五年级下册数学第二单元试卷

五年级下册数学第二单元试卷篇一：五年级下册数学第二单元测试卷五年级下册第二单元过关测试卷一．填一填1.按照13×4=52填空。（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。2.自然数中，是（）的倍数的数叫偶数，不是（）的倍数叫奇数。3.（）既不是质数也不是合数，（）是偶数但不是合数。4．用“偶数”和“奇数”填空。偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）（）+偶数=奇数5.最小的质数是（），最小的合数是（），奇数中最小的合数是（）6．个位数上是（）的数，既有因数2，又有因数5.7.自然数a（a＞0）的最大因数是（）最小倍数是（）8．75的全部因数有（）其中（）是质数，（）是合数9．同是2和3的倍数的数中，最小的是()，两位数中最大的是（）10.同时是2、3和5的倍数，如此的数中最小的三位数是（）11.一个数，假设只有（）和它（）两个因数，如此的数叫做（）或（）。12.在自然数1——20中最大的奇数是（），最小的偶数是（），奇数中（）是合数，偶数中（）是质数。二．涂一涂。1273531396349111123941725131011.12是倍数，4是因数。（）2.有因数2的数一定是合数（）3.一个大于0的自然数，不是合数确实是质数。（）4.两个不一样的奇数之和一定是合数。（）5.除2外，其他质数中任意两个数的和都是偶数。（）6.由于3×6=18，因此18是倍数，3和6是因数。（）7.57是3的倍数，27也是3的倍数。（）8.各位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（）9.一个数的倍数的个数是无限的，没有最大的倍数。（）10.1是任何非零自然数的因数。（）五．我能选择正确填空。1.a（不为0）的最小倍数等于b的最大因数。a和b比拟（）Aa＞bBa=bCa＜bD无法确定大小2.下面既是奇数又是合数的数是（）是一个三位数，已经明白a+b=14，且是3）4．一个数因数3，又是4的倍数，这个数可能是（）5.两个质数的积一定是（）6.与奇数a相邻的奇数可能是（）7.小明买了6只铅笔的总价可能是（）元8.36的因数有（）个。9.一个数的因数与倍数比拟，结果（）。10.最小的质数是（）。最小的合数是（）。11.自然数能够分成（）。12.下面三个连续自然数都是合数的是（）。A.4,5,6B.7,8,9C.14,15,16六．猜数字1.我是一个质数，我和另外一个质数的和是最大的两位数，我比拟小。猜猜我是谁。2.我是9的倍数，我仍然72的因数，猜猜我可能是多少?七．按要求写数1.写出100以内15的全部倍数，其中奇数（），偶数有（）2.写出60的全部因数，其中质数有(),偶数有（）3.在括号内填上适宜的质数。26=（）+（）12=（）+（）=（）+（）=（）+（）=（）+（）=（）×（）×（）），最小能够是（）5.（1）（2）是2的倍数，又有因数3的（）（3）同是是2，3，5的倍数（）八．处理征询题1.你能写出如此的数么？既是4的倍数，又是6的倍数，仍然60的因数。2.我觉察：在两位数的质数中，有一些如此的质数，交换它的个位和十位上的数字后，得到新的两位数仍是质数，如13→31??小朋友你还能找出一些如此的数字吗？3.体操表演队由48名同学组成，表演时要排长方形队伍，每行每列的人数不少于3人，都能够如何样排？4寻找符合条件的数：小于100，同时由3个不同质数相乘得到。篇二：人教版五年级下册数学第二单元练习题五年级下册数学第二单元专项练习一、填空1、找出24的所有因数：2、一个数的倍数的个数是，最小的倍数是。3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有，5的倍有，同时是2和5的倍数有。4、在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数有同时是3和5的倍数有同时是2和5的倍数有同时是2、3和5的倍数有。5、20以内的质数有：6、最小的奇数是；最小的质数是；最小的合数是。7、按照45÷5＝9，我们说是的倍数，是的因数。8、用质数和的方式表示：21＝＋＋9、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是。10、个位上是或的数，是5的倍数；个位上是的数都是2的倍数；一个数上的数的是3的倍数，这个数确实是3的倍数。11、奇数与偶数的和是；奇数与奇数的和是；偶数与偶数的和是12、23的倍数有个，其中最小的倍数是。13、个位数字是0的数，既是的倍数，又是的倍数。二、推断1、一个数的因数一定比这个数小。（）2、一个数的倍数一定比这个数大。（）3、1是任何自然数的因数。（）4、5是因数，30是倍数。（）5、任意两个奇数的和都是偶数。（）6、假设用a表示自然数，那么2a一定是偶数。（）7、个位上的数是3的倍数，这个数确实是3的倍数。（）8、一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。（）9、一个自然数，不是偶数确实是奇数。（）10、所有的质数一定是奇数。（）11、区分奇数和偶数，是以一个数是否是2的倍数为标准的。（）12、区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。（）13、两个质数的积一定是合数。（）14、两个奇数的和一定是合数。（）15、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）16、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（）17、在1、2、3、4、5........中除了质数以外都是合数。（）18、所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。（）三、将正确的序号填在括号里1、假设17是a的倍数，那么a是（）A1B17C1或172、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（）种。A2B3C43、任意两个自然数的乘积是（）。A质数B合数C质数或合数4、数A是一个偶数，那么以下说法中（）是错误的。A数A有因数2B数A是2的倍数C数A除以2余2四、猜数字1、有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是。2、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是。3、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是。4、既是2的倍数，又是3的倍数。4（）7（）013（）6（）12（）5、既是2的倍数，又是5的倍数。16（）（）0（）0（）75（）6、同时是2、3、5的倍数。6（）（）708（）8（）9（）（）07、8的因数有1、2、4、8共4个，9的因数有1、3、9共3个，那么72的因数共有多少个？篇三：2015人教版数学下册第二单元测试卷及答案人教版2014-2015年度数学下册第二单元测试卷及答案班级姓名一、填一填。1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。2.25的因数有(),65的因数有（）。3.（）既是9的因数，又是12的因数。4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（）5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=()奇数+偶数=（）7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（）8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有()9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。1.由于7×6=42，因此42是倍数，7是因数。（）2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（）3.一个数的因数一定比它的倍数小。（）4.3、4、5这三个数字，不管如何样陈列成三位数，一定是3的倍数。（）5.合数都是2的倍数。（）6.自然数中除了质数确实是合数。（）7.3×0.4=1.2，3是1.2的因数。（）8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（）2.自然数包括（）。3.2是最小的（）。4.一个奇数和一个偶数的积一定是（）。5.一个奇数要（），结果才能是偶数。6.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。四、找一找、连一连。五、想一想，写一写。1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。9因数：倍数：20因数：倍数：25因数：倍数：17因数：倍数：21因数：倍数：28因数：倍数：2.按要求写数。(1)从354起，写出连续5个奇数。(2)从354起，写出连续5个偶数。(3)从354起，写出连续5个3的倍数。3.猜猜我是谁？(1)我是比3大、比7小的奇数。(2)我和另一个数都是质数，我们的和是15。(3)我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。4.用0、5、8组成三位数：(1)这个三位数有因数2：(2)这个三位数有因数5：(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：5.不用计算，直截了当写出下面各题的余数。497÷2861÷5464÷5187÷21023÷3126÷56、有95个面包，假设每2个装一袋，能正好装完吗？假设每5个装一袋，能正好装完吗？假设每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？六、（1）一个数是48的因数，这个数可能是。（2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是。（3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时仍然3的倍数，这个数是。七、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请征询小红和小灵某天在图书馆相遇后，通过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？参考答案：一、1.91827