2024年江苏徐州中考满分作文《数不尽深深浅浅无数辙》

2024年江苏徐州中考满分作文阅读下面文字，按要求作文。歌里唱道：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙……”辙，本义是车轮轧出的痕迹。世上深深浅浅、曲曲直直的“辙印”，会让你产生怎样的联想和思考？请你联系生活，自选角度，写一篇文章。要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范、力求美观。数不尽深深浅浅无数辙人生漫漫征途，我们驱车前进。身后留下数不清的深深浅浅无数辙。——题记阳光洒下，照亮了世间万物；海浪拍打沙滩，抚平了留下的脚印；风吹过大地，却数不清那深深浅浅的无数辙。辙·三年同行时光匆匆，岁月流淌，三年转瞬即逝，我们迎来分别。这三年，因为有你在，所以我不惧那前行的风雨，不顾那身后留下的深深浅浅无数辙。这三年我们一起哭，一起笑，一起玩，一起闹，一起学习，一同成长……而今即将分别，纵心中有万千不舍，却也只能将那不舍埋于心中，继续驱车前行。明年，教室门前的桂花依旧飘香，夏日的蝉鸣依旧声声不止，柳絮依旧纷飞，可室内坐着的却再也不会是我们。愿前程似锦，我们未来可期！我们驱车前行，身后留下数不尽的深深浅浅无数辙。辙·向阳盛开枝茎翠绿却又不失力量，花瓣金黄，朵朵向阳盛开，这是妈妈为我种下的向日葵。初次发现它的存在，是在那个雨夜。妈妈挑灯撑着伞，在雨幕中忙着什么。我走近一瞧，原来是在给向日葵施肥。妈妈说这定能祝我一举夺“葵”！自此，我便常常留意它。它一点点长大，我心中那点对中考的惶恐慢慢消散。终于，在中考来临之际，向日葵向阳盛开。我心中的那份惶恐也伴随着这向阳盛开的向日葵，消散得无影无踪。妈妈站在车辙始现的地方，看着我驱车远去，身后留下深深浅浅无数辙。辙·师恩难忘初见您时正值盛夏，窗外蝉鸣声声不止，蛙声一片。夏风拂过是燥热。但您却让我心中的那片燥热消失得无影无踪。您尽职尽责又和蔼可亲，将我们当作自己的孩子一般对待。您对教学一丝不苟。您的课堂生动有趣，让我们的学习成绩一点点提高。您对我们的关心无微不至。您的关爱是每日备好的洗漱用水，是每日切好的水果，是每日点燃的蚊香……在您的庇佑下，我们安然的度过了这初三生活。我们驱车向前，您在印满车辙的道旁，又种下万千桃李。车辆驶过，车辙始现，身后留下数不清的深深浅浅无数辙。多年后，让我们停车小憩，细数这深深浅浅数千辙。——后记【详解】本题考查材料作文。审题：“辙印”是本题的核心关键词，本义是车轮轧出的痕迹。从歌里的“路上一道辙”可以引申出其象征意义，如人生的轨迹、成长的历程、历史的印记等。要求联系生活，自选角度写作，意味着可以从个人生活、社会现象、历史事件等多个方面选取与“辙印”相关的素材进行创作。文体不限（诗歌、戏剧除外）给了考生较大的发挥空间。立意：个人成长角度：可以将“辙印”理解为自己成长过程中的足迹，通过回忆自己在学习、生活中经历的困难与挫折、成功与喜悦，阐述自己在这些“辙印”中不断成长、进步的感悟。如《成长的辙印》，讲述自己在面对挑战时如何勇敢前行，每一次的经历都如同一道辙印，见证了自己的成长与蜕变；社会发展角度：把“辙印”看作社会发展的轨迹，探讨社会在科技进步、文化传承、环境保护等方面的发展历程。例如《时代的辙印》，可以描写不同时期社会的变化，从过去的传统生活方式到如今的现代化进程，这些“辙印”反映了社会的进步与挑战；历史传承角度：以历史上的重大事件或人物留下的“辙印”为切入点，思考历史的价值和意义。如《历史的辙印》，讲述古代文明的兴衰、英雄人物的壮举等，这些历史的“辙印”为我们提供了宝贵的经验和启示。选材构思：个人成长类：可以选取自己学习书法的经历，从最初的握笔不稳到后来能写出漂亮的作品，每一次的练习都是一道“辙印”，见证了自己的耐心与坚持。或者回忆自己参加体育比赛的过程，在失败中不断总结经验，最终取得好成绩，这些挫折与成功的经历都是成长的“辙印”。以时间为线索，讲述自己在不同阶段的成长故事，通过具体的事例展现“辙印”的形成过程。开头可以用歌里的歌词引出“辙印”的主题，中间分别叙述自己在学习、生活中的成长经历，结尾总结这些“辙印”对自己的意义，表达对未来的期待；社会发展类：可以选择科技发展给人们生活带来的变化，如智能手机的普及、移动支付的兴起等，这些都是社会发展的“辙印”。或者关注环保问题，讲述人们从过去对环境的忽视到现在越来越重视环保的转变过程。采用对比的手法，展示不同时期社会的面貌。开头描述现在社会的某个场景，引出社会发展的话题，中间对比过去和现在在科技、环保等方面的差异，分析这些“辙印”产生的原因和影响，结尾展望未来社会的发展方向，呼吁人们继续努力创造更美好的未来；历史传承类：可以选取古代丝绸之路的历史，讲述这条贸易之路对东西方文化交流的重要意义，它是历史上一道深深的“辙印”。或者介绍一位历史名人，如孔子，他的思想和教育理念对中国乃至世界文化的发展产生了深远影响，也是一道重要的“辙印”。以历史事件或人物为线索，展开叙述。开头用一个历史场景或名言引出主题，中间详细介绍历史事件或人物的事迹，分析其“辙印”的价值，结尾联系现实，思考如何从历史的“辙印”中汲取智慧，为当今社会的发展提供借鉴。