劳动教育段福生课后答案

专题一端正劳动态度填空题劳动生存的手段、应尽的义务规则、标准、方法、性质、特点、划分、归类、细化、高低贵贱存在、发展、衣、食、住、行、义务自动劳动需要形成的行为、劳动潜意识、自律的规范选择题ADBAC多选题ABCDABCDABCDABCDABC简答题1.（1）劳动创造人本身劳动促进手脚分工劳动促进语言形成劳动促进人脑发展（2）劳动促进社会发展劳动创造物质生活劳动丰富精神生活在劳动中，人类不仅发展了体力劳动，同样发展了脑力劳动.2.（1）责任意识是一种自觉意识，是一种精神。自己主观意识上要求自己对工作负责。责任意识强，再大的困难也可以克服。（2）敬业精神，就是要以尊重、认真的态度对待工作，认真履行岗位管理职责。敬业作为最基本的职业道德，是人们工作态度的普遍要求。（3）团队管理意识指整体进行配合意识，将自己融入到整个团体中思考问题，将利益最大化。团队是不同技能的人的组合。他们有一个共同的努力发展目标和一个共同的工作目标。通过协同决策，形成战术小组，实现共同目标。专题二端正劳动态度填空题学习、积累、运用生产制造某项新事物的知识、工艺、服务、经验、方法技术技能型人才、实践能力、技术技能、提升自身竞争力自我学习、与他人相互沟通社会的道德规范、行为准则、社会刺激、规范允许选择题ABDCA多选题ABCDABABCDABCDABCD简答题1.（1）树立正确的劳动观念。（2）养成良好的劳动习惯与品质。（3）手脑并用，知行合一。（4）增强职业责任感。2（1）专业实操课是掌握专业技能的主要途径。（2）专项强化训练是强化专业技能的有效途径。（3）参加技能比赛是提升专业技能的重要抓手。（4）跟岗实习和顶岗实习是夯实专业技能的重要途径。（5）参与实践服务是检验专业技能的必要途径。专题三树立劳动精神填空题理念认知、价值追求、劳动状态、行为实践劳动模范、工人阶级、广大劳动群众、人民的表率、突出贡献艰苦奋斗、踏实肯干、无私奉献、辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动、知识型、技能型、创新型眼里有活、潜在的劳动任务、劳动技术技能、劳动经验、劳动能力有意识、有创造性、创造性劳动、机械性（重复）劳动选择题DACAC多选题ABCDBCDABDACDABC简答题1.在一个专门的领域中掌握高超技艺的人，被称为“工匠”，是将毕生精力奉献于自己所从事的工艺领域，并在自己的专业道路上不断求索、突破自我、追求卓越的劳动者。习近平总书记曾用16字概括出的工匠精神的深刻内涵，包括：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。2.全国先进工作者和全国劳动模范一样，也是经过层层评选后，由中共中央、国务院授予劳动者的最高称号。二者的区别在于授予的对象主体不同。“全国劳动模范”授予企业职工、农民和其他社会主义建设者的称号。“全国先进工作者”授予优秀的机关和事业单位职工的称号。专题四掌握劳动知识填空题某一天、长期安全防护设施、安全劳动警示牌、安全保护措施、安全生产培训、综合演练、安全生产意识隐藏不露、潜伏的危险性大养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险、住房公积金劳动权利、劳动收益选择题ACBCC多选题ABCDEFABCABCDEABCABC简答题答案：8000/20.83=50元/小时2.第一，到劳动保障监察部门投诉。遇到拖欠工资、克扣工资的情况，劳动者可以直接到当地劳动保障监察部门进行投诉。如果劳动保障监察部门没有处理，劳动者可以到人民检察院申请对劳动保障监察部门是否依法履职进行监督。第二，向调解组织申请调解。因劳动报酬发生争议，劳动者可书面或者口头向企业劳动争议委员会、基层人民调解组织及乡镇、街道具有劳动争议职能的组织申请调解。如果调解结束，用人单位在协议约定期限内没有支付工资，劳动者可持调解协议书向人民法院申请支付令。如果法院发出支付令后，老板依然不支付，可以向人民法院申请执行。如果人民法院不执行或者不积极执行，劳动者可以到人民检察院申请对人民法院执行支付活动进行监督。第三，向劳动部门申请仲裁。调解组织十五日内未作出调解协议的，劳动者可申请仲裁。劳动者也可以在劳动关系存续期间及劳动关系终止一年内，不经调解，直接向当地仲裁委员会申请仲裁。如果有了仲裁书，老板依然不支付工资，劳动者可持仲裁书到人民法院申请执行。如果人民法院不执行或者不积极执行，劳动者可以到人民检察院申请对人民法院执行仲裁裁决的活动进行监督。第四，向人民法院提起民事诉讼。劳动仲裁委员会逾期未作出仲裁裁决的，劳动者可以直接向人民法院提起诉讼。劳动者也可以不经仲裁直接向人民法院提起诉讼。若人民法院不立案案件，劳动者可以申请人