70页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：Ubuntu系统进程监测、防火墙技术、入侵防御技术。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目5智慧农业——生态农业园监控系统优化与系统监测授课教师授课时间课题名称任务2生态农业园监控系统数据库优化授课班级授课类型新授课课时6教学目标知识目标1.了解数据库性能优化概述；2.掌握MySQL高性能索引配置；3.掌握MySQL查询性能优化配置；4.掌握MySQL服务器优化配置。能力目标1.能在MySQL下，正确使用SQL语句，实现MySQL查询语句分析；2.能在MySQL下，正确使用SQL语句，实现MySQL查询语句优化；3.能在MySQL下，正确使用SQL语句，实现MySQL日志文件管理。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及动手能力；3培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点创建数据库、数据库字符集配置、数据库日志开启、数据库优化。教学难点数据库字符集配置、数据库优化。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析学生已经接触过数据库基本命令，在学习数据库优化的过程中帮助学生复习数据库相关操作。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（5min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（100min）一、存储引擎(30min，PPT11-19页)1.介绍存储引擎的概念与功能2.介绍InnoDB功能以及后台线程的主要任务3.讲解查看引擎命令操作方法4.介绍缓冲池技术（包括读取页和修改也操作，以及查看缓冲池操作命令）二、MySQL查询性能优化(55min，PP20-31页)1.MySQL查询性能优化的必要性2.分点介绍MySQL执行SQL语句的过程3.介绍explain语句的功能与使用4.讲解演示如何优化查询与索引语句三、MySQL日志文件(15min，PPT32-33页)1.介绍日志文件内容2.重点介绍错误日志、一般查询日志和二进制日志文件听讲及分组讨论分组讨论听讲及分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（150min）一、进入MySQL数据库（15minP36-37页）1.按照要求进入Ubuntu终端2.利用Ubuntu终端登陆MySQL数据库二、创建生态农业园监控系统数据库（40minP38-43页）1.按照要求创建生态农业园监控系统数据库（通过该步骤回顾MySQL数据库基本命令操作）2.创建数据表（根据需求分别创建用户表、设备表、区域表，注意强调类型与约束条件的含义）3.添加数据（根据要求完成3张数据表的数据添加，此时可以演示若不按照约束条件添加的后果，以此来说明约束条件的应用）三、开启MySQL数据库普通日志（15minP44-45页）1.查看MySQL一般查询日志状态（此时可以回顾一般日志的内容）2.开启MySQL一般查询日志四、MySQL数据库字符集配置（50minP46-51页）1.查看MySQL字符集（注意说明latin1与UTF8字符集区别，以此强调为何需要修改字符集）2.修改MySQL字符集（需先查看文件存放位置后通过修改配置文件修改字符集）3.重启MySQL并查询数据库字符集（注意说明需重启才可生效）五、数据库优化（30minP52-54页）1.调整缓冲池容量（可先查看当前缓冲池容量再进行调整）2.分析SQL语句性能（需逐个说明各个命令含义）分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生掌握MySQL数据库性能优化的方法。通过实操让学生对MySQL数据库的日志信息有深入的认识。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生分析问题、解决问题的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任务小结（15min）一、任务小结（15minP67-70页）1.完成任务检查评价单2.巩固任务中涉及的知识点：创建数据库、数据库字符集配置、数据库日志开启、数据库优化的相关知识。3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点填写评价单、分组打分。任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。分组讨论、教师点评教学反思《《物联网系统部署与运维》授课教案授课教案《物联网系统部署与运维》课程教案《物联网系统部署与运维》课程教案学年度第学期项目名称项目5智慧农业——生态农业园监控系统优化与系统监测授课教师授课时间课题名称任务3生态农业园监控系统服务器性能监测授课班级授课类型新授课课时6教学目标知识目标1.了解监控系统概述；2.了解常用监控系统产品；3.了解Zabbix概述；4.掌握Zabbix总体架构。能力目标1.能在Ubuntu操作系统下，正确安装Zabbix，实现服务器监控；2.能在Zabbix平台下，正确添加主机与组，实现设备管理；3.能在Zabbix平台下，正确添加模板与监控项，实现设备实时监控。素质目标1.培养耐心细致的工作态度；2.培养学生的协作精神及动手能力；3.培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点Zabbix安装、Zabbix数据库、Zabbix-agent、Zabbix配置、Zabbix监控。教学难点Zabbix安装、Zabbix配置、Zabbix监控。教法与学法讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。教学手段及资源PPT、任务检查评价单、实操演示。学情分析通过学习zabbix监控系统的安装部署与监控管理，有助于学生掌握物联网系统运维工具部署与使用的相关技能。使用教材《物联网系统部署与运维》教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（5min）一、任务发布(5min，PPT3-9页)描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明接收任务信息。明确本次任务目标和要求。PPT、任务检查评价单知识储备（60min）一、认识监控系统(25min，PPT11-22页)1.物联网监控系统：不同类型、常见的开源解决方案2.Zabbix介绍3.Zabbix功能：数据采集、高度可配置化的警告、丰富的可视化选项、配置简单、快捷的web界面4.Zabbix架构5.Zabbix版本：5.4版本的集成方案、新增模板二、部署Zabbix(25min，PP23-28页)1.安装环境介绍：软件环境、硬件环境2.Zabbix数据库：编码格式3.Zabbix-agent：Zabbix监控架构、Zabbix-Agent安装方式三、Zabbix常见配置内容(10min，PP29页)1.添加主机组2.添加模板3.添加主机4.添加监控项听讲及分组讨论听讲及分组讨论为任务实施进行知识储备。设置问题，引导学生进行独立思考。设置讨论，引导学生进行交流协作。PPT、演示任务实施（190min）一、搭建Zabbix平台（20minP32-33页）1.按照任务书要求安装Zabbix存储库2.按照任务书要求安装Zabbixserver服务二、配置MySQL数据库（20minP34-36页）1.在Ubuntu操作系统使用mysql命令进入MySQL2.根据文档提示创建Zabbix数据库3.根据文档提示创建数据库账户三、配置Zabbix文件（30minP37-39页）1.根据文档导入Zabbix数据库数据2.根据文档提示配置Zabbixserver数据库文件zabbix_server.conf3.根据文档提示配置Zabbixweb站点：编辑apache.conf文件配置PHP服务四、启动Zabbix服务（20minP40页）1.启动Zabbixserver和PHP平台，并设置为开机自启动2.启动agent进程五、配置Zabbix-web向导（40minP41-47页）1.根据文档提示使用浏览器进入Zabbix配置页面2.检查Zabbix安装条件3.根据文档提示配置数据库连接4.根据文档提示设置Zabbixserver信息：名称、端口号5.预安装信息查看6.完成Zabbix安装7.根据文档提示登录Zabbix六、配置Zabbix文件（30minP48-51页）1.根据文档提示配置Zabbix中文字体2.根据文档提示解决Zabbix乱码问题：现象、解决方法七、服务器性能监控（30minP52-61页）1.按照任务要求创建服务器主机组nle_server_group2.根据文档提示添加Zabbix模板3.根据文档提示添加监控主机4.根据文档提示查看监控数据分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。通过实操让学生掌握物联网应用系统的服务器监控平台部署的能力。培养耐心细致的工作态度。团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及动手能力。培养学生分析问题、解决问题的能力。PPT、教师演示、教师各组巡视指导、任务检查评价单任