审题指导1对于这样的作文题，其解析如下：命题意图：旨在引导学生对歌词进行深入思考，挖掘其中的内涵和意义，并结合自己的生活体验、社会观察等，表达出独特的感悟和见解。考查要点：理解能力：要求学生能够理解歌词所描绘的场景和意象，以及“辙”的多重含义。感悟能力：考查学生对生活、人生、社会等方面的感悟和思考能力。写作能力：包括组织文章结构、运用语言表达观点、叙述故事或阐述道理等方面的能力。写作思路：首先，需要仔细品味歌词，理解“路上一道辙”在具体情境中的意义，以及它可能延伸出的象征意义。然后，可以结合自己的生活经历、所闻所见，或者引用一些相关的事例来进一步阐述对“辙”的理解和感悟。在写作过程中，可以运用多种表达方式，如叙述、描写、议论、抒情等，使文章更加生动、丰富。最后，要注意文章的逻辑性和连贯性，使观点清晰、有条理，让读者能够理解和认同你的感悟。这样的作文题具有一定的开放性和灵活性，能够激发学生的创造力和思维能力，同时也鼓励学生关注生活、关注社会，培养积极向上的人生态度。对于歌词的理解和感悟：

“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙”这句歌词描绘了一幅乡村生活的宁静画面，而“路上一道辙”可以有多种理解和感悟：从具象层面：辙可以是道路上留下的车轮痕迹，它代表着人们的生活轨迹和经历。这道辙可能是村民们日常劳作、出行所留下的印记，见证了他们的辛勤与忙碌，也反映了乡村生活的平静与质朴。从象征意义：辙可以象征着人生的道路。每个人的人生就像一条有着独特辙印的道路，充满了各种弯弯绕绕、大大小小的选择和经历。它暗示着人生的方向和历程，尽管道路可能曲折，但正是这些经历塑造了我们的人生。从历史和传承角度：辙也可以代表着一种传承和延续。村落中的人们一代又一代地在这片土地上生活，他们的生活方式、文化传统等就像这道辙一样，在时间的长河中延续下来，承载着历史的记忆和先辈们的智慧。从个人成长角度：辙可能意味着我们在成长过程中所经历的困难、挫折或努力留下的痕迹。它提醒我们，人生并非一帆风顺，会有坎坷和波折，但正是这些经历让我们不断前行、成长和进步。从普遍联系的观点：这道辙也可以让我们联想到个人与社会、与国家的联系。小小的村落是国家的一部分，个人的生活轨迹也与国家的发展息息相关，辙痕或许微不足道，但众多的辙痕汇聚起来，就能构成国家发展的道路。写感悟时可以从以下方面展开：1、联系自身经历，讲述自己在面对人生的“辙”时的故事，比如遇到的困难、如何克服以及从中获得的成长。2、探讨在时代的大背景下，个体的“辙”与国家、社会的发展之间的关系，如何在自己的道路上为社会的进步贡献力量。3、表达对生活的态度，尽管人生充满曲折，但要像那留下辙痕的人一样，坚定地朝着目标前行，不畏艰难。4、强调传承和坚守的重要性，珍惜历史和传统留下的“辙”，同时在自己的人生道路上留下有意义的印记。例如：在人生的道路上，我们都会留下属于自己的那道辙。它或许并不起眼，但却真实地记录了我们的奋斗与坚持。就像我曾经为了实现某个目标，经历了无数次的挫折与失败，但每一次的努力都如同车辙般深深地印在我的生命中。这道辙让我明白，成功并非一蹴而就，而是需要我们在曲折的道路上坚定地前行。它也让我懂得珍惜每一个经历，无论是欢笑还是泪水，都是人生宝贵的财富。同时，当我看到那小小村落中的袅袅炊烟和路上的辙痕，我想到了无数平凡的人们，他们在自己的岗位上默默耕耘，为家庭、为社会贡献着自己的力量。这些看似微不足道的“辙”，汇聚在一起便构成了社会发展的大道。正如祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力，我们都在以自己的方式留下独特的印记。让我们勇敢地面对人生的曲折，沿着自己的辙痕坚定地走下去，为自己的人生，也为祖国的未来，创造更多的精彩。审题指导2开篇以《我和我的祖国》中的歌词“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙......”为引子，引出对“辙印”这一意象的思考。可以简要说明辙印不仅代表车轮留下的痕迹，更象征着人生路上的印记和经历。（大约100字左右）接着可以理解“辙印”的丰富内涵（约200字）1.辙印是时间的见证：每一道辙印都是历史的一部分，记录着过去的痕迹和变迁。2.辙印是人生的轨迹：人生路上，每个人都会留下自己的辙印，或深或浅，或直或弯，都代表着自己的经历和成长。3.辙印是选择的标志：每一条道路、每一个选择都会留下不同的辙印，反映了个人的价值观和人生追求。然后探讨“辙印”在人生中的意义（约300字）1.正面意义：辙印是我们成长的足迹，是我们奋斗的见证。它们提醒我们珍惜过去，不忘初心，继续前行。同时，辙印也是我们人生的指南，让我们在迷茫时找到方向，在困难时坚持信念。2.反面意义：辙印也可能代表着遗憾和错误。它们提醒我们要反思过去，总结经验教训，避免重蹈覆辙。同时，我们也要学会宽容和接纳自己，不要因为一时的失败而否定自己的全部。结尾部分可以结合个人经历谈感悟（约150字）在这一部分，可以结合自己的成长经历或人生经历，谈谈对“辙印”的感悟。可以思考自己在